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文檔簡介
1、班主任老師致學生家長的一封信尊敬的各位家長:大家好!時光飛逝,轉眼又是一個學期。在忙忙碌碌的工作中,我也許有許多做的不周不到的地方,希望大家能夠見諒。同時,我也感謝一學期來諸位家長對我工作的理解、支持與幫助!新年即將來臨,作為班主任老師,我真誠地祝愿我們的每一個孩子都伴著新年的鐘聲快樂的成長, 我們的 50 個家庭都和和和美美、幸福安康!上次家長會,讓我又一次深刻的感受到家長們對我的信任,使我更進一步深入的思索:該如何更好的發(fā)揮教師的作用,引領每一名同學茁壯成長.“在自身原有的基礎上, 能夠不停的前進、 發(fā)展, 這就是我們追求的目標。 ”這是我對學生說過不知多少遍的話題。不管是哪個層次的同學,
2、我看重的是他們的進步,應該說,在語文這方面,同學們整體表現(xiàn)還是不錯的。本學期進步最大的就是王昕琪、黃耕玉、吳澤岳、李嘉寧、許心悅、鄭涵嬌、董宏博幾位同學了。盡管他們的起點不同,最后他們的成績不同,但他們積極進取、奮發(fā)向上的心態(tài)與行動是相同的,有了這份積極努力與不懈堅持,相信誰都可以爭當?shù)谝坏模?誰都可以出類拔萃的。 當然, 進步的不僅僅是這幾位同學, 班級 80%的同學都在或多或少的進步著。不知家長們一學期下來,是否感覺自己的孩子進步了?記得王昕琪、李佳寧的家長在和我聊天時,談到了孩子明顯的進步,那種喜悅真是可以感染所有人,是任何物質的東西都取代不了的。是啊,當孩子的學習由被動轉為主動,他們的
3、發(fā)展就會突飛猛進,我們的使命也算完成了一大半了,不必再煎熬在監(jiān)督孩子寫作業(yè),為了作業(yè)和孩子打架的痛苦中了。12人沒有拿到優(yōu)秀,其中良7人,及格 5人,當然也不是所有拿到優(yōu)的同學都可以沾沾自喜,因為有一部分同學即使是優(yōu),也沒有達到班級平均分。在所有同學中,老師比較頭疼的基本就是那些在考試中得到 良與及格的同學了,他們的成績之所以差,其根源不外乎這么幾點: 1 缺乏學習自主性,盡管可能作業(yè)按時完成,但學習效率太低、質量太差; 2 缺乏良好的學習習慣,課堂不會聽講,主要表現(xiàn)為聽不進去,聽不懂,不會思考,課堂對他來說形同虛設,幾乎沒有任何作用; 3 在家庭中,可能家長對孩子的學習沒有什么要求,甚至有的
4、家長已經(jīng)對孩子灰心失意,沒有一個良好的家庭學習氛圍去熏陶孩子。天長日久,就形成了學生與學生之間巨大的差異。如果這種差異不及時彌補,那年齡的增長,知識的加深,就會與學習的低能形成巨大的反差。如果那樣,孩子對學習真的會感到絕望了,因為他們再也聽不懂老師講什么了!想不放棄都不行了! !所以要想教育好一個孩子,老師與家長必須密切配合!從幫助他們克服學習困難做起,盡量幫助他們樹立正確的學習態(tài)度。本學期,我也深刻感受到學習的態(tài)度有多么重要。如,有的同學請病假不少,但由于有了學習的主動性,有了老師的復習資料作為引導,一樣可以考到很好的成績,如王正昕,董宏博。有的同學雖然天天來上學,幾乎不請假,但他什么也學不
