2022年初三上學(xué)期班務(wù)班主任總結(jié),推薦文檔

1、第 1 頁 共 10 頁初三上學(xué)期班務(wù)班主任總結(jié)初三上學(xué)期班務(wù)班主任總結(jié)作為一名“老資格”的班主任，工作中既充滿歡樂，但又有難言的苦衷。做一名班主任不難，難的是要做一名盡職并且優(yōu)秀的班主任，卻非容易。我們常說孩子是看著父輩的背影長大的，其實(shí)一個(gè)班的學(xué)生往往也打上了班主任的烙印。進(jìn)入了初三的孩子他們的身心相對于班主任的要求更多。下面具體總結(jié)一下本學(xué)期的工作：一、尊重學(xué)生，一視同仁。尊重學(xué)生，說起來容易，做起來很難。尊重學(xué)生，需要老師更大的勇氣和更寬廣的內(nèi)心，要能眼睛里揉進(jìn)沙子。很多老師都在說：“要贏得老師的尊重，就需要先尊重學(xué)生?！蔽艺J(rèn)為尊重不分先后，不分高下。身居高位更要體恤民情，體察民意，不

2、要把自己擺在高高在上的神壇上，要俯下身子和學(xué)生親近。我尊重你，你尊重我，而不是你先尊重我，我再尊重你。老師是學(xué)生人生的導(dǎo)師，如果老師都把自己擺在高人一等的位置上，學(xué)生能有平等的意識和自由的意志么?老師對學(xué)生的尊重最主要體現(xiàn)在老師的言行上。學(xué)生作為未成年人，需要得到老師的欣賞、美、尊重，即使他有錯(cuò)，也值得尊重，因?yàn)闆]有不犯錯(cuò)誤的學(xué)生。饒恕別人的錯(cuò)誤是一種美德，老師要把這樣的美德潛移默化地影響給學(xué)生。二、多鼓勵(lì)，少批評。給學(xué)生成長的空間和成才的機(jī)會，對學(xué)生的評價(jià)要多幾把尺子，平時(shí)更要多鼓勵(lì)，少批評。老師往往都把分?jǐn)?shù)作為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生的評價(jià)上一刀切，把“德智體美勞”的綜合評價(jià)作為本本。從

3、人的智力的幾個(gè)層次來看，學(xué)習(xí)的能力精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -第 2 頁 共 10 頁固然重要，其他各方面的能力一樣重要。我們強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)是第一位的同時(shí)忽略了太多學(xué)習(xí)以外的東西。所以我在教育學(xué)生時(shí)，盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，并竭力推助之，改進(jìn)之。唯有如此，才能真正的實(shí)現(xiàn)“人人都得道發(fā)展”。三、常抓常規(guī)管理常常抓，養(yǎng)成良

4、好習(xí)慣。腿勤、口勤、手勤，以身作則，有條有理。學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。四、弘揚(yáng)正氣，遏止不良苗頭。班主任要教會學(xué)生做人。在班級管理中，要求每一位學(xué)生認(rèn)真對照自己的行為習(xí)慣，反思自己，提升自我的人格魅力，學(xué)會堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。并利用學(xué)校的各項(xiàng)政治活動，對學(xué)生進(jìn)行政治思想教育，正確看待基礎(chǔ)和發(fā)展的關(guān)系。針對我們學(xué)生基礎(chǔ)差、底子薄的情況，首先端正自己的態(tài)

5、度，恰當(dāng)?shù)乜创A(chǔ)和發(fā)展的關(guān)系。不放棄每一位學(xué)生，只要他們有一點(diǎn)進(jìn)步就表揚(yáng)鼓勵(lì)他們。增加學(xué)生的學(xué)習(xí)信心、勇氣和堅(jiān)韌不拔的毅力。這學(xué)期我隨時(shí)同學(xué)生談心，及時(shí)找出缺點(diǎn)，使學(xué)生加以改正，本班學(xué)生沒有因班主任的工作失誤而流失。五、不放棄一個(gè)學(xué)生、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。要想提高班級成績，必須重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在這個(gè)學(xué)期的后進(jìn)生工作中，讓我深深感覺到每個(gè)后進(jìn)生，他不想學(xué)習(xí)成為后進(jìn)，他的心理或多或少都有問題，這與家庭救育和學(xué)校的教育都有很大的關(guān)系。在學(xué)校因?yàn)樗某煽儾缓脮艿酵瑢W(xué)的白眼，在家里家長關(guān)心的方式也成了問題，精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - -

6、 第 2 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -第 3 頁 共 10 頁本來是關(guān)心他的，在他看來卻是討厭。所以在這方面要與家長溝通讓家長改變教育的方式，老師也要改變教育有方式。六、繃緊安全弦，加強(qiáng)對學(xué)生安全的教育。每次周會甚至每一天都會要求學(xué)生注意安全，這個(gè)學(xué)期最主要是從上放學(xué)安全，用電安全，實(shí)驗(yàn)安全，交通工具安全這四個(gè)方面教育。七、察顏觀色，重視強(qiáng)化學(xué)生心理健康的教育。初三學(xué)生面對繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，升學(xué)的壓力。往往容易導(dǎo)致心量失衡。作

7、為一個(gè)與學(xué)生接觸最為密切的師長，學(xué)校德育工作最直接的承擔(dān)者，應(yīng)當(dāng)將心理健康教育引入班級管理，利用班主任工作優(yōu)勢，用科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理，因勢利導(dǎo)地促進(jìn)各種類型學(xué)生的健康成長，將對教育工作成敗有決定性的作用。我們在從事班主任期間也深刻體會到許多學(xué)生在行為表現(xiàn)中成表現(xiàn)的種種異常如：好動、多話、厭學(xué)、打架等并不是單純的品行問題，而往往是由心理問題引起的，因此，將班主任工作與心理健康教育相結(jié)合，顯得尤為重要。八、加強(qiáng)家校聯(lián)系，取得家長的配合與支持。孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果

8、。因此，在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，或是平時(shí)放學(xué)時(shí)與多位家長進(jìn)行交流。 以上就是我個(gè)人這學(xué)期的班主任工作中的一點(diǎn)得失體會。當(dāng)然，我做得還不夠，有待于進(jìn)一步提高。相精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -第 4 頁 共 10 頁附送：初三上期優(yōu)秀學(xué)生評語初三上期優(yōu)秀學(xué)生評語初三上期優(yōu)秀學(xué)生評語 *閑，從

9、未推托，身先士卒，作為課代表與副班長，你都能夠作好同學(xué)的表率，是個(gè)有責(zé)任感、做事能讓人放心的好學(xué)生。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心，在學(xué)習(xí)方面你對自己要求很高，目標(biāo)也很高，在前進(jìn)的道路上不會一帆風(fēng)順，難免會遇到許多的困難，你不能泄氣，一定咬緊牙關(guān)頂??！希望你能夠堅(jiān)定信念，一如既往地堅(jiān)持下去，實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo) !知道嗎？讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲越豐滿。相信你能盡快把薄弱學(xué)科補(bǔ)上，重回年段前十，再創(chuàng)輝煌！*玲，怎能忘記，你期初在班上動情的演講，讓多少同學(xué)自嘆弗如，欽佩有加；怎可忘記，你利用課余時(shí)間，和同伴一起，精心設(shè)計(jì)刊頭，精心選擇材料，為同學(xué)們奉獻(xiàn)了一期期圖文并茂的黑板報(bào)；

10、怎能忘記，你當(dāng)值日班長的盡職盡責(zé)通過一個(gè)學(xué)期的努力，你取得了長足的進(jìn)步，聰明懂事的你，一定不會停下追求的腳步，老師有理由相信，你一定能采擷累累碩果，飽嘗豐收的喜悅！老師送你一句話：天助自助者，命運(yùn)在自己的手里，而不是在別人的嘴里！ *杰，你是一顆優(yōu)質(zhì)的種子，正發(fā)芽抽穗，而茁壯成長，等待你的將是金秋的豐收，可千萬不要以為豐收在望而稍有懈怠。學(xué)無止境，山外有山。我們永遠(yuǎn)不能學(xué)得最好，但可以學(xué)得更好，比別人好，比昨天的自己好?！皶綗o路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，你當(dāng)志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)于律己，刻苦勤奮，“不須揚(yáng)鞭自奮蹄”，新的征程正等著你，成功也在向你招手！老師送你一句話：你越努力，你的運(yùn)氣就會越好！*玲，

