寒假支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告參考模板

1、寒假支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1 / 17 大學(xué)生社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告學(xué)校：凱里學(xué)院班級(jí): 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng) 14農(nóng)經(jīng)職本姓名：龍見福學(xué)號(hào)： 2014409117 立德樹人自強(qiáng)奮寒假支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2 / 17 進(jìn)寒假支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告第一章活動(dòng)介紹一、實(shí)踐時(shí)間 :2015年1月24日至2015年2月8日共近16天二、實(shí)踐單位：貴州省榕江縣兩福小學(xué)三、實(shí)踐隊(duì)人員組成：隊(duì)長(zhǎng)：楊沁雯副隊(duì)長(zhǎng)：李望隊(duì)員：龍見福羅開學(xué)謝芳榕姜 淮邰敏艷楊倩南胡貴英李朗風(fēng)姜秀文張謙謙王行成四、實(shí)踐內(nèi)容：在兩福小學(xué)舉行支教活動(dòng)五、活動(dòng)對(duì)象：兩福村全體小學(xué)生六、實(shí)踐方法：走訪調(diào)研、組織活動(dòng)、支援教育、交流學(xué)習(xí)七、實(shí)踐目的

2、 :為豐富小學(xué)生的假期生活，帶去知識(shí)和快樂，寓教于提高音體美等各方面素質(zhì)，促進(jìn)他們養(yǎng)成健康的生活方式、塑造健全的人格；同時(shí)展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，促使我們大學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo)，規(guī)劃出自己明確的職業(yè)前景，夯實(shí)專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)、提高職業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)知識(shí)與課外實(shí)踐鍛煉相結(jié)合。我們榕江的大學(xué)生特此利用假期時(shí)間來(lái)陪我們的弟弟妹妹們，把我們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上所見所聞的分享給他們。同時(shí)我們也希望通過這么一次有意義的活動(dòng)能更加增進(jìn)我們的感情，能聚來(lái)更多的大學(xué)生加入我們這個(gè)大家庭，能夠呼吁更多的能人志士關(guān)注我們的家鄉(xiāng)。八、支教流程：寒假支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（一）進(jìn)行活動(dòng)小組成立儀式暨榕江大學(xué)生筑夢(mèng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)成立儀

3、式（二）首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行家庭動(dòng)員，統(tǒng)計(jì)學(xué)生報(bào)名人數(shù)（三）舉行開學(xué)典禮，給學(xué)生發(fā)放禮品（四）分配各個(gè)年級(jí)一正一副班主任，按照活動(dòng)安排進(jìn)行正常的活動(dòng)教學(xué)（五）在課間操時(shí)間時(shí)，組織學(xué)生練太極（六）繼續(xù)后期教學(xué)任務(wù)，進(jìn)行家訪活動(dòng)，進(jìn)一步了解學(xué)生情況，與家長(zhǎng)交流，反映支教活動(dòng)教學(xué)方法，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)工作（七）各個(gè)科目進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)總結(jié)工作（八）支教最后一天舉行支教活動(dòng)匯演及對(duì)部分優(yōu)秀學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)（九）活動(dòng)告別儀式，支教活動(dòng)結(jié)束第二章實(shí)踐紀(jì)實(shí)支教日記（節(jié)選）：（一） 2015年 1 月 24 日 星期六 多云 2015年1月 24號(hào)中午 12點(diǎn)整，我和幾位本村寨的大學(xué)生在村口等我們的隊(duì)員，隊(duì)長(zhǎng)他們要從縣城趕到這小

