幼師實習(xí)單位意見評語與幼師實習(xí)報告實習(xí)報告合集

1、幼師實習(xí)單位意見評語與幼師實習(xí)報告實習(xí)報告合集幼師實習(xí)單位意見評語1、該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師 德。實習(xí)態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運用 管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常 事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個別教育，效果良好，班級各項考核 均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)幼兒教 師。2、該同志在我單位實習(xí)以來，尊重師長，團結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生，愛護集體，工 作認真負責(zé)，思想態(tài)度端正，適合擔(dān)任幼兒相關(guān)教師工作.3、該生在實習(xí)期間聽課認真，備課

2、仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。 試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用多 種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀律性，深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名 合格幼兒教師的基本素質(zhì)。4、該實習(xí)者對待兒童有耐心有愛心，能夠做到用自己的愛來關(guān)懷兒童，并且可 以教授孩子們知識，鍛煉孩子的動手動腦能力。實習(xí)過程中認真負責(zé)。5、該同學(xué)在實習(xí)期間能夠認真遵守實習(xí)生守則，工作較為負責(zé)，在實習(xí)主、副 班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動計劃，主動向指導(dǎo)老師請教，認真制 作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動中，盡力做好課前準備，認真地組織好同學(xué)們的一日活 動，基本達到教學(xué)目標。實習(xí)

3、副班工作時，能配合主班老師做好課前準備及課程活動 的配合指導(dǎo)，做好同學(xué)們一日的工作，有較強的協(xié)作能力，與同學(xué)也能建立較為融洽 的師生關(guān)系，希望今后能再接再厲，繼續(xù)進步！6、該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師 德。實習(xí)態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運用 管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨 立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個別教育，效果 良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認為是一位非常 優(yōu)秀的實習(xí)班主任。7、*同學(xué)在我單位實習(xí)期間，工作積極主

4、動，學(xué)習(xí)認真，尊敬師長，待人誠懇, 能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解 決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。8、該生工作認真負責(zé)，班主任工作做的扎實，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和 學(xué)習(xí)狀況，與學(xué)生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學(xué)生交流探討好的 學(xué)習(xí)方法，組織、開展各項有益的文體活動，深得學(xué)生喜愛該生已具備一名優(yōu)秀青 年教師的基本素質(zhì)。12內(nèi)容。幼師實習(xí)報告范文實習(xí)報告范文今年的暑假是我走進大學(xué)的第一個暑假。同學(xué)們都想在暑假里找份工作或?qū)嵙?xí)一 下從而來提髙自己的社會實踐能力，我也不是示弱。我的專業(yè)是學(xué)前教育，但對于幼

5、兒園我了解甚少，與小孩子接觸也不多。所以我決定找一家幼兒園去倆節(jié)一下，由于 奧運大的幼兒園都放假了，我只好找了個小型的家庭幼兒園，那里的孩子不過九十 個。這個幼兒園條件是很差，老師都沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，有的都沒上過高中。那 個幼兒園完全就是看孩子的托兒所。我從七月十五日到八月一日在幼兒園實習(xí)！這個 幼兒園和我想象中的幼兒園差距實在太大了。我待的班是小班，他們的教室沒有一 點色彩和布置，他們的課程只有三門（語文，數(shù)學(xué)，英語）他們只有2本書，一本故 事書，一本英語書，數(shù)學(xué)沒有課本，只是教025,偶爾教幾首古詩！ 一節(jié)課半個小 時，一天上八節(jié)課！課間的加餐都是學(xué)生自己帶的，大多都是膨化食品等零食。那

6、些 食品對孩子的成長都很不利！幼兒園只有中午一頓飯，是為留園的孩子準備的，留園 的孩子很少，飯不是太好，距離老師說的色香味俱全，差好多！我還看到了他們是 怎樣管制孩子的，我看了都害怕，所有的老師都喜歡大聲恐嚇孩子們，對孩子大打出 手，孩子們都很怕老師！那里的老師脾氣很爆，我都受不了了，我想老師，尤其是幼 師脾氣應(yīng)該非常好才對，應(yīng)該很有耐心地去說教才對！我想我們應(yīng)該培養(yǎng)很有耐心地 去和小孩子們打交道。還有就是一定要有親和力，一定不能一臉嚴肅，那樣孩子們會 很害怕，很恐懼，不愿意與你接近，我們也很難于他們交流！半個月的時間，關(guān)于 幼兒園我并沒有收獲什么，還是不知道正規(guī)的幼兒園是什么樣，正真科學(xué)的課

7、程和飲 食到底是怎樣在幼兒園進行的！在那個所謂的幼兒園里，我心情很復(fù)雜！這樣的幼兒 園會把孩子教成什么樣，孩子帶在這里是福是禍？沒有人可以說清楚！剛剛開始的 幾天里我都是在聽課，他們的課很隨意，想上就上，不想上就讓孩子在班里玩！孩子 的天性是玩沒錯，可該上課也上的！待在這我很郁悶！但當我看到孩子們圍著我喊我 老師時，覺得很幸福，覺得很開心！我沒把自己當老師，每天和他們一起玩，一起游 戲！很開心，我試講的時候，注意力好像都不集中，我沒辦法用他們習(xí)慣的方式（大聲恐嚇，打）去解決！課本知識根本用不上，我很苦惱！明白自己的課本知識還很難 和實踐相結(jié)合！需要努力，需要再學(xué)習(xí)！在這個幼兒園里看到的打罵，讓我很是氣 氛，可我無能為力，園長看了都不說話！我想說孩子不是打罵成才的，我希望所有的 人在教導(dǎo)孩子時都不要去打去罵！要耐心去教導(dǎo)，要學(xué)會賞識！尤其是老師們！在 這個幼兒園里我收獲什么知識，唯獨收獲了很多快樂！是這些孩子給我的，我越來越 喜歡個孩子們呆在一起了！我想他們已成為我繼續(xù)努力學(xué)好這個專業(yè)的又一動力！孩 子們我愛你們！這個幼兒園增加了我的斗