11、最令人意想不到的是本學(xué)期第一次月考精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -第 5 頁 共 10 頁你獲得了班級進(jìn)步第一的殊榮。你的默默耕耘終于結(jié)出鮮紅的果實(shí)，你用濃重的筆墨抒寫了你初中生涯的精彩一筆。老師在初三第一次家長會上把你好好表揚(yáng)了一番。只是你認(rèn)為困難太大了，你又泄氣了，以致你沒能乘勝追擊，沖出困境！你說過你想繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)生涯，那你就

12、要抖擻精神，永不言棄，好好利用假期，補(bǔ)缺補(bǔ)漏吧，相信在新的學(xué)期中，奇跡會在你的身上不斷展現(xiàn)！*軍，你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸的孩子，為人踏實(shí)，不愛講話，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。本學(xué)期，你在學(xué)習(xí)方面下了工夫，你正在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。當(dāng)你自豪地舉手宣布你默寫過關(guān)時(shí)，老師真為你高興！每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，加起來可不是一點(diǎn)點(diǎn)。雖然成績總體情況還不如意，但看得出你仍在不斷努力，結(jié)果是在班級總分排名上不斷有了突破。但你還可以更好，你的學(xué)習(xí)效率還可以更高。天道酬勤，相信你會再進(jìn)步！*萍，你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)尚能盡力，對待困難能夠積極應(yīng)對你能遵守班級和學(xué)校紀(jì)律，熱愛集體。上課時(shí)用

13、心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。尤其令我驚喜的是，最近你在語文學(xué)習(xí)方面進(jìn)步不??！但你的學(xué)習(xí)成績起伏不定，學(xué)科之間發(fā)展不均衡，說明基礎(chǔ)還不牢固，如果你能講究方法，多學(xué)多問，那就更好了。希望你充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，奮起直追，趕上或超過別的同學(xué)，老師將感到無比高興。初三上期優(yōu)秀學(xué)生評語 1. 你非常聰明，思維活躍，總有自己獨(dú)到的見解。上課很積極回答問題。成績發(fā)揮很穩(wěn)定，科科拔尖，大有“東方不敗”之勢頭?！叭送咛幾?，水往低處流”，希望年少有為的你，不滿足于現(xiàn)狀，要知“能人后面有能人，一山還比一山高”，追求應(yīng)是永無止境精

14、品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -第 6 頁 共 10 頁的。如能對自己要求再高一點(diǎn)，再自律一點(diǎn)，你就會更為完美！2. 你聰明、善良，思維活躍，脾氣好，任體育委員期間，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極肯干，帶領(lǐng)全班同學(xué)不斷進(jìn)步。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，你與李正浩是我們班的“雙子星”。但你學(xué)習(xí)的沖勁不足，上課發(fā)言不夠積極，對自己信心不夠，好像沒有突破第一的信念與堅(jiān)持。

15、相信自己，向第一挑戰(zhàn)。3.你是一個(gè)善良、熱心、有禮的女孩子，對老師、對同學(xué)你都是非常的真誠。在學(xué)習(xí)上你也投入許多，成績也比較穩(wěn)定和優(yōu)秀，在班中堪稱女中豪杰。但穩(wěn)定中也要求進(jìn)步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，必須加緊步伐，重點(diǎn)高中才會離你越來越近。4. 斯文大方的你，是一個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。你當(dāng)班干已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，真是辛苦你了！你的認(rèn)真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里，喜在心頭。成績上，你很認(rèn)真，上初三后，展現(xiàn)了從所未有的勁頭，也取得了優(yōu)異的成績。對于你的學(xué)習(xí)狀態(tài)我還比較放心，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲。 5. 毫不否認(rèn)：你是一個(gè)很聰明的學(xué)生。你也取得了比較優(yōu)異的成績 . 但你的努

