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1、北師大版六年級(jí)語(yǔ)文2021上冊(cè)期末提高班練習(xí)考試班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語(yǔ)。dàng yàng líng luàn qín jiàn d yù yu l gòng xiàn háo mài bèn zhu 二、 用“”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。人場(chǎng)券(juàn quàn) 徹底(chè qiè) 奴婢(bì bi)萊茵河(yng yn) 霎時(shí)(sh&#

2、224; chà) 虛擬(n y)三、 辯字組詞。 綜(_) 萍(_) 削(_) 鄭(_) 棕(_) 蘋(_) 消(_) 擲(_) 四、 請(qǐng)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。(_)(_)撞撞 心(_)肉(_) 不(_)思(_) (_)(_)不安 (_)手(_)腳 (_)(_)澎湃1.狂風(fēng)的怒吼讓(_)的妻子感到(_)。2.兩個(gè)小姑娘看到這奇特的舉動(dòng),(_),(_)地嗤笑起來(lái)。五、 選詞填空。 清秀 清幽 幽靜1.小路曲折延伸,林中時(shí)而傳來(lái)一兩聲婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,顯得極為(_)。 2.這個(gè)小姑娘白嫩嫩的臉蛋,大大的眼睛,長(zhǎng)得真(_)。 恬靜 安靜 幽靜3.她睡著了,(_)的臉上隱約浮現(xiàn)著一絲天

3、真的笑意。 4.雨夜,這條林蔭道上空無(wú)一人,顯得更加(_)。六、 按要求完成句子練習(xí)。1低頭唉聲嘆氣。振作精神發(fā)奮努力。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話)_2安安興奮地說(shuō),媽媽的眼睛里有她。(改為直接引述句)_3馬老師多么和藹可親呀,上課時(shí),他教我們耐心地寫字的方法;下課后,他常常和我們一起開心地玩耍。昨天下午,他給小林補(bǔ)了一天的課,小林非常感動(dòng)馬老師。(修改病句)_七、 理解課文內(nèi)容填空。  1.窮人一文的作者是_國(guó)作家_。 2.月光曲一文描寫了德國(guó)音樂(lè)家_創(chuàng)作月光曲的故事。 3.魯迅原名_,浙江_人,魯迅是他的_。毛澤東評(píng)價(jià)他是偉大的_、_、_,被譽(yù)為“_”。 4.少年閏土選

4、自魯迅的小說(shuō)_,課文回憶了“我”和閏土之間的四件事:_、_、_和_。 5.秋天的景色是美麗的,我知道許多描寫秋天的古詩(shī):洛陽(yáng)城里見秋風(fēng),_;近種籬邊菊,_;長(zhǎng)安一片月,_。 6.詹天佑是我國(guó)杰出的_,他主持修筑的_,給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?。八?閱讀短文,回答問(wèn)題。一列火車緩慢地駛出柏林,車廂里盡是婦女和孩子,幾乎看不到一個(gè)健壯的男子。在一節(jié)車廂里,坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時(shí)后備役老兵,坐在他身旁的是個(gè)身體虛弱而多病的老婦人。顯然她在獨(dú)自沉思,旅客們聽到她在數(shù)著“一,二,三”,聲音蓋過(guò)了車輪的咔嚓咔嚓聲。停頓了一會(huì)兒,她又重復(fù)起來(lái)。兩個(gè)小姑娘看到這奇特的舉動(dòng),指手畫腳,不假思索地嗤