5、到,因為他只能夠做到在老師的約束下,機械的背誦、練寫,被動的學習,完成作業(yè),傾聽、思考、理解、表達的能力隨著其他同學的提升而變得越來越低 .反思我們高年級學習的重點, ,那就是閱讀理解與習作了,而這種能力不是死記硬背能夠達到的,也不是短時間內(nèi)能夠培養(yǎng)起來的。它需要學生不斷拓展閱讀、觀察生活,并自覺主動的去思考、去體驗,將課堂的知識舉一反三,在不斷地反復實踐、探索中才會提高。總而言之,這種能力的提升最需要的就是孩子一種主動學習的態(tài)度,一種學會學習的能力。那怎樣才能讓孩子形成這樣積極的心態(tài)呢?除了在學校老師的鼓勵引導之外,我覺著家長的作用,家庭環(huán)境的熏陶是非常重要的。我甚至覺著孩子的這種差異,家庭
6、因素至少占60%的決定性作用。有的家長可能說,我也很在意孩子的學習,關注他的分數(shù),經(jīng)常 會問他作業(yè)完成了沒有,可是請問:您了解孩子的學習狀態(tài)嗎? 了解孩子有哪 些知識漏洞嗎? 了解孩子在學習上遇到了哪些困難嗎?您拿出時間與精力幫助 孩子了嗎?我之所以寫這封信,除了總結一下我們當前的學習狀況之外,更重要的是 希望家長朋友們和孩子一起反思一下他的學習,確定孩子目前的學習狀態(tài),再 幫助孩子確立一個“跳一跳就能夠得著”的學習目標,并有計劃的監(jiān)督引導, 并將這份引導從假期開始,使假期不僅僅是一個輕松與娛樂的假期,同時也是 一個積聚知識與能力的假期。所以下面我要將假期里孩子需要做的作業(yè)細致的 介紹給大家,
7、希望家長能夠給予很好的督促。假期作業(yè):1、 寒假作業(yè)。2、 紅紙一封信上的作業(yè),重點是一、四、五項3、 另設作業(yè):(1) 聽記新聞,每天堅持聽新聞簡訊,邊聽邊記三條以上,既要達到了解國家大事的目的,又要達到提高專心、傾聽、記憶、理 解的能力。開學檢查聽記本。(2) 積累寫作素材,準備軟皮寫作本,要求自 31號開始每天捕捉記錄自己感受最深或最為精彩的一個瞬間,片段 200字左右。 每周寫一篇周記,共計4篇(含一篇讀書筆記)。(3) 拓展閱讀,每天堅持讀書。內(nèi)容具體為:一讀三大名著水滸傳、西游記、三國演義,可以視孩子水平不同,讀不同版本;二讀有哲理性、啟發(fā)性的好的故事、書籍,如讀者、意林等,并要求
8、每位同學搜集兩篇自認為最好的文章,自己再出上4、5個有思考價值的小題,掛上自己的名字,發(fā)布到老師博客中的學生天地一欄中,供大家資源共享。家長可以和孩子一起閱讀,解答小題,同學們也可以在博客上進行討論交流,以提高閱讀理解能力。開學后我們還要對這些文章進行講解、評選。對出題水平、閱讀理解水平進行評價。(4) 每天堅持做家務,至少兩項。讓孩子體驗做家長的辛苦,鍛煉他們的操作能力,培養(yǎng)他們的愛心和責任心。(5) 假期結束,請家長把孩子假期里的各種表現(xiàn),各項作業(yè)完成情況,形成書面文字A4紙,以便老師了解。老師也將根據(jù)孩子的作業(yè)、家長的反饋給孩子張貼笑臉(我們的笑臉一向都是從假期開始積累)。4、 26號帶
9、齊作業(yè):聽記本、寫作本、寒假作業(yè)、素質報告單(請寫好家長意見。有的已交,有的已交但沒寫家長意見的可以單獨附紙寫好),體溫卡正反面填好、有關繪畫、征文、其他作品一并帶齊。附學生操行評語劉昶圻:你是一個很懂事的孩子,工作負責、熱愛班集體、遵守紀律、積極參加各 種有意義的活動,特別是你極具感情的朗讀,流暢生動的表達,言詞精確的演 講,令所有同學與老師刮目相看,很有小老師的派頭。本學期無論是與同學相 處上,還是學習上,你都有驚人的進步。希望在新的學期里你能給自己提出更 高的目標,各科均衡發(fā)展,講究誠信,讓自己在各方面都有更大的進步。 呂靜林:你是一個聰明、樂觀、又細心的女孩。這一學期你進步很大:不但基