4、山村 貴州省榕江縣朗洞鎮(zhèn)兩福村。因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)所以為了能要趕到車，他們就在天還沒有大亮就要起床了，再加上這一路的顛簸，我知道他們一定很辛苦了，況且在貴州那是相當(dāng)冷的時(shí)候。2015年1月24號(hào)下午，經(jīng)過4個(gè)多小時(shí)的行車和一個(gè)多小時(shí)的步行，他寒假支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告?zhèn)冊(cè)谙挛鐑牲c(diǎn)鐘左右抵達(dá)目的地兩福小學(xué)。我們帶著大大小小的行李穿過人群，看到路邊貼有“熱烈歡迎大學(xué)生支教隊(duì)到我村傳經(jīng)送寶”、 “向大學(xué)支教隊(duì)致敬”“向大學(xué)生支教隊(duì)學(xué)習(xí)”等之類的標(biāo)語(yǔ)，我感到無(wú)比的欣慰，也倍加感動(dòng)，隨后我們就來(lái)到了學(xué)校。校長(zhǎng)村長(zhǎng)和其他老師們都在，他們也很熱情地招待我們，為我們準(zhǔn)備了豐富的第一餐伙食，表示熱誠(chéng)的歡迎。住宿方面我們?cè)缫?/p>

5、經(jīng)安排好了，晚上大家整頓安置好東西，計(jì)劃了未來(lái)十幾天的事情，帶著旅途的疲憊休息了。（二） 2015 年1月25日星期日陰轉(zhuǎn)多云今天與往日不同，今天的生活非常充實(shí)，心情也無(wú)比興奮，就今天的天氣一樣陰轉(zhuǎn)多云。因?yàn)?，今天我們榕江縣大學(xué)生筑夢(mèng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)正式在我們兩福小學(xué)開課了。第一天的支教情況出乎我的預(yù)料，學(xué)生生源已經(jīng)超出了原先我的估量，在開學(xué)典禮上，同學(xué)們一張張洋溢的笑臉，無(wú)形中透露出我內(nèi)心的自豪感。期待已久的寒假支教活動(dòng)終于可以正式開始，證明我又走上一個(gè)新的臺(tái)階去嘗試，去開始一些新鮮的事情，因?yàn)殚_始很重要，無(wú)論做什么。就在今天我榮幸成為了這次支教活動(dòng)六年級(jí)的正班主任，第一次以老師的身份站在講桌和

6、同學(xué)們進(jìn)行交流，之前還有點(diǎn)小緊張，可是后來(lái)竟然被學(xué)生們的活躍氣氛給打消了，這就是我今天的進(jìn)步所在，如果不做支教活動(dòng)我還挖掘不出我的膽識(shí)來(lái)。希望接下來(lái)的日子做得越來(lái)越好，讓自己更多的優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)，發(fā)揮最出色的自己，給孩子們帶寒假支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告來(lái)更多的知識(shí)。寒假支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（三） 2015 年1月26日星期一小雨已經(jīng)是支教第三天了，原先安排我和姜老師輪流敲鐘的今天輪到我了，因?yàn)槠渌蠋熯€沒有掌握這種“敲鐘規(guī)律”，畢竟我們聽這鐘聲已經(jīng)不止六年了，所以就由我倆來(lái)敲，以免達(dá)不到 “鐘聲就是命令”的效果來(lái)。 可是， 今天天氣突然降溫，和前兩天形成了鮮明的對(duì)比，本想再貪睡一點(diǎn)的，但是一想到學(xué)生都那么積

7、極，我還是起來(lái)做好一天的工作就緒，因?yàn)槊慨?dāng)看到他們那么乖巧，那一張張可愛的笑臉，這都是我要奮斗的動(dòng)力源泉，為這些孩子去奮斗，我可以不顧一切。記得昨天一個(gè)三年級(jí)學(xué)生跟我說(shuō)過，他已經(jīng)有點(diǎn)小感冒了，媽媽不允許他來(lái)學(xué)校，就因這次支教不是正式上課，去不去不重要，但他還是堅(jiān)持到校來(lái)了，當(dāng)時(shí)我一聽鼻子就有點(diǎn)酸酸的感覺，伸出手來(lái)?yè)崦泻⒌念^。小孩子都如此堅(jiān)強(qiáng)，如此珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)， 我又有什么理由不做好我的一切呢？看到孩子們都這么配合我們的支教工作，我對(duì)自己也越來(lái)越有信心了，不需要去找更多的理由才能使自己下狠功夫，只要有這些小朋友們的支持，足矣?。ㄋ模?2015 年1月27日星期二陰轉(zhuǎn)小雨今天工作一切順

