小學(xué)生三年級作文23篇范文合集

1、小學(xué)生三年級作文(23篇)小學(xué)生三年級作文(一)：我和爸爸、媽媽組成了一個幸福的三口之家。爸爸聰明能干，是單位里的骨干職員，平時我數(shù)學(xué)上有什么不會的題目，一問他，他準(zhǔn)知道。 媽媽賢惠、善良是許多人的鐵桿好姐們。她人緣可好了，別人需要幫助時，她會為別人兩肋插刀，同樣，別人也常常幫助她。 有了他們，當(dāng)然是少不了我這個開心果，我會每天在他們之間“涂”著涼絲絲的“潤滑油”，使他們兩個“大車輪”把“幸福之家”這輛小車子開得更穩(wěn)。 我們早上就分道揚(yáng)鑣，各奔東西。你上你的班，我上我的學(xué)，各忙各的；每天傍晚，我們像一條條小船、大船，都回到了家溫暖的港灣。小學(xué)生三年級作文(二)：小和尚你說幸福是什么？答曰：幸福

2、就是每天敲敲木魚念念佛經(jīng)，然后睡前聽老和尚講一段故事。這就是我眼中的幸福。大將軍你覺得幸福是什么？答曰：幸福啊，就是國泰民安。沒有戰(zhàn)爭自然也不會再有人因戰(zhàn)亂而*，這便是我所追求的幸福。老人家你說幸福是什么？答曰：幸福就是和我老伴在一起說說話：談?wù)労⒆?；談?wù)勥^去；談?wù)勆?。然后靜靜地地迎來長眠的那天。饑寒交迫中的人你認(rèn)為幸福是什么？答曰：幸福就是每天可以吃飽飯，不必?fù)?dān)心生命在痛苦中逝去。這便是我所向往的生活，這便是我的幸福。小女孩你說幸福是什么？答曰：幸福？只要每天給我糖吃，爸爸媽媽每天都能陪我我就幸福極啦！青年人你的幸福又是什么呢？答曰：當(dāng)然是找到一份好工作，然后努力掙錢買一套房子，然后娶妻生

3、子，然后撫養(yǎng)孩子長大。然后和妻子白頭偕老承歡膝下。這便是幸福吧。交警叔叔你說幸福是什么呢？答曰：幸福就是沒有人闖紅燈，沒有人醉駕酒駕，沒有車禍發(fā)生，人人都珍惜生命。這就是幸福。作家請問在你心中幸福是什么呢？答曰：我希望我寫出的作品有血有肉，我希望我的讀者都能從我的文字中感到快樂。這就是幸福吧。幸福是什么？每個人的答案都不一樣但不管答案是什么，每個人的答案都是美好的。其實(shí)很多時候你以為難以企及的幸福就在你的身邊，你只要一伸手就能碰到，甚至很多時候你就身處在幸福之中?，F(xiàn)在我認(rèn)為去喝一杯清淡的茶就是一件很幸福的事。幸福，它是實(shí)際存在的，幸?？康氖亲约旱呐幦。F(xiàn)在張開你的雙臂奔向你的幸福并擁抱它吧

4、！小學(xué)生三年級作文(三)：耍猴的小學(xué)生作文同學(xué)之間都會發(fā)生一些事情，有快樂的、有趣的、而我和同學(xué)之間發(fā)生的事是有趣的.。今天晚上，我和幾個同學(xué)玩起了“耍猴”的游戲，規(guī)則是：一個人站在中間，當(dāng)“猴”，其他四個人站在這個人的前、后、左、右，這四個人其中一個人扔乒乓球給另一個人，如果被“猴”接住，扔球的人就當(dāng)“猴”。游戲開始了，趙一璠當(dāng)猴，朱沿帆扔給了王梓鑫，王梓鑫扔給了我，我沒扔好，讓“猴”接住了，我去當(dāng)“猴”?？墒菬o論我怎么跑，始終拿不到球。球到了王梓鑫那里，我猛跑過去，王梓鑫突然把球扔到了朱沿帆那里，朱沿帆笑著說：“monkey(猴子)monkey，來呀來呀?！蔽野l(fā)怒了，急忙跑過去，可朱沿帆又

5、把球扔到了趙一璠那里，我來了一個急轉(zhuǎn)彎，本來趙一璠可以接住的，卻因為腿碰了一下球，沒有接住，球飛向我這邊來了，我和趙一璠一搶，本來一抓就可以抓到了，卻因為地太滑，我滑了一下沒有接住，后來我就再也沒有接住過。忽然上課的鈴聲響了起來，我們都一溜煙地跑回教室。這次“耍猴”的游戲我們玩得真盡興啊!小學(xué)生三年級作文(四)：春天，一個充滿生機(jī)的季節(jié)。瞧，遠(yuǎn)處那一座座連綿起伏的山巒，早已迫不及待地脫下厚重的棉襖，穿上了翠綠的軍裝。湛藍(lán)的天空一碧如洗，一朵朵白云姿態(tài)萬千，有的像駿馬在奔跑，有的像山羊在吃草，有的則像一只只蝴蝶在翩翩起舞。清澈見底的小河里，可愛的小魚自由自在地游泳。鴨媽媽也帶著她的孩子出來曬太陽

