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文檔簡(jiǎn)介
1、一、語言表達(dá)師生對(duì)話1你的名字,家長(zhǎng)姓名,工作單位,家里電話號(hào)碼是多少?2在哪個(gè)幼兒園讀書,學(xué)過哪些課,最喜歡學(xué)什么,為什么?3說一件你最高興(或最傷心)的事。4看圖說話。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):看說話是否流利,表達(dá)是否完整,普通話是否標(biāo)準(zhǔn)。)二、觀察,記憶1一幅圖上畫了10-20種物品,先讓學(xué)生看15秒鐘,然后遮住圖,讓學(xué)生回憶看到了什么。2老師在黑板上畫圖或?qū)懽?,讓學(xué)生看30秒鐘后擦掉,然后讓學(xué)生在紙上按原樣畫或?qū)懗鰜?聽一段故事后,把大意復(fù)述出來,并且能根據(jù)故事內(nèi)容回答老師的提問(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):看觀察是否仔細(xì),記憶是否準(zhǔn)確,迅速,在記憶基礎(chǔ)上理解力怎樣。)三、積累,聯(lián)想,創(chuàng)造1詞語接龍(可以音同字不同)
2、2任選1-2首詩歌或兒歌背誦。3給出三個(gè)詞語,讓學(xué)生聯(lián)想造句或說幾句話。4有一個(gè)皮球掉到小河里去了,你能想出辦法把它拿上來嗎?(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):看語言準(zhǔn)備和操作能力,測(cè)試兒童的創(chuàng)造潛能,凡是語匯豐富,想象大膽解決難題的辦法越多或獨(dú)特的適當(dāng)加分。)align=centerb第二部分 數(shù)學(xué)/b/align一、發(fā)散思維,逆向思維1填空( )+3=7 5+( )=9 8-( )=2( )-6=4 ( )+( )=( ) ( )- ( )=( )2對(duì)數(shù)字6,除了下列說法外,你還能怎么說?(1)是雙數(shù),(2)8-2=6 (3)比4多2 (4)像豆芽 (5)比10小4 。二、邏輯思維1對(duì)不同東西進(jìn)行歸類2按照一定
3、規(guī)律補(bǔ)充數(shù)字或補(bǔ)畫圖形3給打亂了的圖畫重新排列次序,或依據(jù)某一特征對(duì)3-7個(gè)物體進(jìn)行排序三、空間想象1用立方體擺出各種立體圖形,讓學(xué)生數(shù)數(shù)、想象、數(shù)出立方體圖形的方塊數(shù)2幾何圖形的不同造型及拆裝、拼接,或通過想象找出合適的一塊,把原圖補(bǔ)完整。四、基礎(chǔ)運(yùn)算1準(zhǔn)確、迅速數(shù)數(shù),知道相鄰數(shù)和單雙數(shù),正確讀寫阿拉伯?dāng)?shù)字1-1002口算10以內(nèi)的加減法 3給10根小棒或方塊,熟練進(jìn)行數(shù)的組成與分解,觀察學(xué)生的動(dòng)手能力4靈活舉例,理解應(yīng)用題5認(rèn)識(shí)人民幣,會(huì)玩買賣游戲align=centerb第三部分 藝術(shù)特長(zhǎng)/b/align一、美術(shù)1按要求涂色,或給圖畫想象涂色,要求顏色正確,均勻,不能出線2從所給的一組畫
4、中挑選一幅仿畫下來,然后添上其他景物或內(nèi)容組成一幅美麗的圖畫,最后再涂上好看的顏色二、音樂1老師彈琴或唱出一首歌,讓學(xué)生拍打出正確的節(jié)奏2讓學(xué)生唱一段歌曲,要求聲音響亮,最好能邊唱邊跳三、體育1立定跳遠(yuǎn)或支撐(測(cè)爆發(fā)力,堅(jiān)持力,耐久力)2做體操(測(cè)動(dòng)作的柔軟靈敏及左右側(cè)協(xié)調(diào))3拍球(測(cè)手眼腦協(xié)調(diào)、動(dòng)作反應(yīng)速度)名牌小學(xué)入學(xué)試題名牌小學(xué)入學(xué)試題名牌小學(xué)入學(xué)試題名牌小學(xué)入學(xué)試題題目:調(diào)皮猴買了蘋果,梨,桃和橘子。你能判斷出這些水果每只分別是多少錢嗎?請(qǐng)?zhí)钌险_的價(jià)格。蘋果+桃+梨 15元桃+蘋果+橘子 18元1.一組數(shù)字,找出其中規(guī)律,并填寫完整:1.2.3.4.6( )122. 一組小朋友玩老鷹
