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文檔簡介

1、心理疏導(dǎo)步驟一、第一要對自己有一個(gè)正確、客觀的熟悉1、自我熟悉個(gè)體心理健康的一個(gè)重要指標(biāo)是對自我的接受和認(rèn)可;也就是說對自己應(yīng)有一個(gè)正確的評判, 不行過高也不行過低, 這樣才不會顯現(xiàn)自負(fù)和自卑的心理; 為自己制定出合理的追求目標(biāo), 以達(dá)到成功的彼岸; 一個(gè)人不能正確評判自己, 就會產(chǎn)生心理障礙,表現(xiàn)出對自我的不滿和排斥,從而顯現(xiàn)“現(xiàn)實(shí)自我”和“抱負(fù)自我 的差距;因此,我們應(yīng)學(xué)會明白自我、評判自我; “以人為鏡”從比較中熟悉自己;比如:可以通過處世方法、 感情方式等方面與同伴的比較, 找出自己的位置;這種比較雖然常帶有主觀顏色,但卻是熟悉自己的常用方法;不過,在比較時(shí), 要查找環(huán)境和心理?xiàng)l件相近

2、的人比較, 這樣才較符合自己的實(shí)際水平和自己在群體中的位置;2、從別人的評判中熟悉自己; 人人都會通過同伴對自己的評判來熟悉自己,而且在乎別人怎樣看自己, 怎樣評判自己; 當(dāng)然他人評判比自己的主觀熟悉具有更大的客觀性, 假如自我評判與四周人的評判有較大的相像性,就說明你的自我熟悉才能較好、 較成熟, 假如客觀評判與你自己的評判相差過大, 就說明你在自我認(rèn)知上有偏差,需要調(diào)整;然而對待別人的評判,也要有認(rèn)知上的完整性,不行 以自己的心理需要而只留意某一方面的評判,應(yīng)全面聽取, 綜合分析, 恰如其分地對自己做出評判和調(diào)劑;3、通過生活經(jīng)受明白自己;成功和挫折最能反映個(gè)人性格或才能上的特點(diǎn),因此,青

3、少年可以通過自己成功或失敗的體會教訓(xùn)來發(fā)覺個(gè)人的特點(diǎn),在自我反思和自我檢查中重新熟悉自我, 熟悉自己的特長和短處, 把握自己的人生方向; 假如你不能確定自己是否具有某方面的性格、才能和優(yōu)勢,不妨查找機(jī)會表現(xiàn)一番,從中得到驗(yàn)證;為了把握住 自己,為了將來回憶往事不留下更多的遺憾, 請盡早熟悉自己, 正確評判自我;4、做心理測試題心理測試也是評判一個(gè)人比較客觀的方法; 現(xiàn)在的社會已經(jīng)全球化了, 不要覺得去看心理醫(yī)生是一件很丟臉的事; 當(dāng)你工作壓力大、 生活中繁瑣的事情太多或者近期心情波動(dòng)比較大時(shí), 顯現(xiàn)心理問題不能接受時(shí), 可以去醫(yī)院看看醫(yī)生; 一般情形下,會讓你先做一個(gè)小測試,依據(jù)測試結(jié)果、和你

4、聊聊近期狀況,做出客觀的判定,并賜予你一些專業(yè)的治療方法;二、心理疏導(dǎo)方法(一)心理壓力排除法1、換位摸索;生活中有很多事,往往只是由于人們總是站在自己的角度去考慮,而遺忘他人的感受;從而沖突加深;這時(shí)只要能夠轉(zhuǎn)換一個(gè)角度,就會看到另一番情形,心理壓力可能迎刃而解;2、一吐為快;向知心伴侶傾訴你的感受,或把你的感受寫成信,然后扔到一邊,給自己留有肯定的“擔(dān)憂”的時(shí)間,隨后再去解決;3、接受幫忙;一個(gè)人的力氣是有限的,當(dāng)你遇到力所不能及的事情,你最好能請別人幫忙, 與其花幾個(gè)小時(shí)的無謂勞動(dòng), 不如找伴侶聊聊, 尋求事情解決的方法;4、降低生活標(biāo)準(zhǔn);對生活的過份完善追求,會使一個(gè)人的心理負(fù)擔(dān)加重,