10、礎掌握扎實牢固,而且善于觀察、分析,文筆流暢,作文寫得越來越精彩,很有小 作家的派頭。要是你還能嚴格遵守課堂紀律,上課積極發(fā)言,相信你將是我們 班級的驕傲。加油吧,你將會是個很有出息的女孩! 沙里雅:你是一個聰明可愛的小姑娘,對待學習從不馬虎,字跡永遠是那么漂亮, 這是很多同學該學習你的。你對待班級工作也非常負責,是值得老師信賴的好 干部。本學期你最大的進步就是勇敢多了,成熟多了,在課上回答問題時思維 清晰,語言流暢,聲音響亮。在新學期里,老師和同學們希望見到一個更優(yōu)秀 的你。趙胤凱:你是個懂事的男孩。尊敬老師、團結同學、遵守紀律、熱愛勞動、聽從教 誨、率真可愛,尤其是你極具音樂天賦,你的琴聲
11、,你瀟灑的彈奏姿勢及陶醉 其中的樣子給我們留下了深刻的印象。本學期在學習上,老師感覺你還不夠努 力,以你的資質,應該比現(xiàn)在更加優(yōu)秀,從練字開始吧,做一個仔細、認真, 更佳優(yōu)秀的男孩吧。劉奇昌:你是個熱情、懂事的男孩。你尊敬老師、關心集體、團結同學、熱愛勞動, 特別是幾次大掃除,你爭先恐后,不怕臟,不怕累的情景給老師留下了深刻的 印象。本學期臨近考試的一段時間,你的進步比較明顯。如果你在新學年里能 更加嚴格要求自己,在學習上養(yǎng)成專心聽講、獨立思考,正規(guī)書寫的好習慣, 并時刻提醒自己做事細心、有序,不丟三落四,相信成功也一定會屬于你的。 高源:你是個懂事可愛的孩子。平日里你能積極參與班級的各項活動
12、。你關心集 體、熱愛勞動、團結同學、尊敬老師、遵守紀律,學習上也能及時認真地完成 作業(yè)。如果新學年里你能更加嚴格要求自己,書寫再正規(guī)一些,課堂聽講再認 真一些,多些精力在學習上,就更好了。相信以你的聰明智慧,一定潛力無窮。 老師期待一個更加優(yōu)秀的你! 謝寶帥:你是一個熱愛集體、熱愛勞動、團結同學、尊敬老師、遵守紀律的男孩。 同時你也是個聰明、追求上進的男孩。本學期內(nèi)在學習上也有一定的進步。希望在新的學年里你能更加嚴格要求自己,樹立更高的目標,上課積極回答問題, 課下多與同學交流,把字寫規(guī)范,按時到校,爭做一名更加優(yōu)秀的學生! 劉文聰:你是班級中最愛勞動的男孩,你的勞動熱情與勞動技巧堪稱班級同學
13、的榜 樣。本學期你在學習上也有很大的進步,課堂聽講比以前認真了;作業(yè)比以前 完成的更及時了。雖然你與其他同學在學習上還有一定的距離, 但老師相信,“功 夫不負有心人”,“鐵杵也會磨成針”,只要努力,只要有目標,沒有什么事是辦 不到的。加油吧,老師期待一個不懈努力的你! 孫梓雨:你是一個很懂事的孩子,你熱愛班集體、遵守紀律、積極參加各種有意義 的活動。特別是優(yōu)異的體育成績,優(yōu)美的舞姿,給老師和同學留下了深刻的印 象。本學期在學習上你有一定的進步。希望在新的學期你能再多下些功夫,講 究學習方法,按時完成作業(yè),積極參與課堂學習,提高學習效率?!皼]有做不到, 只有想不到”,給自己一個目標,加油吧!老師