5、捉小雞,有一位扮演老鷹,一位做母雞,還有8個(gè)做小雞。請(qǐng)問再來3組,一共有幾位小朋友?3. 108?4. 老師說:8個(gè)小朋友玩捉迷藏,已抓住4個(gè)還剩幾個(gè)?5. 有兩杯果汁,寶寶先喝了半杯,媽媽又到滿了;寶寶又喝了半杯,媽媽又倒?jié)M了,最后寶寶都喝完了,請(qǐng)問寶寶共喝了幾杯?6. 數(shù)數(shù)幾個(gè)三角形;數(shù)數(shù)幾個(gè)正方形;7. 草莓和桃子各代表一個(gè)數(shù),草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是幾?8. 讀兒歌三輪車:三輪車跑的快,里面坐個(gè)老太太,要一塊給十塊,你說奇怪不奇怪!9. 一堆巴掌大的硬紙牌代表數(shù)字,圓形牌代表1,長(zhǎng)方代表2,三角3,正方4,五角星5。說一個(gè)數(shù),把加起來的等于這個(gè)數(shù)的牌舉起來。A
6、. 拼6B. 拼10C. 拼1310. 自己讀謎面,然后猜A. 一個(gè)小姑娘,穿著黃衣裳,你要欺負(fù)她,她就射一槍B. 一間小房子,有門沒有窗,外面熱里面冷11. 數(shù)學(xué)填數(shù)2+( )=13; 13-( )=8; 3+5=( )4+6=( ); 8+6=( ); 13+8=( )12. 比67大的數(shù)說3個(gè),比67小的數(shù)說3個(gè)13. 幼兒園的蘋果吃了一半還剩20個(gè),幼兒園原來有多少個(gè)蘋果?14. 填數(shù):其一、8 ( ) 10 5 12 6 ( ) 7;其二、1 2 3 1 3 5 1 4 7 1 ( ) ( )15. 有三個(gè)杯,裝三個(gè)不同量的水,加入糖后,哪杯最甜?為什么?16. 一張紙撕一次 變成三
7、張17. 一張紙撕一次 撕出四個(gè)口18. 六根牙簽擺出5個(gè)正方形19. 四根牙簽擺出3個(gè)三角形20. 梳子除了可以梳頭之外,還可以用來做什么用?21. 鋼筆除了可以寫字之外,還可以用來干什么?22. 假設(shè)1是學(xué)貓叫,2是蹲,3是站,4是舉手,5是轉(zhuǎn)圈。然后聽老師指令,做出相應(yīng)的動(dòng)作。23. 根據(jù)要求串珠子,“黑白黑黑白白”后面接著串。24. 小明能推動(dòng)汽車,為什么25. 小明不喜歡穿高跟鞋,小明換燈泡不用梯子,小朋友你們認(rèn)為小明有什么特征26. 小紅參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,和參加競(jìng)賽的每個(gè)人握一次手。小紅一共握了39次手,問參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的一共有多少人27. 評(píng)價(jià)一下自己在幼兒園里的情況28. 兒歌:老師
8、說一遍,小朋友復(fù)述一遍: (老師只念一遍)春天到了,花兒笑了,夏天到了,知了叫了,秋天到了,楓葉紅了,冬天到了,雪花飄飄29. 河邊有7只小鴨子和1只鴨媽媽要過河,其中4只小鴨子過了河,問還剩幾只小鴨子30. 公共汽車上,第一站上來5個(gè)人,第二站下去2人,第三站上來3人,問:車上剩幾個(gè)人,售票阿姨賣了幾張票31. 打節(jié)奏,( 嗒 嗒 嗒嗒)問:少一拍怎么打,少二拍怎么打,少三拍怎么打32. 我們第一次見面,還不認(rèn)識(shí)你,你能向老師介紹一下你自己?jiǎn)幔?3. 如果待會(huì)兒出去的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了,怎么辦?34. 請(qǐng)你重新排列一下這四幅圖的順序,然后編成一個(gè)故事。35. 評(píng)價(jià)一下自己在幼兒園里的情
9、況36. 春夏秋冬的區(qū)別和特征37. 你和小朋友們排成一隊(duì)做操,從前面數(shù)你是第6個(gè),從后面數(shù)你是第5個(gè)小朋友,請(qǐng)問一共有幾個(gè)小朋友?38. 小朋友你有什么特別的愛好嗎?能不能在這里表演一下。39. 媽媽今年30歲,爸爸比媽媽大3歲,想想再過5年后,爸爸比媽媽大幾歲?40. 兩個(gè)盒子里各有5塊糖,從第一個(gè)盒子里拿出2塊放入第二個(gè)盒子,現(xiàn)在兩個(gè)盒子里一共有多少塊?41. 小朋友排隊(duì),從左向右數(shù)小紅排第7,從右向左數(shù)小紅排第8,這一排隊(duì)伍一共多少人?42. 小芳買拼音本用了6角錢,還剩4角錢,小芳原來有幾角錢?合多少元?43. 黑兔、黃兔和白兔三只兔子在賽跑。黑免說:“我跑得不是最快的,但比白兔快。