6、了，水面立刻漾起了道道波紋。河邊環(huán)繞著柳樹，一陣陣微風(fēng)吹過，柳樹就好像在梳著她們長長地辮子。草地上，綻放著五顏六色的花朵。它們有的昂首怒放，有的笑迎東風(fēng)。一朵朵都在陽光下競相開放。迷人的芳香引來許多的游客，他們都紛紛前來觀看、玩耍、拍照。游客們玩累了，坐在大樹下愜意地休息，一只只小鳥從遠(yuǎn)處飛來，它們仿佛想要告訴游客，不遠(yuǎn)處還有更美的風(fēng)景呢。春天，像夏天一樣熱情，像秋天一樣涼爽，像冬天一樣純凈！這個像童話世界一樣美麗的春天，正邁開大步向我們走來。小學(xué)生三年級作文(五)：一縷陽光，一份溫暖，我們的生活充滿陽光作文。題記場景一熙熙攘攘的馬路上，人山人海，車水馬龍。我和母親穿梭在人群中。風(fēng)，輕撫著我的

7、臉龐，柔柔的，像嬰兒胖乎乎的小手?！班帧币魂囓嚨崖曌屛覐拇裟局蟹磻?yīng)過來。我側(cè)過臉看了看，映入眼簾的是一輛汽車正沖著我鳴喇叭。我似乎感覺到，一雙粗糙的手牽起我的小手，往后退了幾步。我的手暖暖的，散發(fā)著熱氣?！吧岛⒆?，都紅燈了，你還往前走。剛才嚇到了沒有？”母親親切地問著我。我搖了搖頭，感覺到手中的熱氣漸漸散去了。“已經(jīng)綠燈了，孩子，我們走吧。”母親牽起了我的手，小學(xué)生作文大全我們的生活充滿陽光作文(小學(xué)生三年級作文(六)：今天我和媽媽又來到了常熟理工學(xué)院，因為打開科學(xué)之門科普展正在這所大學(xué)的龐薰？美術(shù)館里舉行。我們先進(jìn)入了底樓展廳，剛踏進(jìn)大門，一只金光閃閃的地動儀就映入了我的眼簾。地動儀是用銅

8、制造的，形狀有點(diǎn)像一個酒壇，四圍刻鑄著八條龍，龍頭向八個方向伸著。每條龍的嘴里含了一顆小銅球：龍頭下面，蹲了一個銅蛤蟆，對準(zhǔn)龍嘴張著嘴。哪個方向發(fā)生了地震，朝著那個方向的龍嘴就會自動張開把銅球吐出。銅球就會掉進(jìn)蛤蟆的嘴里，發(fā)出響亮的聲音，就給人發(fā)出地震的警報，人們就知道那個方向發(fā)生了地震。地動儀是東漢偉大的天文學(xué)家張衡發(fā)明的。參觀地動儀后，我們又在底樓參觀了別的儀器，有方形輪，有魚洗、龍洗，有聽話的小球，有活動星圖，有旋轉(zhuǎn)鏡其中，最使我好奇的是聽話的小球。我按下電源開關(guān)，只聽見一陣呼呼呼的風(fēng)聲，隨即一只小球便飛了出來，可是它為什么不四處亂逃呢？當(dāng)這個小球飛到一定相應(yīng)高度時，它就會乖乖地飛進(jìn)它旁

9、邊的玻璃管里，再重新回到起點(diǎn)。我問媽媽：媽媽，這個小球飛上來時，它為什么不亂竄呢？媽媽說：呶，你看那資料，那是因為運(yùn)動中的小球前邊形成許多小漩渦，使得小球前邊的壓力小于后邊的壓力。在這種壓差作用下小球會向前運(yùn)動。我聽了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小學(xué)生三年級作文(七)：“#%&*￥#%&*￥#%&*￥”一陣反人類的叫聲似是給意興闌珊的我們服了一貼 ，大家紛紛抬起頭來，覓著聲音的來源，班級中的那些事兒600字作文。（畫外音：追光燈追光燈！快快快）只見好友雙手叉腰，怒目圓睜，那氣場，那架勢，只差一桿丈八蛇矛，活脫脫一個張翼德轉(zhuǎn)世。（PS：好友在班上享有“女霸王”之盛譽(yù)，這可不是浪得