14、期待你的進步!王鵬宇:你是個可愛的聰明的有思想的男孩。你尊敬老師、關心集體、熱愛勞動。 本學期在學習上,有很大的進步,課堂發(fā)言更積極了;作業(yè)更認真了,特別是 在習作方面進步很大,你的文章幽默風趣,語言生動流暢,很受大家歡迎。在 班級工作上,你也給咱班的男生帶了個好頭,做得比較稱職。希望你在新的學 期里,再接再厲,爭做一名更加優(yōu)秀的學生!金英:你是個內(nèi)向的孩子。你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、遵守紀律。本學 期,在學習上有一定的進步,上課能認真聽講,但與老師心目中的你還有一定 的差距。希望在新的學年里你能更加嚴格要求自己,樹立更高的目標,上課積 極回答問題,課下多與同學交流,按時完成作業(yè),講究誠
15、信,爭做一名更加優(yōu) 秀的學生!唐漢銘:你是個聰明、活潑、有志向的男孩。在本學期在學習上你有很大進步,課 堂聽講認真,作業(yè)完成及時,而且你善于觀察生活,課外知識也比較豐富,并 能把自己的課外知識運用到課堂發(fā)言上。老師希望你在新的學期里能有更大的進步,給自己樹立更高的目標,敢于嘗試,發(fā)揚優(yōu)點,爭取做一名更加優(yōu)秀的 學生!孫躍:你是個聰明、活潑的男孩。你有良好的勞動習慣,能積極參加學校的各項 活動,并能以集體利益為重。本學期你在學習上也有一定的進步,但與老師心 目中的你還是有一定差距。希望新的學期里,你能給自己樹立更高的目標,課 堂認真聽講,課后按時完成作業(yè),發(fā)揚優(yōu)點,不斷努力,特別是在作文方面再
16、多下些功夫:多讀書、多積累、多練筆,相信你也會成為一名優(yōu)秀的學生! 王兆翔:你是一個熱愛集體、熱愛勞動、尊敬老師、團結同學德男孩。本學期在學 習上,你有一定的進步,但與老師心目中的你還有一定的距離。希望在新的學 期里,學習上,你能認真聽講、積極思考,參與到課堂學習中來。紀律上,能 嚴格要求,認真遵守,做事三思而后行。老師相信你,加油吧!你一定可以做 得更好!老師和同學們也會更加喜歡你! 吳新宇:你是個聰明又懂禮貌的男孩,你也是個活潑開朗、個性率直、敢于大膽負 責的好干部。班級事務上,你從不計較個人得失,總以班級利益為重,事事關 心,事事參與,堪稱老師的好助手!本學期,你最大的收獲就是課堂發(fā)言勇
17、躍, 思維敏捷。如果你能在學習中再細心一些,對自己的要求再高一些,做事情做 麻利一些,那么相信你會在同學中贏得更高的威望! 尹淑婷:你是個活潑開朗、個性率直、敢于大膽負責,也能以身作則的好干部。學 習上,你認真聽講,善于動腦,對于老師的問題能積極發(fā)表自己的意見,贏得 同學們的喝彩!班級事務上,你也是從不計較個人得失,總以班級利益為重, 事事關心,事事參與,堪稱老師的好助手!如果你能在學習中再細心一些,那 么相信你會在同學中贏得更高的威望! 秦浩:你是一個熱愛集體、熱愛勞動、尊敬老師、團結同學德男孩。同時你也是 個聰明的男孩,有靈活的頭腦。本學期,你在學習上進步非常大,課堂上發(fā)言 積極,而且總能
18、給同學帶來收獲和啟發(fā)。在班級工作中,也能以身作則、大膽負責,堪稱男孩中的佼佼者。你的多次100 分,令同學們羨慕,也給同學們樹立了榜樣。希望在新的學年里,你能給自己樹立更高的目標,不懈努力,爭做一名更加優(yōu)秀的學生!許心悅:你是個心地善良、乖巧可愛、仔細周到的女孩。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰。最令同學和老師難忘的是你扎實的基本功,漂亮的書寫,還有就是你初為班級干部的認真與執(zhí)著,每次尾隨老師走進辦公室時,老師就會覺得你特別親人,那委婉的笑容以深深地印在老師的腦中。如果你再自信些,平時能多思、多問、多讀,更加大膽的展示自我,相信你會有更大的收獲。楊慶碩:本學期,你能夠
