預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范本

1、預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案范本 為了進(jìn)一步樹立安全第一的思想,防范校園踩踏事件的發(fā)生,培育訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織,提高應(yīng)急救援能力,降低突發(fā)災(zāi)難和侵襲的危害程度,保證全校師生的人身安全,依據(jù)縣教體局有關(guān)文件精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。 一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組 組?長(zhǎng):聶紹恩 副組長(zhǎng):魯紹忠? 成?員:楊金香、金元友、王杰、吳長(zhǎng)亮 二、預(yù)防措施 1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要以健全制度、落實(shí)責(zé)任為核心,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全管理工作。每一個(gè)班主任、任課教師都要擔(dān)負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責(zé)任。 2、要以提高安全意識(shí)和防范能力為目標(biāo),深入開展學(xué)生安全教育活動(dòng)。要通過各種豐富多彩的活動(dòng),如班隊(duì)活動(dòng)、黑板

2、報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育,讓學(xué)生充分熟悉發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施,了解在樓梯間打鬧、轉(zhuǎn)彎處搞惡作劇的危急性。要告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓,靠右行走,遵守秩序,留意安全。每學(xué)期要組織學(xué)生根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案演練一次,提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。 3、學(xué)生在出操、集合等上下樓梯的活動(dòng)中,不強(qiáng)調(diào)快速、整齊,要求走規(guī)定安全路線下樓,同一樓面相間隔一段距離。體育組和德育處要合理支配好學(xué)生分班級(jí)從不同的樓梯依次下樓,班主任伴同學(xué)生下樓,管理教育學(xué)生。 4、學(xué)校要在教學(xué)樓樓梯間設(shè)置指示、警示標(biāo)志,定期檢查教學(xué)樓樓梯、扶手、設(shè)施,準(zhǔn)時(shí)清理樓道、樓梯間積累物,確保樓

3、道、樓梯通暢。加固已損壞的樓梯扶手,并落實(shí)專人定期檢修,發(fā)生損壞準(zhǔn)時(shí)修復(fù)或更換。準(zhǔn)時(shí)消退安全隱患。校舍樓梯、通道的設(shè)置要符合安全要求和國(guó)家有關(guān)規(guī)范。 三、詳細(xì)操作 1、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出疏散打算,并確定需要疏散的范圍。 ?2、相關(guān)教師和學(xué)校工作人員進(jìn)入指定崗位,根據(jù)疏散路線,組織人員撤離,到校田徑場(chǎng)集合。 3、各班主任清點(diǎn)人數(shù)、確定是否有未疏散人員并上報(bào)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組。 4、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出的進(jìn)一步工作措施。 。 四、留意事項(xiàng)及要求 1.各班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,教育學(xué)生上下樓梯靠右行,不擁擠,防止踩踏積壓等擔(dān)心全事故的發(fā)生。 2.上下樓梯的教師要對(duì)學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不

4、良現(xiàn)象賜予制止,防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。 3.上課期間,教學(xué)大樓的全部大小門都要打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題,便于準(zhǔn)時(shí)有效地疏散。 4.樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí),所在教師要準(zhǔn)時(shí)組織疏導(dǎo),防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。 5.一旦發(fā)生踩踏等安全事故,所在老師要立刻報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。 6.教師有責(zé)任教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定,特殊是上下樓道應(yīng)當(dāng)留意安全的問題要經(jīng)常講,以引起學(xué)生的高度重視。 7.上課期間一旦發(fā)生火情,全部老師都有責(zé)任準(zhǔn)時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并負(fù)責(zé)組織好本班學(xué)生,做好疏散等工作,還要立刻組織人力搶救,但不能要求學(xué)生走近危急地方;要準(zhǔn)時(shí)切斷電源和火源,防止火勢(shì)的進(jìn)一步擴(kuò)散。要準(zhǔn)時(shí)電話報(bào)警(電話110)。同

5、時(shí)組織學(xué)生疏散,防止損失擴(kuò)大。 8.在出現(xiàn)緊急狀況的時(shí)候,在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導(dǎo)要留意根據(jù)應(yīng)急疏散進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生。 9、在出現(xiàn)火情等事故時(shí),要準(zhǔn)時(shí)通知學(xué)校有關(guān)人員在最短時(shí)間趕赴出險(xiǎn)的地點(diǎn)。 10、要學(xué)會(huì)正確使用消防設(shè)備,準(zhǔn)時(shí)撲滅火災(zāi)。 11、未依法履行安全職責(zé),違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)校行政會(huì)議及有關(guān)部門的認(rèn)定,由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員賜予行政紀(jì)律處分或者其它懲罰。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門和公安依照有關(guān)法律法規(guī)予以懲罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。 ?五、處理程序 1、當(dāng)發(fā)覺前方有同學(xué)突然摔倒后,旁邊的同學(xué)一定要大聲呼喊,盡快讓后面的

6、同學(xué)知道前方發(fā)生了什么事,并暫停隊(duì)伍或從其他路線繞行。否則,后面的同學(xué)假如連續(xù)向前擁擠,就特別簡(jiǎn)單發(fā)生擁擠踩踏事故。 2、教師要盡快把摔倒的學(xué)生抱起來,同時(shí)教育其他學(xué)生面對(duì)混亂的場(chǎng)面,爭(zhēng)取做到遇事不慌,否則大家都爭(zhēng)先恐后往外逃的話,可能會(huì)加劇危急,甚至出現(xiàn)誰都逃不出來的慘劇。良好的心理素養(yǎng)是順當(dāng)逃命的重要因素。班主任及樓面護(hù)導(dǎo)老師馬上根據(jù)平常消防演練逃命的線路快速疏散學(xué)生。 3、發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時(shí),應(yīng)當(dāng)立刻避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳,一定不要前傾或者蹲下,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護(hù)身體最脆弱的部位。 4、擁擠踩踏事故發(fā)生后,第一發(fā)覺人趕快報(bào)警,同時(shí)報(bào)校長(zhǎng)室,校方由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)按緊急報(bào)警按鈕或打“l(fā)l0”報(bào)警電話,并馬上報(bào)縣教體局辦公室。 5、在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前,要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開展自救和互救。推斷傷勢(shì)的依據(jù)有:神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢(shì)較重;脈搏急促而乏力者傷勢(shì)較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢(shì)較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢(shì)較重。當(dāng)發(fā)覺傷者呼吸、心跳停止時(shí),要趕快做人