10、虛名的，敢惹她的人不會有好下場。）再定睛一看，原來是吾班新轉(zhuǎn)來的徐某某，這位仁兄因年少無知，不幸觸到了好友那神圣而不可侵犯的領(lǐng)地，哈，有好戲看了！一陣陰風(fēng)拂過，徐某某立刻呼應(yīng)似的大叫一聲，仔細(xì)一看，徐某某那白白胖胖的手上，已不知何時印上了好友的“九陰白骨爪”，再過幾陣咻咻聲，徐某某身上已“鮮血淋漓”。淚水在徐某某的眼眶中打轉(zhuǎn)，可他卻還是梗著脖子杵在那兒，不肯認(rèn)輸，好友陰笑一聲，我們都不由自主的打了個寒戰(zhàn)，縮了縮脖子，唯恐災(zāi)禍降臨到自己頭上，那些平時唯恐天下不亂的同學(xué)們，此時也識相地閉上了嘴，小學(xué)生作文大全班級中的那些事兒600字作文(    浙江寧波寧海

11、縣潘天壽小學(xué)五年級:胡藍(lán)尹小學(xué)生三年級作文(八)：春節(jié)到了，每家每戶都在張貼大紅對聯(lián)迎接新年。大年初一，小孩子們都隨著大人們?nèi)グ菽辏乙膊焕?。下面，我給大家說一說我拜年時的所見所聞吧：除夕夜看完春節(jié)聯(lián)歡晚會、放完鞭炮爸爸就讓我早點(diǎn)睡了。我當(dāng)時還很好奇的問他為什么，爸爸告訴我因為明天要早起。聽完爸爸的話我就回了自己的房間。天亮了，今天是大年初一，我很早就起來了，爸爸告訴我，今天我們要去舅爺爺家拜年，舅爺爺?shù)募以卩l(xiāng)下，旁邊有好多認(rèn)識的小朋友，我聽到爸爸的話我很興奮。緊接著我就和爸爸媽媽“整理行裝”，很快我們就出發(fā)了。到了舅爺爺家，我一下車就跑到了他們家門口，只見舅爺爺家的門上粘貼著“生意興隆通四

12、海，財源茂盛達(dá)三江”的大紅色對聯(lián)，走進(jìn)客廳一看，地板干干凈凈桌上的蔬果和茶杯擺放得整整齊齊，舅爺爺正和像我一樣前來叔叔阿姨們坐在沙發(fā)上談天說地。我和爸爸媽媽也走入了聊天的隊伍之中，我拿著遙控器再看昨天沒有看到字幕的春晚過了好一會兒，媽媽過來對我說：“周子真，該吃飯了?！比缓螅吹阶雷由蠑[滿了還多臘肉，我加了一塊覺得真好吃！吃過午飯，我們便離開準(zhǔn)備回家了。這就是我拜年時的所見所聞。小學(xué)生三年級作文(九)：雖然短暫的寒假已過，但那時做寒假作業(yè)的高興勁我至今也不能忘懷。起初做寒假作業(yè)時，我總是心不在焉，可做著做著，我卻被這寒假作業(yè)上有趣的題目吸引住了。語文寒假作業(yè)里的“讀一讀、想一想“的閱讀給了我很

13、多啟發(fā)，其中讀書要做記號和讀書要有計劃給我的啟發(fā)最深。讀書要做記號是說讀書要邊讀邊動手做一些特殊記號，還舉例子說明。我的啟發(fā)是讀書要做一定的記號，堅持做好記號，就能更好地了解文章的中心思想和寫作目的。還能使自己更深刻地記住看過文章的內(nèi)容。讀書要有計劃是說讀書不能一味地去讀，讀了一遍又一遍，光讀沒有想，讀的再多也是一紙空文。這使我知道了讀書沒有計劃，一下子讀完太多，大腦記不住，知識就會大量流失。一旦有了計劃，就能均勻地吸收知識，獲得更多的“營養(yǎng)“。這回寒假作業(yè)的創(chuàng)新作文很有趣，在寫景作文時，爸爸帶我到清江小鎮(zhèn)-小池去了一趟，那里緊靠長江大堤，回憶起那內(nèi)河-東港兩岸地如詩的景色時，便不覺自我陶醉起

14、來?；丶液螅冶惆涯敲利惖膱雒嬗梦淖謱戇M(jìn)寒假作業(yè)，這美好的景色將永遠(yuǎn)被我銘記。記得寒假作業(yè)上除了有寫景色的之外，還有寫童話故事的，我寫了這樣一件事：有一天，兔子群中的一只小兔被大灰狼抓走了，我和兔子們一起合謀把十惡不赦的大灰狼打*了，救回了小兔子。讓我體會了創(chuàng)作童話故事的樂趣。而數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，給我又是一番樂趣。鉆進(jìn)那“數(shù)學(xué)之海“，阿拉伯?dāng)?shù)字伴著我，智力題是我家的?？?，口算題圍成一艘船，判斷題成了船帆，各種各樣的定律和我打招呼，那些閱讀思考為我演奏著美妙的歌曲。還有“思考之船“在海上輕輕的搖曳寒假作業(yè)上還有許多有趣的題目，我在這里一下子是說不完我做寒假作業(yè)時許許多多的樂趣。我盡情地在“學(xué)習(xí)的國度