19、尊敬老師,按時完成作業(yè)。但課堂上,你總是不能夠參與在學習中來,不是自己念念有詞,就是做些其他課堂上不該做的事情。前半學期,與同學們的關系還算融洽,但不知為何,后來又依然如故?希望你在新的學年里給自己制定目標,課堂認真聽講、積極思考、課后用心完成作業(yè)、和同學和睦相處,珍惜時間,珍惜同學間的友誼!老師和同學們都期待著你的進步!苑心怡:你是一個懂事、明理、聰明、可愛的女孩。在班級工作中,你跑前跑后,為班級做出了那么多的貢獻,我們?nèi)嗤瑢W都非常感激你。你不但工作認真負責,在學習上也一樣是同學們的好榜樣!課堂認真聽講、積極思考、大膽發(fā)言。本學期,你的字,你的作文也有很大的進步,如果再多注意方法,多積累好
20、詞佳句,相信你一定會更加優(yōu)秀!李 芃 霖:你是一個乖巧的孩子,你團結同學,熱愛勞動,同學們也都很喜歡你。本學期在學習上你有一定的進步,老師很為你高興。希望下學期,你能在課堂上給自己更多的鍛煉的機會,多積累生活素材,積累寫作方法,繼續(xù)提高寫作水平,讓自己成為一個更加優(yōu)秀的學生,相信自己你會做得更好的。曹池:你是一個熱愛集體、熱愛勞動、尊敬老師、團結同學德男孩。同時你也是個聰明的男孩,有靈活的頭腦。本學期,你基本能夠按時完成作業(yè),但質量不高,距老師心目中的你還有一定的距離。希望你在新的學期里,樹立自己的學習目標,努力進取,課堂認真聽講,大膽發(fā)言,積極思考。相信你將是老師、家長、同學心目中最棒的!董
21、宏博:你比較內(nèi)向,在老師和家長的眼中你是一個乖巧的孩子,同學們也都非常的喜歡你。你團結同學、熱愛勞動、認真聽講,特別是你的精彩作文,令老師和同學難忘。下學期,希望你能給自己更多的鍛煉機會,練好基本功,課堂積極發(fā)言,課下大膽與同學交流,讓自己成為一個更加優(yōu)秀的學生!楊超棋:你是個團結同學、熱愛勞動、尊敬老師的男孩。本學期在學習上,你有一定的進步,作業(yè)大部分能夠按時、認真地完成。但離老師心目中的你還有一定的距離。希望在新的學期里,給自己樹立一個目標,不懈努力。如果在學習上有什么困難, 老師很愿意幫助你的, 古往今來, 大凡出名的人哪一個不是跟 “勤”字有關?“功夫不負有心人”, “鐵杵也會磨成針”
22、,只要努力,只要有目標,沒有什么事是辦不到的。加油吧,老師期待一個不懈努力的你!楊膨菁:你比較內(nèi)向,在老師和家長的眼中你是一個乖巧的孩子,同學們也都非常的喜歡你。你團結同學、熱愛勞動、認真聽講、書寫、作文也有了很大的進步。下學期,希望你能給自己更多的鍛煉機會,課堂積極發(fā)言,課下大膽與同學交流,讓自己成為一個更加優(yōu)秀的學生,相信你會做得更好的!李博文:你是一個很懂事的孩子,熱愛班集體、遵守紀律、積極參加各種有意義的活動。本學期你的學習成績有一定的進步。希望在新的學期里你能給自己提出更高的目標,養(yǎng)成獨立學習得習慣,講究學習方法,提高學習效率,特別注意多讀書、多積累、多思考、多練筆,提高習作水平,讓
