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1、關(guān)于大學(xué)生訂外賣的調(diào)查報(bào)告 2011/11/11一、調(diào)查背景隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展, 飲食生活已經(jīng)漸漸融入我們的日常的世界,每天我們在“吃” 的問題上難免會有更多的考慮,吃好還是吃多已經(jīng)不再讓我們煩惱。 因?yàn)榇髮W(xué)生活中大學(xué)生更多的宅在宿舍或者家里而盛行的外賣反而成為一種隨處可見的現(xiàn)象,對于外賣到底給我們大學(xué)生帶來了怎么樣的變化和影響,我們做了一系列的調(diào)查。調(diào)查對于大學(xué)生訂外賣的情況進(jìn)行觀察,得出的結(jié)論可以用來說明大學(xué)生在外賣行業(yè)興起后有哪些變化,這種變化是否對于我們有意義或者有害。二、 調(diào)查準(zhǔn)備和調(diào)查基本情況1、調(diào)查時(shí)間: 2011/10/112011/11/11 2、調(diào)查地點(diǎn):以深大為重點(diǎn)的各個(gè)
2、宿舍區(qū)的在校學(xué)生3、調(diào)查目的:通過對大學(xué)生訂外賣的情況和喜好了解當(dāng)代大學(xué)生的心理和變化。4、調(diào)查基本情況:調(diào)查方式:網(wǎng)上問卷調(diào)查問卷數(shù)目:共發(fā)放200 份共回收有效問卷數(shù)量:135 份(男生 72 份 女生 63 份)5、調(diào)查期限: 1 個(gè)月精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -6、調(diào)查成員:7、分工情況: 問卷設(shè)計(jì): 問卷發(fā)放和結(jié)果統(tǒng)計(jì): 結(jié)
3、果分析和報(bào)告填寫:三、 調(diào)查過程與結(jié)果分析1、調(diào)查過程情況:確定調(diào)查目的:通過大學(xué)生訂購?fù)赓u的情況了解大學(xué)生的心理變化選擇調(diào)查方式:網(wǎng)上問卷調(diào)查問卷設(shè)計(jì)與討論 問卷發(fā)放與回收,進(jìn)行調(diào)查 分析調(diào)查結(jié)果,填寫調(diào)查報(bào)告2、調(diào)查結(jié)果匯總關(guān)于訂外賣的頻率一覽表可以看出男生與女生在外賣的訂購上有區(qū)別,男生訂外賣比較訂 外 賣 的頻率人數(shù)從 未 或 很少每 個(gè) 月 一兩次每 周 一 兩次每 天 都 有一兩次男生8 18 36 10 女生7 23 30 3 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)
4、資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -頻繁,而兩者都經(jīng)常叫外賣,叫外賣已經(jīng)成為大部分現(xiàn)象,而從未叫過外賣的人數(shù)比例較小。大學(xué)生對于外賣的要求匯總與比較通過表格可以看出大部分大學(xué)生在訂購?fù)赓u的時(shí)候更關(guān)注的是外賣的價(jià)格與衛(wèi)生, 而更少的人關(guān)注與外賣食品對環(huán)境的影響和送餐的服務(wù)水平, 可見學(xué)生在訂購?fù)赓u的同時(shí)減少了對外界的關(guān)注。大學(xué)生訂購?fù)赓u的原因匯總原因人數(shù)學(xué)習(xí)時(shí)間緊迫玩電腦而不愿動身懶惰頑疾天氣原因食堂食品不衛(wèi)生不滿意男生17 32 5 8 10 女生28 7 6 10 12 可以發(fā)現(xiàn),男生更愿意
5、訂購?fù)赓u的原因以玩電腦抽不開身為主要,而女生訂外賣更主要因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間的壓力而選擇快而簡易的外賣,兩者在食品衛(wèi)生上都有一定的顧忌,是多種原因促使大學(xué)生寧愿一個(gè)電話叫外賣也不愿意動身吃飯,但是外賣的簡易和便捷是主要原因。關(guān) 注 項(xiàng)目人數(shù)送餐時(shí)間外 賣價(jià) 格是否合理食品 品質(zhì) 與衛(wèi)生外 賣是 否 環(huán)保健康送餐 方式 與服務(wù)態(tài)度男生50 44 68 8 15 女生43 32 56 11 25 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - -
6、 - - - - - 第 3 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -3、調(diào)查結(jié)果分析:通過對大學(xué)生訂外賣的情況的調(diào)查,我們得出以下結(jié)論 大學(xué)生已經(jīng)接受并習(xí)慣了外賣服務(wù),并且大部分人在大學(xué)校園內(nèi)有經(jīng)常性的訂購?fù)赓u; 大學(xué)生在訂購?fù)赓u的考慮中,更多的是對食品衛(wèi)生和外賣的方便快捷的考慮,而更少的對環(huán)境衛(wèi)生做出回應(yīng); 在訂購?fù)赓u的原因中,由于時(shí)間抽不開身去餐廳吃飯的學(xué)生占大多數(shù),外賣的方便快捷更好地適應(yīng)了大學(xué)生們宅在宿舍的情況。四、 調(diào)查結(jié)果本質(zhì)分析1、調(diào)查結(jié)果與社會現(xiàn)象:大學(xué)生在外賣服務(wù)的影響下,更多的選擇了方便快捷的外賣服務(wù),這體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生更習(xí)慣于簡易方便的生活而不注重生活的品質(zhì),
7、個(gè)人小世界的觀念已經(jīng)深入人心。這更加反映了當(dāng)代大學(xué)生選擇快節(jié)奏的生活帶來的方便快捷的飲食習(xí)慣,傳統(tǒng)的健康的飲食習(xí)慣在大學(xué)校園已經(jīng)岌岌可危,大學(xué)生們寧愿選擇快捷而不健康的食品也不愿意將“寶貴的時(shí)間”浪費(fèi)在室外。2、解決辦法:首先,無論是學(xué)校還是我們學(xué)生自己都應(yīng)該樹立起健康的精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -生活觀念。學(xué)校一方面通過活動和宣傳等
8、倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,另一方面通過對外界不良商業(yè)店鋪的控制減少學(xué)生收到的影響以減少外賣盛行影響環(huán)境的現(xiàn)象。再者,我們同學(xué)通過自己的組織, 大力建議對健康生活的追求和實(shí)踐,讓健康和綠色的觀念深入人心。改善食堂環(huán)境, 建設(shè)綠色校園, 當(dāng)每一個(gè)大學(xué)生都養(yǎng)成健康優(yōu)質(zhì)的生活習(xí)慣時(shí),外賣也許也是改善我們生活的一筆。五、 附關(guān)于校園快餐外賣的調(diào)查問卷精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁,共 8 頁
9、 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)
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