15、“里陶醉，把快樂和學(xué)習(xí)融在一起。小學(xué)生三年級作文(一十)：大樹一頭茂密的頭發(fā)全被拔下了，小草害怕得不敢亂動，人們也不敢出門，原來是可怕的冬女王來了。冬女王來了，許多動物都躲起來避冬，冬女王的魔力高大，大到好像雨水都變冰水，手也會冷到?jīng)]感覺，還要穿很多很多的衣服御寒，也會想一直買暖暖包，只要有水的地方，冬女王就會把它冰凍，如果下雨的話，她就會把它變成刨冰雨，打在身上就像被石頭打到一樣痛，冬女王讓我好難過日子呀！冬天一到我好怕起床，因為一想到要離開暖暖的被窩，到冰冷的世界，讓我好痛苦；也怕洗手，洗手要用冰冰的水來洗，我的手都要變成棒棒冰了；我更怕洗澡，洗澡時有時會洗到一半就沒有瓦斯了，那就得要洗冷

16、水澡了，想到就會開始發(fā)抖。讓我超級怕的就是出門，一吹到外面的風(fēng)，全身好像就要進(jìn)入冷凍庫，這些事讓我真的好怕冬天的到來。冬天雖然冷，可是在冬天有一些很棒的享受，我喜歡吃火鍋，看著火鍋料在鍋?zhàn)永镂鑴?、翻轉(zhuǎn)，口水都會不自覺的流出來了。我也喜歡泡溫泉，泡溫泉時不但可以讓身體熱起來，臉也會變得紅通通的，就像蘋果一樣可愛，也可以看到美麗的風(fēng)景，我一看到美麗的風(fēng)景，眼睛都會散發(fā)出閃爍耀眼的光芒。更喜歡在沙發(fā)上披著棉被和媽媽一起看電視，跟媽媽擠在一起取暖，好像身體里的寒冷都被趕走了。冬女王的到來，讓大家心中都有許多煩惱，可是不管冬天再怎么冷，只要家人團(tuán)聚在一起，心一定也是暖暖的、熱熱的。冬天來了，災(zāi)難似乎也變

17、多了，有人被冬天的寒冷凍傷，養(yǎng)魚的人會損失很大，因為魚都被凍*了，我想大家都希望溫暖的春天快點(diǎn)來吧！才可以擺脫冬天的糾纏。小學(xué)生三年級作文(一十一)：我家養(yǎng)了一只小鳥，它非常惹人喜歡，所以我給它取了一個名字，叫作“小江”。小江的頭圓圓的，全身穿著灰黑色的衣服，一雙小小的眼睛，像兩顆黑色的珍珠，有一張尖利的嘴巴和小小的翅膀，可愛極了！它不僅樣子非?？蓯郏宜某岚蚝苡辛?。別看它小小的就好欺負(fù)，它可是很厲害的，有一次，我從外面找來一個泡沫箱，給它啄，只聽“啪”的一聲，泡沫箱上就被啄出了一個洞，我用繩子把它的腳圍上，然后把鳥籠打開，它“噌”地一下就飛了，幸好有繩子。它也很喜歡太陽，每天如果是晴天，

18、它都會叫，我想它應(yīng)該想出去。它不僅是我的寵物，而且還是我的小鬧鐘呢！每天早上六七點(diǎn)的時候它就會嘰嘰喳喳的唱起歌來，就相當(dāng)于鬧鐘的響聲，每天叫我起床，所以我上學(xué)從來沒有遲到。動物是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚暮没锇?。小學(xué)生三年級作文(一十二)：走廊里響起“嗒嗒嗒”的腳步聲，教室里立即安靜下來，“老師來了！”話音剛落，老師到達(dá)了教室?！坝械耐瑢W(xué)考得不好！”老師“嘩啦啦”地發(fā)下來試卷，每個同學(xué)都依次拿到了自己的試卷唯獨(dú)我沒有拿到。心中仿佛塊東西堵在胸口，怎么回事？“邱潤邦，下課到我辦公室來！”慘啦，語文又開掛了。就知道我要做好了挨罵的準(zhǔn)備。時間過得太快了，但我不得不來到了老師的辦公室。老師從桌底抽出了張試卷，

19、上面寫著我的名字，咦？我只考了五十八點(diǎn)五分！天哪！我考了一個不合格的五十八點(diǎn)五分！那時我的心如懷著一只兔子怦怦直跳，在胸前狂沖亂撞，就像要馬上沖出來一樣。半晌，一個溫柔的聲音在我耳邊響起?！扒駶櫚睿荏@訝吧？你知道為什么你考那么差，別的同學(xué)考得那么好嗎？”我沒出聲，只是低著頭，不敢看她，成績最高的有九十四點(diǎn)五分?！熬褪且驗槟闵险n不專心聽課，課本不做筆記，考試不復(fù)習(xí)，態(tài)度不端正。”“”“回去吧！”我抬起頭，吃驚地看著老師，老師竟沒有責(zé)罵我，這段時間我沉迷上了打游戲，學(xué)習(xí)只是應(yīng)付式。但我又從老師眼中看到了許多東西，有嚴(yán)格，有仁慈但最多的是對我的愛，這就是我的老師，一個如此相信我又如此懂我們的老師。

20、老師依然嚴(yán)厲，我的成績也節(jié)節(jié)拔高，但我永遠(yuǎn)不會忘記這件事，忘記我的老師葉東。小學(xué)生三年級作文(一十三)：孝順從古到今是中華名族的傳統(tǒng)美德，小作者講述了我們古代的孝心故事，四年級關(guān)于孝心敬老的作文如下，請大家欣賞，關(guān)于孝心敬老的作文：孝心故事。四年級關(guān)于孝心敬老的作文：孝心故事舜，傳說中的遠(yuǎn)古帝王，五帝之一，姓姚，名重華，號有虞氏，史稱虞舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟象，多次想害*他：讓舜修補(bǔ)谷倉倉頂時，從谷倉下縱火，舜手持兩個斗笠跳下逃脫;讓舜掘井時，瞽叟與象卻下土填井，舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨，仍對父親恭順，對弟弟慈愛。他的孝行感動了天帝，小學(xué)生作文大全關(guān)于孝心敬老的作文：孝心故事(

21、四年級有關(guān)尊老愛幼的作文：對父母多點(diǎn)關(guān)愛小學(xué)生三年級作文(一十四)：聽了這個題目，你們一定會想一個女孩，怎么會喜歡三國演義？雖然我是女孩，但我卻很喜歡里面的人物。三國演義是四大名著之一，講述了一個綜合性的歷史故事，當(dāng)我合上這本書時，腦海里留下了許多豐富的歷史人物形象，許多精彩的智慧與戰(zhàn)爭故事。其中我最喜歡足智多謀的諸葛亮。有一天周瑜看到諸葛亮挺有才干，心理很嫉妒。有一天周瑜和諸葛亮商議軍事，決定水上于曹軍作戰(zhàn)，用箭諸葛亮答應(yīng)三天造好十萬支箭，并立下了軍令狀周瑜告訴魯肅說，他要故意遲延造箭，好定諸葛亮的罪諸葛亮請魯肅幫忙，借二十條船，每條船要有30名軍士，一千多個草把子排在船兩旁，船要用青布幔子

22、遮起來。魯肅答應(yīng)了前兩天諸葛亮都沒有動靜，到了第三天諸葛亮請魯肅一起上江上取箭。這時江上霧大，天還沒亮，這時諸葛亮把船靠近曹軍水寨，然后擂鼓吶喊，曹操看不見虛實(shí)，不敢輕易出動只好射箭，就這樣，不一會諸葛亮就輕而易舉地得了十萬支箭，曹操知道上了當(dāng)想追也來不及了。讀完這個故事以后，我覺得諸葛亮真是聰明絕頂，神機(jī)妙算??！從三國演義中，我知道了智慧可以戰(zhàn)勝一切，而武力取勝只是一時的勝利！小學(xué)生三年級作文(一十五)：憶重陽小學(xué)生作文在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是筆者收集整理的憶重陽小學(xué)

23、生作文，希望能夠幫助到大家。農(nóng)歷九月九日，是我國傳統(tǒng)的重陽佳節(jié)。大院的重陽節(jié)有一種傳統(tǒng)，喜歡晚餐湊在一起吃。幾家約好，把吃食端到一桌上。夜幕降臨，燈光閃耀，人們飲著菊花酒、二鍋頭，吃著豐盛的飯菜，歡聚暢談，交流情感。一張張笑臉，一陣陣笑語沖出狹小的房間，大家互相祝福著健康長壽、事事平安，大雜院處處洋溢著祥和的氣氛。還沒進(jìn)門就問道一陣陣香味，推開門一看，爸爸媽媽做了好多菜。才各式各樣，琳瑯滿目，我趕緊洗了手坐下來吃飯。吃飯的時候，媽媽還時不時幫我夾菜······從這些美味佳肴里我吃出的是親情的溫暖。吃完飯，我趴在窗臺上，仰望夜空，仰望月

24、亮，仰望滿天繁星，讓它們寄托我對爺爺奶奶的思念，把它傳達(dá)給家鄉(xiāng)的爺爺奶奶。窗外，一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過，我再次拿出那片早落的黃葉，可我心里卻暖烘烘的。以前的時光已經(jīng)一去不返了，雖然空氣中沒有了翻耕了的土地和稻花的芳香，卻仍浸透著秋的氣息。黃葉落了，卻化作“春泥”來養(yǎng)護(hù)其他的綠葉。我雖沒能與爺爺一起登山采菊，卻有爸爸媽媽陪伴著我。讓我們追慕陶淵明“采菊東籬下”的悠然，遙想李清照“簾卷西風(fēng)時”的情懷，重讀王維“每逢佳節(jié)倍思親”的名句，讓融融的詩意縈繞重陽。讓重陽寄托我們深深的思念。隨著年輪的增長，我心更上一層樓，奶奶的愛，讓我學(xué)會了做人，明白了學(xué)習(xí)的目的。當(dāng)然，感恩不能只停留在口頭上，也要付諸行動。奶

25、奶喜歡喝茶，我每天將為她沏一壺香飄四溢的茶，為她那被歲月壓彎的脊梁，揉揉背！學(xué)習(xí)上，用優(yōu)異的成績來感恩。在生活中，奶奶教會了我許多，這么多年來，是您教會了我生活的常識！奶奶，您生命的秋天，是楓葉一般的色彩，不似春光勝似春光，時值霜天季節(jié)，卻格外顯得神采奕奕。在重陽節(jié)之際，祝：奶奶您重陽節(jié)快樂，健康長壽！小學(xué)生三年級作文(一十六)：那天下午，我像往常一樣寫完小短文，焦急地等待著張老師給我們出作文題。可是老師說今天不講作文的大道理了，來一個數(shù)學(xué)題做一做“思維操”。我們的興趣一下子被激發(fā)了，課堂氣氛輕松了起來?！按蠹艺埪狀}。”張老師清了清嗓子，說，“我先口頭出一道題：A=1，B=2，C=3，那么AB

26、C=？”張老師的話音剛落，就有許多同學(xué)爭先恐后地發(fā)言。一個男生自信地說“是123”，另一個戴帽子的男生說“是6”。我和旁邊的同學(xué)都懷疑：可以有多種答案嗎？這時，張老師神秘一笑，說：“哈哈！其實(shí)呀，這兩個答案都對。”原來，ABC可以看作123；也可以看作三個數(shù)相乘1×2×3=6。呵，作文課上講數(shù)學(xué)倒是頭一回，新鮮！“那么現(xiàn)在，我要正式出示考題了。等大家都拿到紙條上的題目再看，再思考計算。”說著，張老師又給大家每人發(fā)了一張小紙條后，我們像運(yùn)動員在起跑線上等候發(fā)令槍響似的，張老師一聲令下：“請同學(xué)們翻過這張紙條，看題計算?！蔽覀円粋€個興致勃勃地翻過紙條，仔細(xì)地詳讀這道題：1=5，

27、2=15，3=215，4=2145，5=？一讀完這道題目，我發(fā)愣了：這是什么題目呀？一個堂堂正正的語文老師怎么會出這么一道“歪題”呢？跟剛才那道題目大不一樣啊！這里面一定有規(guī)律可循。我正想著，張老師又發(fā)話了：“接下來請大家認(rèn)真思考這道題，先將答案記下來，不要搶答?！贝蠹衣犃耍械淖ザ鷵先?，在苦苦思想著；有的竊竊私語，在和同桌商量著這道題的答案。而我呢？也在和同桌討論著這道題內(nèi)在規(guī)律大家仿佛走進(jìn)了神秘的八卦陣，尋找著出口。5分鐘后，張老師征求答案了：“好！請大家說說計算出的答案”有的說是“_*”，有的說是“_*”，有的說是“2380”，有的說是“_*”真是五花八門。這時，張老師說：“你們辛苦啦！

28、但是答案都錯了，正確答案應(yīng)該是1。”“為什么是1呀？”一個同學(xué)冒出了一個質(zhì)疑?！盀槭裁?？你看看前面1=5，反過來5不就=1了嗎？語文老師出的數(shù)學(xué)題怎么樣？”我大呼：“我們上當(dāng)了！”同桌卻嘟囔著：“我就想，語文老師怎么會出數(shù)學(xué)題目嗎！捉弄人吧?！辈恢l說了一聲：“可是大家剛才都愿意被捉弄，還傻乎乎地樂在其中?！薄熬褪??！薄鞍『呛恰蔽覀兒蛷埨蠋煻疾患s而同地大笑起來。最后，我感到奇怪：大家為什么都被這道“歪題”迷糊了眼睛呢？經(jīng)過討論，大家恍然大悟，因為我們被“2=15、3=215、4=2145”干擾了，總想找到一個規(guī)律來計算5=？。原來，生活中有許多事其實(shí)我們不要看得太復(fù)雜，不要想得那么深奧，不要被

29、一些表面的現(xiàn)象所迷惑。只有這樣，我們才能識得“廬山真面目”。小學(xué)生三年級作文(一十七)：這是一次非常有趣的游學(xué)，也可以學(xué)到許多知識，我就在這次游學(xué)中，受益匪淺。中午，我們來到觀光園，在這里燒午飯。我們十個人一組，我是組長，我分配好他們的任務(wù)后自己偷偷跑去玩娃娃機(jī)。結(jié)果被抓回去了，才干起正經(jīng)事。開始，我們燒好了兩盤菜，都非常好吃，直到第三盤，因為油太熱著火了，我們慌忙起來，導(dǎo)游拿起鍋蓋把火蓋滅了，真是有驚無險，只是菜焦了，即使這樣，我們也開心的把菜吃個精光，大概是是自己的勞動所得，所以吃啥都是香的。還有一次，呂老師那里也著火了，老師也非常著急。馬上叫我去裝水，我慌慌忙忙拿著水，往鍋里一澆，火變的

30、更大了，我看呆了，看著熊熊燃燒的烈火，我覺得我惹禍了，心里百思不得其解：為什么往里面澆水，火會變得更大。最后老師用鍋蓋把火蓋滅了。下午，我們?nèi)⒂^了孔氏家廟，行了三個鞠躬禮后，開始國學(xué)知識競答賽，因為人多的緣故，所以沒叫到我，但我還是很開心。最后去了玫瑰園，聽導(dǎo)游說玫瑰園的迷宮里有寶藏，所以剛到，全班同學(xué)都像迷宮跑去。我像一匹野馬，向迷宮飛奔過去，沖在第一的我卻一無所獲。再看看別人，找到了三個，四個，甚至有人找到了五個六個，看著他們滿載而歸，我真羨慕。但我沒有灰心，因為在最后的拔河比賽中，我們班贏了， 還 分到了吃的，當(dāng)作獎勵。這次游學(xué)可真有趣，我從中學(xué)到了很多：油鍋著火了用鍋蓋蓋滅而不能往里

31、面澆水，知道了最昂貴的玫瑰，了解了孔子的歷史。這些都是我往常所不知道的，這次游學(xué)和游學(xué)中學(xué)到的知識，將會永遠(yuǎn)留在我的腦海中，時間是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)小學(xué)生三年級作文(一十八)：人們都說海是變化莫測的，可在我心中，海卻是一位慈愛的母親。清早的海是最美麗的。碧藍(lán)碧藍(lán)的海水一望無際，與藍(lán)天相接。太陽公公悄悄地露出半邊臉，把海水染成一片淡紅。四周靜極了，只有海水輕輕地沖刷著礁石，就像媽媽在為自己的孩子梳洗打扮。遠(yuǎn)處，群山起伏，一幅多么美麗的圖畫??！太陽公公越升趨高，用它耀眼的光芒打破了海的寧靜。灑滿陽光的海面上波光涮紛，像鋪上了一層金子。小浪花離開了”母親”的懷抱，調(diào)皮地拍打著沙灘，它們捧著一個個美麗的貝殼送

32、上岸來，逗引著孩子們。是誰為海媽媽頭上插了幾朵白色的大花？噢，是海鷗。它們在海面上盤旋著，鳴叫著。突然，一只海鷗對著海俯沖，身子剛碰到海水又飛了起來，嘴里還叼著一條銀光閃閃的魚呢！傍晚，鳥兒們都?xì)w巢了，天空中隱隱地可以看見星星。太陽公公勞累了一天，沉入海底悄悄人睡。海面上波浪輕輕起伏，那是海媽媽正在為自己的孩子搖搖籃。時而吹來一陣陣清涼的海風(fēng)，好舒服！一切都沉睡了，海面又恢復(fù)了寧靜，只有海媽媽舉起的夜航燈在海中央一閃一閃，為夜歸的船只指明方向。啊！我愛你，大海慈祥的母親。評點(diǎn)：小作者把大海比作一位慈愛的母親，文章緊緊地扣住了這一點(diǎn)：清晨的?！陛p輕地沖刷著礁石，就像媽媽在為自己的孩子梳洗打扮”；

33、暮色中的大海搖起搖籃，也是將大?？闯蓩寢?；連浪花都被比做逃出母親懷抱的淘氣的孩子。把大海比做母親并不新奇，難得的是小作者處處圍繞這一點(diǎn)寫，詞匯豐富，字里行間飽含深情。小學(xué)生三年級作文(一十九)：同學(xué)們，你們知道春節(jié)期間，我最感興趣的事是什么嗎？吃年夜飯？不，我可沒那么貪吃。收壓歲錢？不，我也沒那么愛財?？创汗?jié)晚會？答錯了！放鞭炮？沒錯，我最感興趣的就是放鞭炮！正月初一這天，天還沒亮，我就起床了。因為我知道爺爺奶奶那天很早就會放鞭炮。果然，我來到樓下，就看見姐姐手上拿著一串大鞭炮，我連忙說：“我來放！”姐姐笑著說：“知道你喜歡放，我就 是搶過來給你放的！”我高高興興地接過鞭炮，把它放在地板上，拿

34、來一支已經(jīng)點(diǎn)著的香，輕輕一點(diǎn)導(dǎo)火線，就趕忙跑開了。頓時，“噼噼_”的鞭炮聲震耳欲聾；一股濃濃的火*味撲鼻而來；紙屑 到處亂飛，像天女散花，撒在我和爺爺、奶奶、姐姐的頭上、身上。我和姐姐高興得蹦蹦跳跳！吃完早飯，我們又忙著去放鞭炮。我點(diǎn)燃一個鞭炮，它的頭上馬上就冒出了一縷縷的煙，我趕緊把它扔進(jìn)水里， “咚”的一聲，水面上濺起了一朵朵水花，好看極了。姐姐也點(diǎn)燃了一個鞭炮，把它丟 到泥土上，“砰”的一聲，鞭炮爆炸了，泥土上頓時被炸出了一個很大的洞，好刺激！放鞭炮有趣又好玩，我以后還要放！當(dāng)然，放鞭炮時一定要注意安全哦！小學(xué)生三年級作文(二十)：在我的家中，光臨了許多“朋友”，但最令我難以忘懷的，是一

35、只可愛的小鳥小貝。那件事發(fā)生在一個平靜的夜晚有一天晚上，媽媽從外面吃飯回來，拿著一個盒子，喜氣洋洋地走來對我說：“你看，我拿什么東西回來了？”“皮鞋唄！”我漫不經(jīng)心地說。“你看！”我瞅了一眼哇，一只可愛的小麻雀在我眼前出現(xiàn)了！那小鳥長著一對水靈靈的眼睛，一個尖尖的小嘴，和一身褐色的羽毛，但羽毛尚未豐滿，在右邊的翅膀上還有一處小傷口。媽媽說，她回來的時候突然從路邊的一顆樹上掉下一只小麻雀，跌跌撞撞飛不起來，她就把把小麻雀帶回了家。我看了后，興奮地對媽媽說：“媽媽，這只小麻雀以后就住在我家了嗎？”“當(dāng)然，但是你一定要好好照顧它喲！”“那我們就叫它小貝吧！”我一想到家里又多了一個新成員，就開心地笑了

36、。第二天，我早早地起了床，打開盒子一看小貝不見了！于是，我立刻趴下來一看原來在沙發(fā)底下。這下我放心了，但一個問題來了：小貝吃什么？我打開電腦一查，原來是吃面包蟲?。〗?jīng)過一番周折，我終于買到了面包蟲。我把面包蟲倒到一個紙杯里，放在沙發(fā)旁邊，然后就躲到旁邊去了。小貝看附近沒人，便跳過去吃了起來。我看著它那津津有味的樣子，心里像吃了蜜一樣，可甜了?！肮怅幩萍?，歲月如梭?！爆F(xiàn)在小貝到我家已經(jīng)是第四天了，它對我們也越來越熟悉，羽毛也變得更加豐滿了。每天小貝在“小貝樂園”我們家專門放箱子的地方嬉戲、吃飯、睡覺、玩耍。一天我來到離“小貝樂園”一尺遠(yuǎn)的地方蹲下來看小貝。小貝看見我來了，先是嚇了一跳，然后發(fā)現(xiàn)是自己的主人，就又恢復(fù)了平靜。我蹲在那兒像一個木頭人一樣一動不動，心想：這么多天了，不知道它還怕不怕我。我就蹲在這兒，看它會不會過來。果然，小貝看我在那兒一動不動，便小心翼翼地向我跳來。它看我老在那里不動，就叫了兩聲，好像在說：主人，你怎么不動啦？它看我還是不動，就放心了許多，向我大步大步地走來。它快靠近我的時候，我突然晃了一下把小貝嚇了一跳，接著我又伸出手來，平放在地上。小貝一開始不敢上來，但后來，它還是鼓起勇氣，縱身一躍，跳到了我的手上。一瞬間，我興奮不已小貝終于認(rèn)識我啦！我摸了一下小貝的頭，然后把它放到地上，快樂地飛奔起來。小學(xué)生