23、自己在各方面都有更大的進步。鄭涵矯:你是個熱情開朗的小姑娘,本學期你有很大的進步,不但能夠積極主動地學習,而且對知識掌握牢固、成績穩(wěn)定,特別是你的作文,獨到的見解,完整的結構,恰到好處的點睛之筆,真令老師刮目相看。希望在新的學年里,你能給自己樹立更高的目標,嚴格要求、不懈努力,爭做一名更加優(yōu)秀的學生!謝雨晴:你是個做事認真、樂于助人的女孩,每次都能認真地完成老師布置的各項 任務,幫助最需要幫助的同學。課堂上回答問題也是那么得積極,答案又是那 么得準確,作文不但寫得很精彩,而且書寫美觀工整,老師和同學們都很喜歡 你。希望在新的學期里你能給自己提出更高的目標,讓自己在各方面都有更大 的進步。隗希雨
24、:你是個活潑可愛,關心集體的男孩。本學期在學習上你有一定的進步,但 離老師心目中的你還有一定的距離。數(shù)學老師說你是全班最聰明的,最有潛力 的,你可要珍惜這份才智,珍惜這份評價。,在新的學期里,樹立自己的學習目 標,努力進取,課堂認真聽講,大膽發(fā)言,積極思考。相信你會用行動告訴我 們,你是老師、家長、同學心目中最棒的!李澤:你是一個很懂事的孩子,你熱愛班集體、遵守紀律、積極參加各種有意義 的活動。如果學習上你對自己要求再嚴格一點,再用心一點,成績能再提高一 點的話,你會很出色的。希望在新的學期里你能給自己提出更高的目標,不懈 努力,特別是在習作方面,注意多讀書、多積累、多練筆,提高習作水平,讓
25、自己在各方面都有更大的進步。徐文婷:你是一個文靜的女孩。你有著積極的學習態(tài)度,良好的學習習慣。課上你 能認真聽講,課下認真完成作業(yè),尤其是你的作文進步最大,常常贏得同學們 的喝彩!而且你還特別愛幫助人,有著一顆寬容的心。如果課上你能在老師提 出問題后,積極大膽地說出自己的想法的話,那你會有更大進步的。徐曉柔:你是一個很懂事的孩子,熱愛班集體、遵守紀律、積極參加各種有意義的活動。 本學期在學習上也有很大的進步,習作水平提高了,作業(yè)也更加積極認真了, 錯別字有一定的減少。在新的學期,希望你在學習上再多下些功夫,講究學習 方法,提高學習效率,注重書寫。相信你會很棒的。王涵:在老師眼中你是一個乖巧的孩
26、子,同學們也都很喜歡你。你熱愛勞動,團 結同學,認真聽講,尤其是這學期你的作文又有了不小的提高,老師真為你高 興。下學期,希望你能在課堂上給自己更多的鍛煉的機會,學習更講究方法, 讓自己成為一個優(yōu)秀的學生,相信自己你會做得更好的。王錦婷:你是一個很懂事的孩子,熱愛班集體、遵守紀律、積極參加各種有意義的 活動。本學期在學習上有一定的進步,特別是作文對你來說似乎不再那么可怕 了,有時也會很精彩。希望在新的學期里你能給自己提出更高的目標,養(yǎng)成獨 立學習得習慣,講究學習方法,提高寫字速度與學習效率,讓自己在各方面都 有更大的進步。黃浩然:你是個懂事可愛的小男孩。尊敬老師、團結同學、遵守紀律、熱愛勞動、
27、 聽從教誨、率真可愛,尤其是你優(yōu)雅的體操動作,優(yōu)異的體育成績給老師和同 學留下了深刻的印象。本學期在學習上你有一定的進步,特別是作文敘述清楚, 語言流暢了。希望在新的學期里,你在學習上多下些功夫,再用心一些,刻苦 一些,爭取更大的提高。黃耕玉:你是一個文靜的女孩,平時寡言少語。但你有著積極的學習態(tài)度,特別是 這學期進步非常大,每次作業(yè)質量都比較高,課上也能認真聽講。下學期,希 望你能給自己更多的鍛煉機會,課堂積極發(fā)言,課下大膽與同學交流,讓自己 成為一個更加優(yōu)秀的學生,相信你會做得更好的! 董曉涵:你是一個很懂事的孩子,熱愛班集體、遵守紀律、積極參加各種有意義的 活動。本學期你還是有很大進步的