16、力與表現(xiàn)跟你所處的位置不太相稱，是因?yàn)槟阋恢睕]有嚴(yán)格要求自己，目標(biāo)不夠高，實(shí)踐目標(biāo)時(shí)腳步也不夠堅(jiān)定。有些行為有時(shí)甚至還要老師操心。好品德是好成績的前提，希望你能清晰認(rèn)識自己，深刻剖析自己，追求進(jìn)步不甘平庸才是你正確的選擇。6.你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛，你是一個(gè)乖女孩子，學(xué)習(xí)從來不讓人操心，但不夠刻苦。你的成績，雖然是班內(nèi)前列，但你自己滿意嗎？生活上希望能再活潑一點(diǎn)點(diǎn). 我想：你要考重點(diǎn)高中，成績光穩(wěn)定還不夠，一定要拔尖才行。你呀，還要多加油喲！7.在同學(xué)和老師眼里，你是一個(gè)文靜的，乖巧的女孩。學(xué)習(xí)自覺，不用老師羅嗦。成績在班上前列?？墒巧眢w素質(zhì)較差，以后一定要加強(qiáng)身體素質(zhì)的培精品學(xué)習(xí)

17、資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -第 7 頁 共 10 頁養(yǎng)?，F(xiàn)在我有時(shí)也會擔(dān)心你，怕你成績不夠穩(wěn)定。尤其是遇到困難時(shí)，不要驚慌失措 ,更不要過多自責(zé)，一味地多愁善感, 只會導(dǎo)致競爭時(shí)錯(cuò)失良機(jī) .8. 人如其名，你的性格是比較文靜。你文科基礎(chǔ)較好，成績也優(yōu)良。擔(dān)任語文科代表能按時(shí)收發(fā)作業(yè)，為語文老師分憂解困，辛苦你了！但后期發(fā)現(xiàn)你在學(xué)習(xí)上的勁頭

18、有所減退，狀態(tài)也不太好。不知是因?yàn)閴毫μ?，還是學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)？希望上課時(shí)集中精神，多想多問，各科均衡發(fā)展。初三上期優(yōu)秀學(xué)生評語1、你上課總是那么認(rèn)真聽講，課后總是認(rèn)真學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心，你的刻苦學(xué)習(xí)的精神老師很欣賞，希望你能在初三的最后半學(xué)期里，合理的安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，注重基礎(chǔ)的同時(shí)要提高綜合解題的能力，爭取考上理想的重點(diǎn)高中。2、你是一個(gè)聰明懂事的好學(xué)生，你有值得很多人學(xué)習(xí)的刻苦學(xué)習(xí)的精神，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，生活上艱苦樸素讓為師的特欣慰，學(xué)習(xí)光是勤奮還不夠，還需多一些“活法”“活招”，望以后能以自己的長處去彌補(bǔ)自己的不足之處！相信在明年的中考中你一定會考上理想的重點(diǎn)高中。3、認(rèn)真、勤奮、刻苦、努力

19、如果要去“訴”寫你的優(yōu)點(diǎn)，我想那只是多余，多此一舉罷了。你那種求學(xué)的精神，讓老師為你而自豪，付出總有回報(bào)。希望以后能在學(xué)習(xí)上多用些“活法”“活招”，相信你一定能考上理想的重點(diǎn)高中，老師為你加油！4、你知道嗎？你是一個(gè)生性較為冷靜的學(xué)生，你有聰明的頭腦，可卻沒有認(rèn)真地好好地去把握好。如果說你是一個(gè)“懶”孩子，確實(shí)不為之過。希望你不能光說不做，不能使不知后悔也不知補(bǔ)救的壞性精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - -

20、- - 第 7 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -第 8 頁 共 10 頁子，否則你總有一天會為你的行為感到遺憾！相信你只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取別人正確的意見，你一定會考上理想的高中。5、你是一個(gè)為人較誠實(shí)的學(xué)生。你知道嗎？自己的命運(yùn)靠自己主宰，學(xué)習(xí)是作為學(xué)生最根本的任務(wù)，而這過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都得自己去總結(jié)，看看是否曾經(jīng)努力過，與現(xiàn)在的收獲是否相稱，那時(shí)你才能懂得認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的作用和好處了！希望你好好努力，爭取考上理想的學(xué)校。6、你是一個(gè)很懂事的女孩，在老師的心中你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的學(xué)生，但這一學(xué)期你似乎努力不夠，成績停滯不前，初三已到了沖刺階段，希望你堅(jiān)持不懈的努力，向著自

