小學(xué)學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞

1、小學(xué)學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞1、 開(kāi)場(chǎng)2、 回顧六年小學(xué)生活（ 背景樂(lè)：畢業(yè)生）方式：播放ppt 第一部分，學(xué)生學(xué)校生活照片，和一年級(jí)照片，六二節(jié)目恰同學(xué)少年3、 感恩教師方式：播放ppt 第二部分，教師工作照片和教師寄語(yǔ)，后教師朗誦節(jié)目， （ 背景樂(lè)：每當(dāng)我走過(guò)老師窗前） 給教師獻(xiàn)花。四、感恩父母方式：導(dǎo)入母親父親歌曲，學(xué)生齊唱，結(jié)束后，和家長(zhǎng)擁抱，然后，生一起對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：爸爸（媽媽 ），我愛(ài)您 !五、家長(zhǎng)為孩子摘下紅領(lǐng)巾，六、校長(zhǎng)致辭七、結(jié)束語(yǔ)背景音樂(lè)：祝你一路順風(fēng)* 小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)前，音樂(lè)畢業(yè)生祝你一路順風(fēng)畫(huà)面1： “我們從這里起航”主頁(yè)面第一部分開(kāi)場(chǎng)師 1：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽(yáng)光，

2、和著動(dòng)人的旋律款款走來(lái)，師2：當(dāng)盛夏吹開(kāi)美麗的花期，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩生 1：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。生 2：我們共同走進(jìn)生合：收獲的七月。師 1：七月是火熱的季節(jié)。師 2：七月是離別的花季。師 1：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。師 2：七月，我們共同感受離別的傷感。生 1： 今天，我們集合在這里，用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰。生 2： 今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說(shuō)我們心中的留戀。第二部分回憶 （ 畫(huà)面 2：那些年 ）生 1：回想六年前的今天，我們個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣，拉著爸爸媽媽的手，帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入* 小學(xué)，成為一名活潑可愛(ài)的小學(xué)生;師 1：六年后的今天，你們將要離開(kāi)母校，踏

3、入中學(xué)校園，翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)。生 2：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂(lè)，讓快樂(lè)的種子灑向四面八方, 讓快樂(lè)的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。師 2：那就讓我們一起來(lái)回味六年來(lái)的歷程，回憶我們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看看我們?cè)?jīng)稚嫩的面容回憶小學(xué)生活精彩片段ppt 出示： 畫(huà)面3 （師 1 讀 ）之后逐個(gè)點(diǎn)認(rèn)，學(xué)生喊出畫(huà)面上同學(xué)的名字。到110停， （師 2說(shuō) ）：下面讓我們一起回顧小學(xué)生活的精彩片段，點(diǎn)擊110，自動(dòng)播放，到191 停。第三部分感恩教師學(xué)生開(kāi)始讀，播放教師圖片生1：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!生 2：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，快樂(lè)成長(zhǎng)!生 1：您用一根教鞭，指著通向理

4、想的航向。生 2：您用一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。生 1：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影。生 2：一塊黑板，記下老師無(wú)限的深情。生 1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。生 2：您用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖著我們的心靈。生 1： ：謝謝親愛(ài)的老師，在這六年中，是您給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護(hù)，才使我們健康成長(zhǎng)。生 2： ：謝謝親愛(ài)的老師，在這六年中，是您給了我們春風(fēng)化雨的教育，是您的諄諄教導(dǎo)，才讓我們啟帆遠(yuǎn)航。生 1：下面，請(qǐng)我們的畢業(yè)生向全體老師，表達(dá)自己的敬意。（ 表演節(jié)目恰同學(xué)少年）生 1：同學(xué)們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請(qǐng)畢業(yè)生代表，為六年中曾教過(guò)我們