10、”請(qǐng)你說說,誰跑得最快?誰跑得最慢? ( )跑得最快,( )跑得最慢。44. 自我介紹指導(dǎo)語:小朋友。今天老師與你交朋友,你告訴我你家的情況好嗎?老師問你,你聽清楚,回答老師。(1)你姓什么?叫什么名字?你今年幾歲了? (2)你家住在哪里?你家有幾口人?(3)你爸爸叫什么名字?干什么的?(4)你媽媽叫什么名字?干什么的?你長(zhǎng)大了想做什么?(5)現(xiàn)在,你把家里的情況連起來對(duì)老師說一遍,怎么說呢?45. 一個(gè)數(shù)一個(gè)節(jié)拍,按次以適當(dāng)?shù)乃俣葓?bào)一組數(shù)字,讓孩子重復(fù),先檢測(cè)一組,通過組,再檢測(cè)下面一組沒通過再檢測(cè)組,直到七組測(cè)完為止() 檢測(cè) () 檢測(cè) 46. 為啥北極熊不吃企鵝?47. 一個(gè)正方形是四
11、個(gè)角,問:在角上切了一個(gè)角之后還剩幾個(gè)角?48. 常識(shí)題:雞和鴨有什么不同?49. 小紅參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,和參加競(jìng)賽的每個(gè)人握一次手。小紅一共握了39次手,問參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的一共有多少人?50. 小雞和小鴨一起在路上走,小鴨掉到坑里了,小雞應(yīng)該怎么把小鴨救上來? 再來20題比較難的,BBMM你們做得出多少題,記得自己計(jì)時(shí),有那么多時(shí)間。1. 有1到9這9個(gè)數(shù) 將他們分類例如1,3,5,7,92,4,6,8是按照奇數(shù)和偶數(shù)將他們分成兩類的現(xiàn)在問1,3,7,8 5,92,4,6是按照什么將他們分成3類的呢?2. 請(qǐng)你跟著老師讀單詞和句子。 Head nose cat banana bee blackTh
12、is is a book. Shanghai is a nice city. See you next time.3. 有一列火車,一共6節(jié),問這列火車在開時(shí)候有幾個(gè)輪子。(30秒需回答)4. 紅1,綠2,藍(lán)3,黃4,出示數(shù)字,合起來是6,自由選擇顏色可以拼出幾個(gè)6?5. 有多少個(gè)櫻桃?有多少個(gè)花生?(30秒內(nèi)答題)6. 看A圖30秒后遮上A圖,然后給小朋友B圖,看有有哪些不一樣的地方。A BA B7. 這幅圖里有幾個(gè)方形?8. 小朋友排隊(duì),小明前面有7個(gè)人,后面有8個(gè)人。這一排隊(duì)伍一共有多少人?9. 東東和亮亮共有10輛玩具車,如果東東給亮亮2輛,他們就一樣多了。東東原來有多少輛10. 數(shù)數(shù)檢測(cè)(1)用實(shí)物從數(shù)到(2)個(gè)個(gè)的數(shù),數(shù)到(3)個(gè)個(gè)的數(shù),數(shù)到(4)個(gè)個(gè)的數(shù),數(shù)到(5)個(gè)個(gè)的數(shù),數(shù)到11. 請(qǐng)將19數(shù)字填入9個(gè)格子里,使橫豎斜3個(gè)格子內(nèi)數(shù)字之和相等;12. 請(qǐng)?jiān)?分鐘內(nèi)記住以下8個(gè)車牌號(hào),每個(gè)車牌號(hào)由6個(gè)無規(guī)律數(shù)字組成:854126 712214 532462 192457 654781 35781213. 一組數(shù)字,請(qǐng)看規(guī)律,然后填寫后3種規(guī)律:1. 11211211( )( )( )14. 請(qǐng)念出:“橘”“凳”“醬”“藕”“墨”15. “1、4、?、10、?、16“,請(qǐng)?jiān)趩柼?hào)處填上符合規(guī)律的數(shù)字;16. 兩個(gè)氫氣球下面分別懸掛同樣重量的鐵塊和棉花,請(qǐng)問在
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