5、這些人應(yīng)學(xué)會放松;5、不要同時(shí)做幾件事;與其同時(shí)做幾件事,不如做好一件事;6、積極從事體育錘煉,參與體育錘煉可以放松自己的身心,緩解緊急心情;7、工作壓力打的時(shí)候可以出去旅行;與大自然接觸,放松身心;況且旅行中仍會結(jié)交更多的伴侶;8、適當(dāng)放松手頭的事情,去臨時(shí)做一些自己感愛好的、想做的而又始終沒機(jī)會做的事;比如,去聽一場音樂劇、和伴侶去k 歌、看看電影;(二)保持心理健康心理學(xué)家認(rèn)為, 有百分之五十的疾病是由心理和精神方面引起的;而對心理健康影響最大的是被動(dòng)的精神狀態(tài); 處于這種狀態(tài)的人缺乏主動(dòng)精神, 不易適應(yīng)環(huán)境, 或怨天尤人,或自怨自艾;應(yīng)當(dāng)盡快地從這種狀態(tài)中解脫出來;心情有如下表現(xiàn):憤慨

6、、可怕、擔(dān)心、愛憎、滿意、懊喪、沉迷、憐憫、仰慕、 怡然, 健康的人都在不同程度上體驗(yàn)過這些心情, 但要有所節(jié)制, 過分和不分場合都是不好的; 那么, 怎樣使心理保持健康狀況呢?第一要多與人溝通,切忌把自己閉鎖起來;其次,要面對生活,做你力所能及的事,不要抱不切實(shí)際的幻想;第三,改善與他人的關(guān)系,勿使他人對你抱有奢望,也勿對他人抱有奢望; 坦蕩地指出他人的缺點(diǎn), 而不把他人的過失記恨在心, 也不要讓相互關(guān)系中的不和諧因素影響相互間的接觸;第四,正視你面臨的問題,不要欺詐自己;第五, 開闊你的愛好,當(dāng)做某些事情失敗時(shí),要通過其它愛好來復(fù)原自信心;第六,答應(yīng)他人比你更成功, 更有才能; 要明白在各

7、種努力之中, 你所挑選的并不肯定是最好的;最終仍要記住,生活的是很長的,既要有長期目標(biāo),又要認(rèn)仔細(xì)真地 度過每一天; 怎樣防止心理失衡造成心理失衡的緣由很多,也很復(fù)雜, 且因?qū)ο蟮牟煌饔懈鳟悾?大抵來說,需要得不到滿意, 愿望不能實(shí)現(xiàn),經(jīng)受不了挫折, 適應(yīng)不了環(huán)境,處理不好人際關(guān)系,惡疾纏身,久病不愈等等,都是心理失衡的 誘發(fā)因素, 那么,心理失衡是可以預(yù)防的; 心理失衡在不同的人身上有不同的表現(xiàn);如不分是非的逆反和抵觸,的思想行為,于是,生活中就顯現(xiàn)了一些不近情 理,外形奇怪,讓人“可怕”又“憐憫”的青年;對這些人應(yīng)當(dāng)憐憫;心理失衡 是一種精神負(fù)擔(dān);壓抑感、擔(dān)憂感、孤獨(dú)感、自卑感等進(jìn)展過

8、度都可造成心理創(chuàng)傷和生理上的病變, 更可怕的是導(dǎo)致變態(tài)的人格; 憐憫他們就應(yīng)當(dāng)幫忙他們解決精神痛楚,可怕是不必要的,懼怕感本身也是心理不平穩(wěn)的表現(xiàn);那么,怎樣解除心理失衡呢?第一要查明失衡的緣由,假如是工作中的失誤造成的, 就應(yīng)準(zhǔn)時(shí)訂正;假如是當(dāng)事者自己不能正確對待生活,就應(yīng)當(dāng)幫忙他們熟悉自己;應(yīng)當(dāng)留意的是,幫忙青年伴侶千萬不要以居高臨下的態(tài)度去教訓(xùn)人, 要留意方法;如舉辦心理健康講座,分析心理失衡的緣由和危害等,啟示他們、開導(dǎo)他們;此外,心理學(xué)中仍有很多詳細(xì)方法也可有針對性地采納;如宣泄法, 就是為對象供應(yīng)正確的途徑和適當(dāng)?shù)臋C(jī)會, 讓他們將心中的郁悶、 不滿等傾吐出來, 從而減輕心理負(fù)擔(dān),緩