8、利，盡管這個(gè)天還是很冷，但是我們的激情從沒有減過。今天，謝老師臨時(shí)有事情忙不開。所以我就給她帶四年級(jí)第二節(jié)課（自然科學(xué)），因?yàn)槲抑安]有做好備課準(zhǔn)備，謝老師也是臨時(shí)跟我說(shuō)的，所以我就沒有按課表給寒假支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告他們上課，就當(dāng)做一次夢(mèng)想課了吧。我一到教室，寒假支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告我就叫大家上講臺(tái)在黑板上寫上自己的名字與夢(mèng)想，但同學(xué)們都很害羞，基本說(shuō)不上話，偶爾有學(xué)生說(shuō)也只是寥寥幾個(gè)字 : 大家好，我叫！同學(xué)們基本上的夢(mèng)想都是成為一名老師，少部分同學(xué)希望成為一個(gè)好學(xué)生，有一個(gè)同學(xué)希望成為一名警察為人民服務(wù)、 有一個(gè)舉起自然科學(xué)課本說(shuō)想成為一名科學(xué)家、 有一個(gè)同學(xué)希望能好好讀書， 將來(lái)能上一個(gè)好的

9、學(xué)校，但有些同學(xué)還是說(shuō)不出多少就結(jié)束下來(lái)了。 同學(xué)們的夢(mèng)想與他們的環(huán)境有很大的關(guān)系！自我介紹完后，我也開始跟他們聊起我自己，從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)到大學(xué)，這一路走來(lái)的經(jīng)歷，成功與失敗，收獲與失落，一一跟他們分享。其實(shí)也不是跟他們說(shuō)我的經(jīng)歷有多么美好，只是想告訴他們，不管遇到什么樣的困難，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，去奮斗，去挑戰(zhàn)自我。（五） 2015年2月2日 星期一 小雨支教第五天，今天剛剛走到一年級(jí)教室門口，還沒有踏進(jìn)去，學(xué)生們都一齊說(shuō)“龍老師，您好！ ” ，然后接著就是一個(gè)身子稍胖的小男孩來(lái)一句“龍老師你好帥??！ ”我很驚訝也是很感動(dòng)，我覺得這些孩子真的越來(lái)越可愛了，當(dāng)然，不是因?yàn)檎f(shuō)我?guī)?，前些天他們都還

10、沒有這么主動(dòng)的給我打招呼呢，后來(lái)問了姜老師才知道，因?yàn)樗沁@個(gè)班的班主任，他已經(jīng)在班上強(qiáng)調(diào)禮貌問題了，其實(shí)，這些孩子們也真的好快董事，而且也沒有像之前那么羞澀了，寒假支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告所以呢不得不承認(rèn)，我覺得這里的小孩已經(jīng)不像以前那樣不禮貌了。之所以我上這個(gè)班是因?yàn)槲覀冞@里都是苗族同胞，組織上怕學(xué)前班及一年級(jí)在語(yǔ)言上溝通不方便，至于要擔(dān)任六年級(jí)班主任，可能是另有原因吧。有點(diǎn)累，也有點(diǎn)小感動(dòng)！每天都很高興！學(xué)前班一年級(jí)的很多小同學(xué)還給我糖吃，真好玩，當(dāng)你帶他們讀書時(shí)你聲音有多大他們就有多大！一個(gè)感覺，他們讀書聲音太有激情了！我很喜歡教一年級(jí)！（六） 2015 年2月4日星期三多云今天天氣還不錯(cuò)，我

