《天上的星星》導學案

1、西師版五年級下冊語文第11課天上的星星 執(zhí)筆： 肖伍芳 審核： 肖伍芳 執(zhí)教： 【學習目標】 1. 自主學會本課生字。正確讀寫“無聊” “陡然”“灼灼的”“目不暇接”“驀地”“天涯海角”“榆樹”“面面相覷”“不得其解”“沒精打采”等詞語。 2. 聯(lián)系生活實際， 注意和文本的對話，把自己的體會批寫出來。 3. 正確、流利、有感情地朗讀課文，積累自己喜歡的詞句，欣賞繁星滿天和月明星稀的景象。 【學習重點】 感受“兒子”創(chuàng)意的精彩之處，體會人物的思想感情。學習難點：感受兒子創(chuàng)意精彩之處，體會人物的思想感情。學習課時：兩課時第一課時學習過程談話導入學 案導 案 天上的星星。(齊讀課題)夏天的夜晚，天上

2、有無數(shù)的星星閃閃發(fā)光，星星們就像孩子們那樣調(diào)皮、可愛，讓夏夜的天空顯得那么的熱鬧。今天我們就一起來學習：天上的星星。1 / 8預習檢測溫故知新自主探究1、抽生讀詞語，齊讀詞語無聊榆樹陡然驀地調(diào)皮鬼精靈 燦燦的 灼灼的弱弱的 漠漠的 面面相覷 不得其解 目不暇接大吃一驚 精光靈氣沒精打采 天涯海角2、思考：課文講了一件什么事？用簡潔的語言說說。1、快速讀文，邊讀邊想：從哪些地方可以看出“我們”對星星的喜愛？ 2、把自己體會最深的句子勾畫出來，并在課文旁邊批寫自己的體會。讓學生理解數(shù)字和省略號的作用?！澳坎幌窘印笔鞘裁匆馑迹磕隳軓倪@兩個句子中找出一對近義詞嗎？課件出示以下句子（1）啊，兩顆，三顆不

3、對，十顆、十五顆奇跡是這般迅速地出現(xiàn)，愈數(shù)愈多。（2）一時間，夜空一片閃亮，像陡然打開了的百寶箱，燦燦的，灼灼的，目不暇接。這些星星又像是無數(shù)沉睡的孩子，驀地睜開了光彩的眼睛。（3）它們真是一群孩子呢，一出現(xiàn)就要玩一個調(diào)皮的謎兒！這些鬼精靈，從哪兒來的？是一個家族的兄妹？還是從天涯海角集合起來，要開什么盛會呢？從這句話體會孩子們對星星的喜愛之情，星星像孩子一樣調(diào)皮、可愛。（4）夜空再也不荒涼了，星星們都在那里熱鬧：有裝熊的，有學狗的，有操勺的，有挑擔的，也有高興極了，提了燈籠一陣風似的跑的(陡然驀地)這兩句話用了什么寫作方法？把什么比作什么？體會比喻句的好處。從“熱鬧”一詞體會到什么？星星們是

4、怎樣“熱鬧”的呢？合作探究請認真讀一讀課文，找出課文中描寫“月明星稀”的內(nèi)容，用“”勾畫出來。 見課文511自然段課堂小結(jié) 本節(jié)課你知道了什么？學生總結(jié)代表發(fā)言，教師小結(jié)第二課時學【交流學 案導 案習過程展示】1、我們?yōu)槭裁磿按蟪砸惑@”2、 “面面相覷”是什么意思？3、我們似乎明白了什么？4、 “目不暇接”是什么意思？ 全班匯報交流。教師相機引導【自我測試】 1、把詞語補充完整。目不（ ）（ ） 精光（ ）（ ）天（ ）海（ ） 沒精（ ）（ ）2、選詞填空?；臎?荒蕪 荒原（1）夜空再也不（ ）了，星星們都在那里熱鬧。（2）過去鹽堿為害的（ ），如今變成了稻浪翻滾的良田。月亮升上來。 難道這不是比華美的衣服、漂亮的項鏈更珍貴的禮物嗎？ （3）這片園子由于長時間沒人打掃，現(xiàn)在已經(jīng)（ ）了。 3、按要求寫句子。（1）過了一會兒，月亮從村東口的那個榆樹丫子里升上來了。（縮句）（2）這是比華美的衣服、漂亮的項鏈更珍貴的禮物。（改為反問句）【拓展延伸】學了本文，體會到了什么？你有什么收獲？寫在課文旁邊的空白處。(可從文章感情、表達方法、字詞積累、寫作等方面來談。)學了本文，體會到了什么？你