9、解心理沖突;又如代償法,即讓“對象”此有所失而彼有所得,從 而獲得心理補(bǔ)償;但應(yīng)留意,心理代償法不等于“精神成功法”;阿 q式的精神成功法雖也有可求得心理平穩(wěn),但這種人格是不美的;三、補(bǔ)充說明如何正確自我評判(一)針對自卑的人1、積極與他人交往多數(shù)孤僻、不合群,自己把自己孤立起來;心理學(xué)家認(rèn)為,當(dāng)人獨(dú)處時(shí),心理活動(dòng)就會轉(zhuǎn)向內(nèi)部,朝向自我;自卑的人長期獨(dú)處,心理活動(dòng)的范疇、內(nèi)容就會變窄變小, 加之個(gè)人熟悉的局限, 就會使心理活動(dòng)走向片面, 只看到自己的不而忽視了自己的優(yōu)點(diǎn), 從而陷入深深的自卑之中而不能自拔;當(dāng)你積極地與他人交往,你的留意力就會被他人所吸引, 感受到他人的喜怒哀樂, 心理活動(dòng)就會

10、變得開朗;另外,通過與他人交往,能多方位熟悉他人和自己,通過比較,正確熟悉 自己,由此調(diào)整自我評判,提高自信心;(二)提高自我評判留意自我勉勵(lì)自卑心理是由于自我評判過低而導(dǎo)致的一種心理失調(diào),那么,對其克服的重要方法,就是提高自我評判,留意自我勉勵(lì);要對自己進(jìn)行全面正確的分析,要多看 自己的特長, 要常?;貞浤氵^去的成功經(jīng)受, 借以激發(fā)你的自信心, 而對自己過去失敗的事例, 要進(jìn)行重新歸因, 不要將失敗的緣由過多地歸咎于自己; 當(dāng)你面臨情形感到信心不足時(shí),要不斷地進(jìn)行自我示意,自我勉勵(lì):“我肯定會成功”; “不要怕,我錯(cuò)了別人也不會去笑我,他們也有失敗的時(shí)候” ;“人人都能干,我為什么不能干?”

11、、“我一點(diǎn)兒也不比他們差” ;“ 以前比這更難的事情我都能干好,何況這點(diǎn)事情”;經(jīng)過這樣一段時(shí)間的錘煉,自卑心理是可以減弱甚至消逝的;(三)增加成功的體驗(yàn)自卑感通常是由于自我表現(xiàn)中遭受挫折和失敗而引起的,所以,成功地表現(xiàn)自己, 補(bǔ)償過去的失敗,對于戰(zhàn)勝自卑感是特別重要的;要懂得循序漸進(jìn)的克服困難,錘煉自己的才能; 剛開頭的時(shí)候, 要挑選那些自己力所能及, 把握較大的事情為突破口,力爭首次行動(dòng)成功;首次行動(dòng)的成功意義重大,它打破了以往的局面, 使情形發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī),大大地增強(qiáng)了自信;另外,不要忽視小小的成功,由于任何 的成功都會提高人的自信,隨著成功體驗(yàn)的不斷增加,自卑感便會逐步被自信心所取代;人的自虐心理當(dāng)你要對別人說“不”的時(shí)候,是不是感到很內(nèi)疚?你是不是常常對自己的言行感到慚愧擔(dān)心?你是不是總認(rèn)為別人比自己高明?如果是,那么你是一個(gè)自虐心理的人; 美國心理學(xué)家彼特認(rèn)為: 世界上大致有一半人具有自虐狂傾向, 他們覺得自己渾身都是缺點(diǎn), 事事與愿望相違, 丟失自信心, 情愿愿意讓別人壓在自己頭上; 例如: 當(dāng)一名女子被男伴侶拋棄時(shí), 她不但不責(zé)備對方,反而認(rèn)定全是自己造成的,把怨憤發(fā)泄在自己身上;彼特認(rèn)為,防止形成這種可怕性格的方法就是學(xué)習(xí)多贊揚(yáng)自己, 把過去曾成功過的一切一一列在紙上,培育自信心,勉勵(lì)自己多闖風(fēng)險(xiǎn);有自虐心理的人常有以下表現(xiàn):不敢坦然 陳

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