慈孝文化進校園方案1

1、8 小學“慈孝文化進校園 德育活動實施方案“慈孝文化 歷來是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成局部?；貞洑v 史，孔子的 “孝道 教育、孟子的 “老吾老以及人之老 ，慈孝已作為倫 理道德的根本標準。 根據(jù)市教育局傳達的文件精神，結合自身開展 狀況，地方課程特色，以我校負責主持的玉林重點 A 類課題?實施 感恩教育構建和諧校園課題研究?為具體工作方向，開展“慈孝文化 進校園德育教育活動。具體設施方案：一宣傳發(fā)動1、學校文化墻張貼慈孝文化宣傳畫，營造校園慈孝文化；組織 學生進家庭當慈孝宣傳員，發(fā)傳單，講故事；2、利用黑板報、班級文化墻、手抄報等多種形式進行慈孝宣傳 實踐活動；3、校園播送每天中午播送慈孝故事

2、；播送播報中國最美少年、 感動中國慈孝人物故事，營造尊老愛幼，和諧美好的社區(qū)氣氛；4、通過召開專題班會等，全方位地進行孝文化教育的宣傳發(fā)動 工作。各班張貼?慈孝文化進校園建議書?，創(chuàng)設濃厚的孝德教育氛 圍。二全面實施1、舉行孝德格言征集活動， 組織學生學習名人名言、名人孝德 故事，學習學生身邊的孝德故事。社區(qū)張貼學生收集制作的“慈孝名人榜 “慈孝經(jīng)典格言海報，將校園打造慈孝文化；2、行孝心關愛父母。 開展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米，在 學校張貼節(jié)儉文化提示語，爭當節(jié)約愛糧好少年；3、家校合作，開展“家務活里樂趣多主題活動；家長和孩子 一起家務賽，并將活動用照片形式記錄下來，在學校、社區(qū)開展“慈

3、 孝心 親子樂主題照片征集賽；4、一封家書表孝心。以班級為單位組織學生給父母寫一封信，結合期中考試，向父母匯報近期的學習生活情況，表達對父母家人的 感謝之情，并請家長回信。再進行“知心家書評比活動；5、開展“夸夸身邊的慈孝星演講比賽；6、少先隊組織開展五月母親節(jié)“母親頌主題教育活動征文活動。全員參與，每班擇優(yōu)選取兩篇上交大隊部，評選出優(yōu)秀者予以表 彰。7、布置愛心家庭作業(yè)。 在父母生日、父親節(jié)、母親節(jié)時送一個溫馨的祝福； 以自己的進步送給父母一個驚喜； 給父母講一個開心的故事。 幫家里做四件家務：清掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。三開展“孝敬活動月一一活動推廣月學校少先隊組織每年五月份，開展一系列

4、豐富多彩的尊老愛老活 動:1、學校成立領導小組，校園中懸掛 “敬老愛老，共享和諧的 橫幅，學校大隊部開展敬老宣傳專欄，各中隊在班上出一期以敬老活 動為主題的黑板報。2、周一升旗儀式中，大隊輔導員做 “敬老愛老，共享和諧為 主題的國旗下講話。表彰本校慈孝標兵，以及“校園慈孝文化系列 活動中表現(xiàn)積極的家庭孩子；3、學校少先隊大隊部開展一次“心意卡傳情活動。各中隊在 少先隊輔導員老師及班主任的帶著下，帶著自己親手制作的心意卡片，給敬老院里的老年人贈送心意卡和祝福， 并送去生活廢品回收活 動中掙得的錢買水果等慰問品送老人，為老人掃地、收拾房間，學生 們和老人們聊天談心。孝是一切道德的根本與起點，一切道德和愛都是源于對他人的關 懷和愛戴。繼承孝文化，發(fā)揚孝文化是今天新的歷史條件下道德建設 的要求，時代的要求，學習慈孝文化更是我們小學生的必修課。將慈 孝文化帶進校園，相信只要全社會都能以“孝為準那