11、們班下午第二節(jié)課有一節(jié)體育課，本來(lái)謝老師跟我商量說(shuō)是打點(diǎn)羽毛球就算了，但我覺得羽毛球他們可以經(jīng)常打的，然后我又改變了想法，把打球改成了軍訓(xùn)?！败娪?xùn)”二字在小學(xué)學(xué)生意識(shí)里，可能還不知道是什么概念，何況是在我們鄉(xiāng)下，可是，我還是堅(jiān)決的當(dāng)“教官”一回了，趁我還有大一剛剛受過訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，勉強(qiáng)跟他們練一回吧。一節(jié)體育課我們基本上都在弄軍訓(xùn)，因?yàn)橹挥幸还?jié)課來(lái)練習(xí)，所以就只教基本的內(nèi)容，比如說(shuō)停止間轉(zhuǎn)法、原地?cái)[臂練習(xí)、行進(jìn)與立定、敬禮等基本內(nèi)容。一節(jié)課下來(lái)，雖說(shuō)沒有把它學(xué)精，但是同學(xué)們還是學(xué)得很快，特別是女學(xué)員非常出色。而我也感覺有那么一點(diǎn)點(diǎn)成就感了，也讓他們接觸了一種新的東西，感受到曾經(jīng)沒有經(jīng)歷過的生活

12、，希望他們不要像我一樣，小時(shí)候大山外面的東西都從沒有接觸過，祝愿他們的未來(lái)更加美好吧。寒假支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（七） 2015年2月6日 星期五 晴支教活動(dòng)開展已經(jīng)有十四天了，按支教流程計(jì)劃就是今天進(jìn)行家訪事項(xiàng)，今天天氣還真的挺配合人的，我們?nèi)缭敢詢數(shù)氐靡园压ぷ黜樌M(jìn)行徹底了。家訪活動(dòng)并不是每個(gè)學(xué)生都訪，只是先選定并確定好被訪對(duì)象（主要從最優(yōu)秀學(xué)生的比較靠后的學(xué)生中選?。?，然后按計(jì)劃的學(xué)生人數(shù)訪。家訪內(nèi)容就是：采訪學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)待教育的看法、如何對(duì)待子女的教育以及給學(xué)生家長(zhǎng)傳達(dá)一些好的家庭教育方法等等。隊(duì)長(zhǎng)把我們所有老師被分成了學(xué)前班、一、二年級(jí)的正副班主任（姜秀文 張謙謙 姜淮 楊沁雯 楊倩南） ，

13、三、四年級(jí)的正副班主任（王行成 李朗風(fēng) 羅開學(xué) 胡貴英），五、六年級(jí)的正副班主任（李望邰敏艷 龍見福謝芳榕）三個(gè)小組，分好組過后我們就分頭行動(dòng)了，各個(gè)年級(jí)班主任負(fù)責(zé)自己班的學(xué)生。在我看來(lái)家訪是一個(gè)非艱巨的任務(wù)，因?yàn)槲覀儾粌H要在原來(lái)給學(xué)生上課的基礎(chǔ)上跟學(xué)生溝通，還要跟學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通，所以我們幾個(gè)五六年級(jí)的班主任都隨時(shí)準(zhǔn)備著，想說(shuō)什么、該說(shuō)什么、該干什么？我們都要心里有底，因?yàn)槲覀冊(cè)L的人數(shù)是最多的一組，但最后我們還是完成了這項(xiàng)“艱巨的任務(wù)”。經(jīng)過這次家訪，我們得知這里 的 學(xué)生 有 幾 家還是 相當(dāng) 貧困的，不過還是有很多的家長(zhǎng)非常支持自己子女的教育，雖然學(xué)生家長(zhǎng)不是個(gè)個(gè)都有文化，但是從我們

14、的談話中，我相信他們都是十分支持的，不管是物質(zhì)還是精神上?？吹綄W(xué)生家里也是寒假支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告那么寒酸，想想寒假支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告我們的力量真的微不足道！我們能提供的幫助是那樣的渺小，這里的學(xué)生非常懂事，而且，大部分學(xué)生都是留守兒童，父母都外出打工，他們有的跟爺爺奶奶一起生活，有的跟外公外婆一起住，因?yàn)楦改覆辉谏磉?，所以他們也就必須承?dān)家里的家務(wù)，煮飯做菜那是必不可少的，有時(shí)還要上坡砍柴、打煮菜等等，也許這就是他們高于城里的人的財(cái)富吧！畢竟?fàn)敔斈棠掏夤馄哦际巧狭四昙o(jì)了的，但他們都很懂事，但也有一個(gè)父母不在身邊的原因，有的竟然很內(nèi)向，不愛與人溝通多少，或許這就是當(dāng)今大中國(guó)都存在的一種現(xiàn)象吧。今天

15、到姜付明家訪了， 盡管他上課愛頂嘴， 平時(shí)總愛搭訕老師，平時(shí)也是相當(dāng)調(diào)皮的一個(gè)學(xué)生，家訪時(shí)他媽媽也跟我們開玩笑地說(shuō)，他就像變形記里面的人一樣。但我覺得他是一個(gè)比較有天分的孩子，只是目前還沒有發(fā)揮到極致而已，然后他媽媽說(shuō)老師夸獎(jiǎng)了，我們也都盡量說(shuō)一些鼓勵(lì)的話，也許這樣在和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，學(xué)生可能對(duì)自己的未來(lái)更加憧憬。記憶最深刻的是姜子珍同學(xué)，她就是我那班的，雖然成績(jī)也不是很好，但是她真的很懂事，我們幾個(gè)老師上她家的時(shí)候那已經(jīng)是傍晚時(shí)分，可是還是只有她一個(gè)人在家，她跟我們說(shuō)：“爸爸媽媽早上就去坡了， 現(xiàn)在還沒有回來(lái)， 但我已經(jīng)做好飯了”，然后靦腆一笑。這讓我越來(lái)越覺得我們農(nóng)村孩子與大城市的孩子差距真

16、是要用“天壤之別”來(lái)形容了，當(dāng)城里的孩子在上各種學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班的時(shí)候，我們農(nóng)村孩子卻在忙于家務(wù)，為各種本該大人來(lái)操心的事兒操心著，寒假支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告這不僅僅是生活上的差距，還有教育上以及其他種種。寒假支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告第三章活動(dòng)效果本次活動(dòng)在兩福村村委、兩福小學(xué)教師的幫助下，總共有154 位小學(xué)生到校參加這次支教活動(dòng)，通過本次實(shí)踐活動(dòng)，豐富我們學(xué)生的假期生活，學(xué)生不僅學(xué)到了課本知識(shí)，還在文藝表演方面得到提高，最為突出的是他們的膽量越來(lái)越大了。我們給小朋友們帶去溫暖和希望，不僅提高了我們大學(xué)生的實(shí)踐能力，與此同時(shí)，也得到了當(dāng)?shù)馗咐相l(xiāng)親的認(rèn)可。第四章活動(dòng)感悟匆匆的日子，匆匆的別離，16 天的美好回

17、憶將收進(jìn)記憶庫(kù)。在他們的散學(xué)典禮上，我們?nèi)w師生都穿了美美的苗族衣服，離別在眼前，老師、學(xué)生，都哭得一塌糊涂，我也一樣斷了淚腺。真的舍不得離開可愛的孩子們，這群成熟到超越他們年齡應(yīng)有心智的孩子們。只能默默的祝福他們?cè)谖磥?lái)的日子里能健健康康，學(xué)業(yè)有成了。我們的支教行就這樣匆匆結(jié)尾了，大家也匆匆各自奔東西。在路上，孩子和我們都在路上。在這十幾天里，孩子們教會(huì)我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我教他們的多得多，這也是我對(duì)孩子們說(shuō)得最多的話。作為老師的我，只希望自己的支教行對(duì)他們有所幫助，就如自己去支教的初衷。不能帶給他們太多知識(shí)，但只希望能點(diǎn)亮他們的夢(mèng)想。他們都是一朵朵美麗的山茶花，只是他們都還是花骨朵，還在為綻放而努力的路上，在路上。只愿他們的未來(lái)充滿陽(yáng)光雨露，開出自己最美的色彩。寒假支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告第五章活動(dòng)總結(jié)此次活動(dòng)歷時(shí) 1