20XX大學(xué)生金工實習(xí)報告

1、20XX大學(xué)生金工實習(xí)報告第二項，車削加工一一也是我們此次金工實習(xí)的重點。車削加工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭、鉸刀、滾 花刀以及成形刀等。車削加工時，工件的旋轉(zhuǎn)運動為主的運 動、刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動。而車工又是機械加工中最常用的工種，無論是在成批大 量生產(chǎn)，還是在單件小批生產(chǎn)以及機械維修等方面，車削加 工都占有十分重要的地位。車削加工首先是要安裝刀具，安裝刀具應(yīng)該注意的是：1）刀尖對準尾座頂尖，確保刀尖與車軸線等高。刀桿 應(yīng)該與工作軸線垂直。2）刀頭伸出長度小于刀具厚度的兩倍，防止車削時振 動。3）刀具應(yīng)該墊好、放正、夾牢。4）裝好工件和刀具后，檢查加工極限位置是否干涉、

2、 碰撞。5）拆卸刀具和切削加工時，切記先鎖緊方刀架。 安裝完刀并對好刀后，就開始進行車削加工了。車端面的時候，應(yīng)當檢查車刀、方刀架及床鞍鎖緊在床 身上，用小滑板調(diào)整背吃刀量，以免端面出現(xiàn)外凸內(nèi)凹的情 況。由于在端面上，由外至中心直徑逐漸減小，切削速度也逐漸減小，粗糙度值較大。所以由中心向外切削最后，便是將工件進行切斷了。切斷工件一般要注意的是：1）工件一般裝夾于卡盤上，切斷處盡量靠近卡盤2）安裝時，刀尖與工件軸心線等高，經(jīng)免切斷處剩有 凸臺，切斷刀伸出刀架的長度應(yīng)該盡量的短，3）盡量減小滑板各活動部分間隙，提高刀架剛性，使 工件的變形和振動減小。4）手動進給要緩慢均勻，切削速度要低。一個星期的

3、金工實習(xí)結(jié)束了。雖然很累，但我卻學(xué)到了 很多：1. 了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備 在機械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐 能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。2. 金工實習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜 合素質(zhì)，使我們不但對金工實習(xí)的重要意義有了更深層次的 認識，而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論 與實際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識。3. 我們同時也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴謹精神。有的老師 會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。 實習(xí)過程中我們也發(fā)揚了團結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同 學(xué)、動手能力強的同學(xué)幫助動手能力弱的同學(xué)，大家相互幫 助相互學(xué)習(xí)，

4、既學(xué)會了如何合作又增強了同學(xué)間的友誼。4. 在實習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒?。這些曾經(jīng)讓人 難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨制而成， 這種自豪感、 成就感是難以用語言來表達的。金工實習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人 的苦與樂，同時檢驗了自己所學(xué)的知識。金工實習(xí)更讓我深 深地體會到人生的意義。勞動不僅對自然世界進行改造，也對一個人的思想進行 改造。經(jīng)過這周的金工實習(xí)，在這方面我也深有體會。1、勞動是最光榮的，只去實踐才能體會勞動的辛酸和 樂趣。2、堅持不懈，仔細耐心。3、認真負責(zé)，注意安全。4、只要付出就會有收獲。實踐是真理的檢驗標準，通過兩星期的金工實習(xí)，我了 解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂， 這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學(xué)習(xí)和 工作將有很大的影響。很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像 老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，的是 需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未 來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有 很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突 破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很 大，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就 鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。一周的金工實習(xí)帶給我們的， 不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