21、己既定目標(biāo)努力，相信你一定能成為重點(diǎn)中學(xué)的一名學(xué)生，老師相信你能行！初三上期優(yōu)秀學(xué)生評語 1. 王傳貴：很欣慰地看到了你的進(jìn)步，變得成熟了許多，努力地學(xué)習(xí)喜歡的科目。最開心的是犯錯(cuò)少多了，如果能克服漏做作業(yè)的現(xiàn)象就更好了。另外注意各科均衡發(fā)展，不喜愛的科目也要投入相應(yīng)的精力，否則會拖總成績的后退。2. 陳夢玲：老師喜歡你這種內(nèi)秀、穩(wěn)重的性格。你教養(yǎng)良好，尊敬師長，有顆善良、水晶般的心，你樸實(shí)無華，毫不驕躁，是老師心中的好學(xué)生。平時(shí)雖然話語不多，但總是盡心盡力地完成了學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期看得出來你不斷地在改進(jìn)自己的不足，精神狀態(tài)比上學(xué)期好多了。但有時(shí)太文靜就顯得少些熱情和活力，希望你能活躍起來

22、，對集體活動投入更多熱情。3. 尹寒蕊：老師對你有特別的喜歡，喜歡你的溫和善良，喜歡你的懂事文靜，你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明女孩，稍加用力就可以取得好成績。但人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。而更使它燃燒成熊熊火焰的方法只有一個(gè)：就是不懈的追求與奮精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -第 9 頁 共 10 頁斗。希

23、望你燃起斗志，克服時(shí)而的懶惰與懈怠。讓智慧的花朵在拼搏中綻放光彩！因?yàn)槲蚁嘈拍阌辛己玫慕甜B(yǎng)，假以時(shí)日，你終會明白的。4. 高樹偉：特別欣賞你具有男孩子個(gè)性：豪爽、坦誠、從你的身上老師總能感覺到“正直”兩個(gè)字。你對學(xué)習(xí)是比較認(rèn)真的，但希望更加嚴(yán)格要求自己細(xì)心些，課堂上始終集中精力聽講，別錯(cuò)過任何一個(gè)環(huán)節(jié)。毫無疑問你是好學(xué)生，努力吧，成功正在向你招手。5. 吳瓊：雖然到二班的時(shí)間不長，但基本融入了二班集體，有較好的人緣，這和你不溫不火的性格有關(guān)。老師看到了你的進(jìn)步。希望你加快進(jìn)步的步伐，徹底克服成績偏差的現(xiàn)象，增強(qiáng)英語學(xué)科的學(xué)習(xí)。背水一戰(zhàn)需要堅(jiān)強(qiáng)的決心和迅速的行動。6 胡傳龍：你有著聰明的頭腦，更

24、有自己的主見，通過你的自我評價(jià)和近3 年的了解，感覺你也有較有個(gè)性，一個(gè)聰明、有主見、有個(gè)性的人是有能力改進(jìn)忘帶作業(yè)、漏做作業(yè)，不夠踏實(shí)等不足之處的。我認(rèn)同太懶是人的天性，可是我們生下來就得為生存去努力，所以希望你還是能勤奮起來。包括學(xué)習(xí)等等方面。初三上期優(yōu)秀學(xué)生評語你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛，你是一個(gè)乖女孩子，學(xué)習(xí)從來不讓人操心，但不夠刻苦。你的成績，雖然是班內(nèi)前列，但你自己滿意嗎？生活上希望能再活潑一點(diǎn)點(diǎn).我想：你要考重點(diǎn)高中，成績光穩(wěn)定還不夠，一定要拔尖才行。你呀，還要多加油喲！在同學(xué)和老師眼里，你是一個(gè)文靜的，乖巧的女孩。學(xué)習(xí)自覺，不用老師羅嗦。成績在班上前列?？墒巧眢w素質(zhì)較差，以后一定要加強(qiáng)身體素質(zhì)的培養(yǎng)?，F(xiàn)在我有時(shí)也會擔(dān)心你，怕你成績不夠穩(wěn)定。尤其是遇到困難時(shí)，不要驚慌失措, 更不要過多自責(zé)，一味地多愁善感 , 只會導(dǎo)致競爭時(shí)錯(cuò)失良機(jī). 人如其名，你的性格是比較文靜。你文科基礎(chǔ)較好，成績也優(yōu)良。擔(dān)任語文科代表能按時(shí)收發(fā)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - -