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1、小學(xué)四年級(jí)期中語文試卷題目 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 一、 看拼音,寫詞語。 10分pan deng hu yu bo lan zhuang kuo shan liang dao de luo tuo yu chun zun yan wan yan 二、 我能辯字組詞。 簇 捎 罪 螺 僵 旅 哨 羅 蛾 疆 駛 巒 吁 鐺 乳 馳 戀 呼 擋 貌 三、 我會(huì)讀句子,還能寫出加點(diǎn)詞語的反義詞。 4 分1、第二次世界大戰(zhàn)前,我們家六口人全靠父親一人工作維持生計(jì),生活很拮據(jù)。2、善良而樸實(shí)的沃爾遜,家家燒火做飯,款待他們。3、向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆:“如果不是我們,這些海龜根
2、本就不會(huì)受到傷害?!?4、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。四、我會(huì)照例子填空。6 分例:漆黑的夜晚 的鮮花 的花園 的苦難 的葦絮 的慘禍 的眼神例:歡快地跳躍 地擦掉 地爬向大海 地超過 地吃起來 地避開 地唱著五、 我能給下面地詞語排隊(duì)。8 分1、姐姐 伯伯 弟弟 叔叔 奶奶2、構(gòu)思 審題 打草稿 謄寫 修改3、冰 開水 溫水 水蒸氣 涼水4、植物 蘋果樹 樹 果樹 紅富士蘋果樹六、 按要求寫下面的句子。 8 分1、藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云映在還鄉(xiāng)河上。改成比喻句2、小鳥在嘰嘰喳喳地叫。改成擬人句3、像這樣一條多災(zāi)多難的禍河,不能成為中華民族的“搖籃”。改成反問句4、學(xué)好了語文,我們才會(huì)讀書看報(bào)。
3、學(xué)好了語文,我們才會(huì)寫信寫日記。學(xué)好了語文,我們才會(huì)寫好作文。將三句話連成一組排比句:七、 我能根據(jù)課文內(nèi)容填空。4 分1、“眾鳥,孤云 。 , 。” 這首詩的作者是代 。2、人們都說“ 。”我們乘著木船,蕩漾在漓江上,來 。3、是啊,中彩那天父親打電話的時(shí)候, 。朝霞不出門,。八、 閱讀天地。森林是大自然的保護(hù)神。森林有保持水土的功能。林木盤根錯(cuò)節(jié)的根系能減少雨水對土壤的沖刷。如果沒有森林的保護(hù),大雨一來,濁流滾滾,人們花幾千年時(shí)間開墾的一層薄薄的土壤,便會(huì)被雨水沖刷無存。這些泥沙流入江河,還會(huì)淤塞水庫,使其失去蓄水能力。森林不僅能保持水土,還能涵養(yǎng)水源。下雨時(shí),森林可以通過樹冠和地面的殘枝
4、落葉截住雨水,增加雨水滲入土地的速度的土壤涵養(yǎng)的水分。如果沒有森林,就會(huì)出現(xiàn)“有雨洪水泛濫,無雨干旱成災(zāi)“的狀況。1975年河南駐馬店地區(qū)連降三天大雨,該地區(qū)的板橋水庫和漫灘水庫大壩崩塌,造成巨大損失;而同一地區(qū)的薄山和東風(fēng)水庫卻安然度險(xiǎn),正是因?yàn)樗畮焐嫌紊指采w率高達(dá)90% ,森林截留雨水,延緩了洪水入庫時(shí)間而得以保全水庫。因此 植樹造林是保護(hù)土地保護(hù)大自然的重要舉措1、寫出下列詞語的近義詞。4 分保全 截住2、給文章的最后一自然段加標(biāo)點(diǎn)。 3、用“”畫出薄山和東風(fēng)水庫安然度險(xiǎn)的原因。 4、為什么說森林是大自然的保護(hù)神?10 分九、 我愛作文。 30分題目:真了不起提示: 1、知道嗎?只要不斷進(jìn)步,也許你就能成為一個(gè)了不起的人。你發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步了嗎?今天,你為別人做了什么?使他們向你投來贊許的目光;今天,你學(xué)會(huì)了什么?讓爸爸媽媽又多了一份欣慰;今天,你得了一張獎(jiǎng)狀,得到了別人
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