關(guān)于對(duì)學(xué)科帶頭人、教壇新秀年度考核的通知

1、關(guān)于對(duì)“教壇新秀”、“學(xué)科帶頭人”等教師實(shí)施年度培養(yǎng)與管理的通知各學(xué)區(qū)、縣直中小學(xué)、幼兒園：為加快中小學(xué)、 幼兒園教師教研隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)教壇新秀、學(xué)科帶頭人的科學(xué)管理， 充分發(fā)揮各類優(yōu)秀教師在推進(jìn)教育教學(xué)改革和發(fā)展中的積極作用， 教研室決定對(duì)縣域內(nèi)所有 “教壇新秀”、“學(xué)科帶頭人”等教師實(shí)施年度培養(yǎng)和管理， 現(xiàn)將具體內(nèi)容通知如下：一、指導(dǎo)思想按照滄州市教育局關(guān)于滄州市骨干教師專業(yè)發(fā)展“五三一”工程實(shí)施意見的通知要求，本著“以學(xué)促教，以教促改，加強(qiáng)反思，提升素質(zhì)”的原則，促進(jìn)“教壇新秀”、“學(xué)科帶頭人”在教學(xué)領(lǐng)域發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)的作用及幫扶青年教師成長(zhǎng)方面發(fā)揮引領(lǐng)帶動(dòng)作用，不斷提升優(yōu)秀教師

2、的教學(xué)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)。二、管理對(duì)象所有獲得市縣“教壇新秀”、“學(xué)科帶頭人”稱號(hào)的教師。三、管理要求1、相關(guān)教師必須承擔(dān)本學(xué)科（專業(yè)）滿工作量的教學(xué)任務(wù)，并結(jié)合教學(xué)研究活動(dòng)，帶頭上好研究課、示范課。學(xué)科帶頭人每學(xué)年必須在學(xué)校上示范課1 次，并各作 1 次經(jīng)驗(yàn)介紹或?qū)ｎ}發(fā)言。2、相關(guān)教師必須承擔(dān)對(duì)青年教師的教育教學(xué)指導(dǎo)任務(wù)，發(fā)揮傳幫帶作用，有詳細(xì)的幫帶計(jì)劃，所帶青年教師成長(zhǎng)較快。本年度內(nèi)至少幫帶一名青年教師， 所培養(yǎng)指導(dǎo)的青年教師應(yīng)在縣、市級(jí)及以上教學(xué)評(píng)比或?qū)W術(shù)研究中取得較好成績(jī)或指導(dǎo)的學(xué)生參加縣市級(jí)及以上學(xué)科競(jìng)賽獲二等以上獎(jiǎng)勵(lì)。3、相關(guān)教師應(yīng)積極開展教育教學(xué)研究，主動(dòng)參加基礎(chǔ)教育課程改革，至少（

3、學(xué)科帶頭人）要主持或（教壇新秀）參與一項(xiàng)市、縣級(jí)研究課題或校本課程開發(fā)， 是課題研究的中心組成員。 每學(xué)年至少在市級(jí)刊物上公開發(fā)表教育教學(xué)論文或在市級(jí)教育行政部門組織的教育教學(xué)論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)1 篇。每學(xué)期至少研讀一本教育教學(xué)理論專著，并撰寫讀書筆記。4、參評(píng)教師應(yīng)不斷提高專業(yè)知識(shí)和理論水平，積極參加高層次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修。四、管理辦法1、縣教育局教研室對(duì)縣域內(nèi)所有“教壇新秀”、“學(xué)科帶頭人”實(shí)行年度動(dòng)態(tài)管理，建立管理檔案，由教研室負(fù)責(zé)管理和審核，考核結(jié)果分優(yōu)秀、合格和不合格三個(gè)等次，對(duì)當(dāng)年不合格者，將取消其榮譽(yù)稱號(hào)。2、 學(xué)區(qū)（校）負(fù)責(zé)對(duì)獲得該稱號(hào)的教師進(jìn)行過程考核和日常管理。由所在學(xué)區(qū)（

4、校）負(fù)責(zé)日?？己耍瑢?shí)行“年審制”，并在每年12 月份將年度考核表及相關(guān)證明材料報(bào)縣教研室審核。3、2014年度管理要求：被考核教師填寫年度考核表，并附相關(guān)證書復(fù)印件。同時(shí)上報(bào)研讀專著后的（實(shí)踐、體會(huì)、反思等）征文一篇，上交紙質(zhì)、電子版各一份（電子版經(jīng)學(xué)區(qū)匯總后分類打包集中發(fā)至教研室公共郵箱中）。征文一律是教師個(gè)人一年來學(xué)習(xí)專著的真實(shí)想法，教研室將根據(jù)質(zhì)量評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。嚴(yán)禁抄襲或下載，一經(jīng)查出雷同、抄襲的征文，將取消該教師下一年度的相關(guān)榮譽(yù)稱號(hào)。歡迎廣大教師登錄公共郵箱交流和學(xué)習(xí)，舉報(bào)學(xué)術(shù)作假行為。教研室電話：7279608 各學(xué)區(qū)（校）將上報(bào)材料匯總后，連同年度考核表及證書復(fù)印件于 2

5、015年 1 月 20 日前上交教研室。附表：1、吳橋縣 2014年度考核表2、學(xué)區(qū)（校）學(xué)科帶頭人、教壇新秀年度考核情況匯總表吳橋縣教育局教研室 2014-12-12 吳橋縣 2014年度考核表編號(hào)：學(xué)段：學(xué)科：姓名性別出生年月工作單位工作年月稱號(hào)授予時(shí)間最后學(xué)歷最后畢業(yè)學(xué)校及專業(yè)政治面貌專業(yè)技術(shù)職務(wù)黨政職務(wù)任教班級(jí)及學(xué)科內(nèi)容考核項(xiàng)目一年來工作情況備注師德和教育工作政治思想師德表現(xiàn)教育工作主要榮譽(yù)教學(xué)工作工 作 量開設(shè)公開課、示范課或?qū)ｎ}講座其它教學(xué)活動(dòng)教科研工作課題研究的名稱級(jí)別及活動(dòng)情況市級(jí)以上發(fā)表論文或出版的論著學(xué)習(xí)提高參加各種培訓(xùn)進(jìn)修研讀教育教學(xué)理論專著指導(dǎo)教師獲獎(jiǎng)情況單位考核意見負(fù)責(zé)人簽名：?jiǎn)挝簧w章年 月日縣教研室意見蓋章年月日說明：備注一欄，只填寫本人獲得的相應(yīng)內(nèi)容