5、的老師，獻(xiàn)上溫馨的禮物。放音樂(lè)每當(dāng)走到老師窗前（ 學(xué)生尋找曾經(jīng)的老師，獻(xiàn)花，然后和老師手拉手走到前面，都到齊后，音樂(lè)停。生 1：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。（ 教師朗誦節(jié)目） 配樂(lè)： 神秘花園， 之后其他老師每人一句祝福。生 2：讓我們?cè)僬嬲\(chéng)地說(shuō)一聲：老師，辛苦了! 請(qǐng)接受我們?nèi)w* 屆學(xué)生至真至誠(chéng)的謝意! 全體學(xué)生起立! 同學(xué)們， 請(qǐng)讓我們一起說(shuō)：老師，謝謝您! 您辛苦了 !生 1：親愛(ài)的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。生 2：敬愛(ài)的老師，感謝您，是您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。合：祝福我們的老師身體健康，桃李滿(mǎn)園!第四部分感恩父母

6、（ 畫(huà)面：感恩父母自動(dòng)播放 ）師 1：從呱呱墜地到如今風(fēng)華正茂的青春少年，師 2：一路走來(lái)，你的身邊始終有關(guān)注的目光;師1：你的冷暖始終有人掛在心間;師2：你的甘苦始終有人時(shí)刻掛念;師1：十幾年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出;師2：那逐漸增大的衣衫，不知你是否感到其中的奉獻(xiàn);師 1：她扶了你千回百回，才有了你的學(xué)步蹣跚;師2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一聲語(yǔ)言;師1：如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟;師 2：那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣;師 1：如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;師 2：那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。師 1： 許久以來(lái)，我們習(xí)慣了一種

7、關(guān)愛(ài)，漸漸的我們忘記了感動(dòng)， 忘記了說(shuō)聲謝謝。感恩父母的ppt 停師 1：在這特別的時(shí)刻，孩子們要用他們的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)父母的感激之情。下面請(qǐng)全體同學(xué)起立，齊唱母親播放音樂(lè)母親第一段師 2： 今天， 讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，張開(kāi)我們的雙臂，擁抱父母，大膽說(shuō)出我們的愛(ài)。師 1：請(qǐng)同學(xué)們一起說(shuō)：爸爸（ 媽媽 ） ，我愛(ài)您 !第五部分：摘紅領(lǐng)巾（ 主頁(yè)面 1）師 2：正是有了你們的悉心呵護(hù)，孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長(zhǎng)，您見(jiàn)證了孩子成長(zhǎng)的每一步。今天，孩子們即將小學(xué)畢業(yè)，開(kāi)始自己新的人生篇章，下面我們請(qǐng)各位家長(zhǎng)，再和孩子一起經(jīng)歷一次標(biāo)志性的時(shí)刻。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，也是小學(xué)生的標(biāo)志。五年前，

8、他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊(duì)旗下宣誓，成為一名光榮的少先隊(duì)員。今天請(qǐng)各位家長(zhǎng)為自己的孩子取下紅領(lǐng)巾，表示他們今天結(jié)束小學(xué)生活。同學(xué)們，請(qǐng)珍藏這條紅領(lǐng)巾，珍藏這段人生的美好回憶。下面請(qǐng)聽(tīng)指揮：請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子摘下紅領(lǐng)巾，然后學(xué)生雙手接過(guò)。（ 家長(zhǎng)為孩子摘取紅領(lǐng)巾）第六部分校長(zhǎng)致辭（ 主頁(yè)面 1）師 1：祝賀我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)，從這一刻開(kāi)始你們就不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)開(kāi)始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們，現(xiàn)在為自己喝彩，為自己鼓掌吧，掌聲送給我們自己，好嗎?今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們最后一次聆聽(tīng)可敬可愛(ài)的徐校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望! 大家掌聲歡迎。（ 徐校長(zhǎng)講話(huà)）第七部分結(jié)束 （ 主頁(yè)面 1）放音樂(lè)祝你一路順風(fēng)小聲做背景音樂(lè)師 1：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開(kāi)美麗校園;生 1：九月絢爛，我們又將與親愛(ài)的朋友一同走進(jìn)新的校園。生 2: 此時(shí)我要說(shuō)，我們衷心感謝您親愛(ài)的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實(shí)的積淀。師2：此刻我要說(shuō)，我們衷心感謝你可愛(ài)的孩子們，是你們給了我們無(wú)限的樂(lè)趣、激情與動(dòng)力。合：此時(shí)此刻，讓我們共同祝愿生合：祝愿母校* ，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展師合：祝愿