德育在高中英語教學中滲透

1、德育在高中英語教學中滲透英語學科教學具有很強的思想性。全日制高級中學 英語教學大綱指出教學中應該遵循英語教學規(guī)律，寓思想 教育于語言教學之中。在課堂教學改革過程中，既要注意遵 循語言教學的規(guī)律，鞏固、擴大學生的基礎知識，發(fā)展聽、 說、讀、寫的基本技能，培養(yǎng)他們的交際和閱讀能力，又要 注意將思想品德教育貫穿于外語教學之中。新編高中教材是 一套系列教材，課文所涉及的題材比較廣泛，有的與我們的 生活密切相關，有的是人類所共同關心的問題，具有時代感、 思想性、知識性和真實性，內(nèi)容包括歷史名人傳記、自然災 害、環(huán)境保護、生態(tài)平衡、能源與交通、行為規(guī)范、人際關 系、音樂體育、婦女權利等。這些教學內(nèi)容都滲透

2、了德育因 素，我們教師應努力挖掘這些德育因素，以知識為載體，適 時適度地在教學中滲透思想品質(zhì)、愛國主義和社會主義等方 面的教育，讓學生在學習英語的過程中，在思想上也得到良 好的熏陶，樹立正確的思想和培養(yǎng)良好的品德，使他們明確 學習外語的目的，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)克服困難的意志和毅 力，得到良好的思想情感教育。如何在高中英語教學過程中 滲透德育呢？一、培養(yǎng)學生自強不息、永不氣餒的精神 在學完 sefc 1a lesson 50 abraham lincoln 后，問學 生why was iincoln considered as one of the greatest presi-dents in

3、 the world?學生總結了林肯一生為廢除奴 隸制度所做的一切。以后我又繼續(xù)讓學生討論what kind of life did lincoln live as a young man?學生便概括出他 家境貧寒，但他能克服困難，一邊在父親的農(nóng)場里干活，一 邊堅持學習。這樣就讓學生知道無論在什么樣的環(huán)境中都應 該堅持學習，應該學習林肯在逆境中不屈不撓的精神。二、適時加強環(huán)保教育sefc 2a unit9 saving the earth 講到了 地球上的土壤 正日漸沙漠化，空氣和水正遭到嚴重的污染，由于人類只顧 眼前利益，捕殺一些珍奇動物，于是某些動物也瀕臨絕跡， 生態(tài)平衡遭到嚴重的破壞。根

4、據(jù)課文，我制作了一個動畫一 地球在哭泣，并且呈現(xiàn)了許多圖片，有的曾是風景如畫的草 原而如今卻是戈壁荒灘，有的曾是碧波蕩漾而如今卻是魚蝦 不見的死湖等，還有瀕臨絕種的一些珍稀動植物的圖片，讓 學生了解到我們?nèi)祟惖纳铍x不開自然，應保護自然。最后 我打出了一條公益廣告語”人類的最后一滴水便是自己的 眼淚”，讓學生對保護環(huán)境有種緊迫感。這樣既創(chuàng)設了情境, 激起了學生的參與欲，活躍了課堂氣氛，又達到了寓德育于 英語教學的目的，讓學生知道保護環(huán)境的重要性，了解人類 與自然相互作用，相互影響的關系，使學生既受到了思想教 育，又受到了美的陶冶。三、培養(yǎng)學生的優(yōu)良素質(zhì)和良好習慣學完sefc book 2a n

5、o smoking這一單元后，我提出了 這樣一個問題：which teacher do you know smokes?學生 情緒髙漲，躍躍欲試。我又問shall we learn from him? 他們齊聲答"no",我又問 how to encourage mrx xtostop smoking?學生積極主動地找出了課文中的重點。1. smoking is bad for your hea1th.2. smoking costs you a lot of money.3. it makes your clothes smelly.4. you will have ye

6、llow fingers and teeth.又有學生補充說 smoking has bad effect on youro fam訂y等，這樣，既在熱烈的氣氛中進行了 口語的鍛煉，課 本知識的學習，又讓學生注意到了吸煙的危害，自覺養(yǎng)成良 好生活習慣。在中學英語教材里還介紹了英美人其他一些好 的道德行為，如自覺排隊，不隨地吐痰，愛護公物，樂于助 人等，這些都有利于教師在英語教學過程中潛移默化地幫助 學生提高自我約束能力和自我管理能力。英語學科的德育過程是根據(jù)教材的總體內(nèi)容將外來優(yōu) 秀文化、現(xiàn)代文明與健全人身融為一體的教育過程。我們應 當努力挖掘英語教材中極為豐富的德育資源，恰當運用各種 傳統(tǒng)的、現(xiàn)代化的教育媒體