湘教版語文三年級下冊第一次月考試題(喻永健命題)

1、2011年春季晏田鄉(xiāng)中心小學三年級語文第一次月考試卷姓名 班別 計分 一、我會照樣子連線找朋友（7分）yíng lng míng mìng pò cù bó méng鳴 迫 蒙 泊 嶺 命 促 瑩二、我會讀拼音寫出詞語。（9分）jng bu zhù què yuè s hun qng cuì fn biàn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）w sè bn lán s to chuí tóu sàng qì xin

2、g yng（ ） （ ） （ ） （ ） 三、將準確讀音的詞語填入括號里。（8分）1、倒立 倒臺 摔倒 倒茶 2、折斷 折騰 折紙 折跟頭 dào （ ）（ ） zh（ ）（ ） 倒 折 do （ ）（ ） zhé（ ）（ ）四、先把錯字下畫上橫線，再更正在括號。（8分）卸裝（ ） 怕差（ ） 決招（ ） 裁叛（ ）和偕（ ） 分淅（ ） 暮布（ ） 花辨（ ）五、照樣子寫詞語。（6分）濕漉漉 干干凈凈 載歌載舞 六、我會填寫。（依據(jù)課文內(nèi)容填寫。10分） 1、走累了，我就 ；頭頂有明麗的 。 2、舉頭望去，春雨中的藏族山村，像 ！ 3、溪水嘩嘩唱著，魚兒伴著歌聲， ，跳起

3、水族。 。4、曉看紅濕處， 。作者： 。5、 ，二月春風似剪刀。作者： 。6、 ，門泊東吳萬里船。作者： 。7、瓜對果，李對 ， 對羊羔，霜對 ，浪對 ，日暖對 。七、按要求選擇下列詞語填在橫線上。（6分）濃眉大眼 披頭散發(fā) 又蹦又跳 垂頭喪氣 筋疲力盡 撒腿就跑1、描寫人物外貌的： 、 2、描寫人物神態(tài)的： 、 3、描寫人物動作的： 、 八、閱讀。（一）一只金色的云雀， 翅膀上的水滴， 田野， 山坡下的小學校。待我來到學校教室前面，那云雀又 亮晶晶的翅膀， 綠色的田野， 藍色的天幕中。1、依據(jù)課文內(nèi)容填寫詞語。（3分）2、從這些詞語中我感受到云雀的 ，體會到作者對云雀的 之情。（4分）（二）

4、、閱讀后，回答問題： 傾盆大雨終于停了。那布滿天空的烏云似乎也被這雨后美景陶醉了。它們大概不想讓自己破壞這優(yōu)雅的氣氛，漸漸地、漸漸地隱去了。一直躲在黑云后面的太陽也不落后，它歡快地跳出云層，把自己的光和熱還給大地。突然，高空中出現(xiàn)了一道耀眼的亮光，慢慢地變成了淡淡的一層紅云，在陽光的照射下逐漸變粗，與此同時，紅道的兩端還不住地向下垂，一直垂到低空，形成了“橋”的形狀?！昂牵屎绯鰜砹?！”我心中一陣歡喜。緊接著，在紅色的里層隱隱約約透出了一層淡雅的橙黃色，隨后也擴大變粗，可沒有紅色那樣鮮明。他們你挨著我，我挨著你，就像姐妹一樣親熱。又過了多時，藍 粉 綠 紫也爭先恐后地出現(xiàn)在天空，它們在一起構成了大自然的一大景觀 彩虹。這座彩色的“橋”似乎跟真的橋一樣，而且就在我面前，我多么想摸摸它那件“五彩衣”呀，可一伸手，卻什么也沒摸到。這時，不遠處飄來幾片雪白的云朵，它們圍著彩虹，好像贊美它的美麗。還有幾片云朵漂浮到彩虹身邊，輕輕地附在它身上，更給它增添了幾分溫柔和典雅。多美的彩虹，它就是一首詩，一幅畫，一支曲呀！1、給短文前加上一個較合適的題目。（2分）2、結合上下文，解釋詞語（2分）陶醉： 隱隱約約： 3、給短文第二段沒有標志的地方加上標點符號。（2分）4、為什么作者說彩虹“是一首詩，一幅畫，一支曲”？把自己的理解