5、笑起來(lái)。一個(gè)老頭狠狠掃了她們一眼,隨即車廂里平靜了。車廂里一片寂靜,靜得可怕。(在柏林節(jié)選)1“身體虛弱而多病”可以用一個(gè)成語(yǔ)_來(lái)表達(dá)。2概括第段的內(nèi)容。_3畫線句屬于_描寫,作用是_。4文中“奇特的舉動(dòng)”指的是_。(用自己的話說(shuō))。5第段和第段都寫了“靜”,說(shuō)說(shuō)你對(duì)這兩次“靜”的理解。_6第段最后一句“老頭狠狠掃了她們一眼”,說(shuō)說(shuō)此刻老兵的心理活動(dòng)。_九、 作文。 請(qǐng)從以下兩個(gè)題目中任選一題寫作。(一)以我的拿手好戲?yàn)轭}寫一篇習(xí)作,可以寫唱歌、剪紙、炒菜等生活中你擅長(zhǎng)的事。注意表述清楚,詳略得當(dāng)。不少于400字。(二)題目:一件令我 的事要求:1把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚;2寫出自己內(nèi)心最真實(shí)的感受

6、;3400字以上。_答案1、蕩漾 凌亂 琴鍵 抵御 憂慮 貢獻(xiàn) 豪邁 笨拙 2、quàn chè bì yn shà n3、綜合 萍藻 削皮 鄭重 棕色 蘋果 消滅 投擲4、跌 跌 驚 跳 假 索 忐 忑 指 畫 洶 涌 忐忑不安 心驚肉跳 指手畫腳 不假思索 5、幽靜 清秀 恬靜 安靜6、1.與其低頭唉聲嘆氣,不如振作精神發(fā)奮努力。 2.安安興奮地說(shuō):“媽媽的眼睛里有我。” 3.馬老師多么和藹可親呀!上課時(shí),他耐心教我們寫字的方法;下課后,他常常和我們一起開心地玩耍。昨天,他給小林補(bǔ)了一天的課,小林非常感謝馬老師。7、1.俄 托爾斯泰 2.貝多芬 3.

7、周樹人     紹興 筆名 文學(xué)家   思想家   革命家   民族魂 4.故鄉(xiāng) 雪地捕鳥 看瓜刺猹 海邊拾貝 和看跳魚兒 5.欲作家書意萬(wàn)重; 秋來(lái)未著花 萬(wàn)戶搗衣聲 6.愛(ài)國(guó)工程師  京張鐵路8、1體弱多病2老兵和體弱多病的老婦人乘火車,老婦人的表現(xiàn)遭到小姑娘們的嗤笑,一個(gè)老頭用眼光狠狠地掃了她們一眼,車廂里平靜了。3外貌 凸顯了老兵的年齡大以及老婦人的體弱多病,有利于體現(xiàn)人物性格特征 4體弱多病的老婦人重復(fù)地?cái)?shù)著“一二三”5第一次“靜”只是基于老人眼光的威懾力是外在的。第二次“靜”是懾入人

8、心的震驚和悲痛,是內(nèi)心的流血。6你們不應(yīng)該這樣嘲笑別人。9、范文:我的拿手好戲在我的生活中有許許多多的愛(ài)好,就像海邊的貝殼,數(shù)也數(shù)不清。例如:畫畫、唱歌、看課外書等等,其中我最拿手的就是游泳了。暑假的一天,天氣炎熱,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。媽媽說(shuō):“我們?nèi)ビ斡景?!”我聽了,高興得一蹦三尺高。到了大海邊,一陣微風(fēng)吹來(lái),我感到很涼爽。這時(shí),我看到很多人都在游泳,他們游得可真標(biāo)準(zhǔn)呀!我羨慕不己,媽媽好像看透了我的心思,說(shuō):“快點(diǎn)把游泳衣?lián)Q上,我們來(lái)游泳吧!”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭??墒?,我怎么也不想下去,因?yàn)槲腋静粫?huì)游泳。媽媽看了說(shuō):“我教你吧!”“好?。 蔽腋吲d地叫道。我來(lái)到最淺的地方,媽媽說(shuō):“學(xué)游泳要先會(huì)憋氣,這樣,你才不會(huì)喝到海水?!蔽以囍隽似饋?lái),沒(méi)想到,卻喝了一大口海水,我泄氣了,說(shuō)什么也不下水。媽媽一邊安慰我,一

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