28、,字寫得比以前漂亮了,作業(yè)比以前完成得 更及時了。在新的學期希望你在學習上多下些功夫,講究學習方法,提高學習 效率,相信你會很棒的。張大印:你是個做事認真的孩子,每次都能認真地完成老師布置的各項任務,課堂 上回答問題也是那么得積極。你也很有愛心,經(jīng)常主動幫助需要幫助的同學,老師和同學們都很喜歡你。但你課堂上隨便講話的習慣不大好,經(jīng)常影響別人。希望在新的學期里你能改掉缺點,給自己提出更高的目標,讓自己在各方面都有更大的進步。黃悅:你是一個文靜可愛而又多才多藝的女孩。你有著積極的學習態(tài)度,課上你能認真聽講,課下積極完成作業(yè)。而且你還特別愛幫助人,有著一顆寬容的心。希望下學期,你能在課堂上給自己更多
29、的鍛煉的機會,多積累生活素材,積累寫作方法,繼續(xù)提高寫作水平,讓自己成為一個更加優(yōu)秀的學生,相信自己你會做得更好的。李嘉寧:你是個熱情開朗的小姑娘。本學期你進步很大,學習態(tài)度越來越端正,學習得主動性越來越強,學習成績也越來越好,特別是近學期末的這段時間,老師明顯的感覺到你的進步。在班級工作中,你也能以身作則、大膽負責,堪稱同學中的佼佼者。你的課件,你的課堂設計都是匠心獨具,令同學們羨慕,也給同學們樹立了榜樣。希望在新的學年里,你能給自己樹立更高的目標,不懈努力,爭做一名更加優(yōu)秀的學生!王雯靜:在老師眼中你是一個乖巧的孩子,同學們也都很喜歡你。你團結同學,熱愛勞動,認真聽講,尤其是這學期你的成績
30、又有了不小的進步,老師真為你高興。下學期,希望你能繼續(xù)注意自己的書寫,提高學習的速度,讓自己成為一個優(yōu)秀的學生,相信你會做得更好的。劉一諾:你是個做事認真的孩子,每次都能認真地完成老師布置的各項任務,課堂上回答問題也比較積極,答案也很準確,老師和同學們都很喜歡你。特別是你成長檔案袋的設計真是匠心獨具,贏得老師和同學的喝彩!希望在新的學期里你能給自己提出更高的目標,注意錯別字,讓自己在各方面都有更大的進步。王昕琪:聰明勤奮的你是一名優(yōu)秀的好學生。你身上的優(yōu)點真是太多了:工作負責、聽講認真、字跡漂亮、作文精彩、學習扎實、成績優(yōu)異、熱愛班級、團結同學、熱愛勞動、多才多藝,處處都是同學們的學習榜樣,在
31、班級中也起著十分重要的帶頭作用。特別是這一學期,你的進步不僅僅體現(xiàn)在一份份作業(yè)中,一次次課堂講解中,更體現(xiàn)在你的心靈中:你長大了,有了更多地細膩的情感,有了更明確的是非觀念,有了更多地替他人著想.變得更加完美,有你這樣的女兒就是一種幸福。希望你在新的學期繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,并擴大它的影響力,同時完善自己個別不足的地方,使自己更加完美!夏子涵:你是個認真仔細的小姑娘。本學期你進步很大,不但能夠積極主動地學習,而且對知識掌握牢固、成績穩(wěn)定。你熱心為同學服務,以誠懇和熱情贏得廣大同學的友誼。特別是你漂亮的字跡,栩栩如生的繪畫,也給大家留下了深刻的印象。希望你在新的一年里,多注意鍛煉身體,提高身體素質,學習上繼續(xù)努力,做一個讓老師和家長驕傲的好孩子。王旭:你是一個很懂事的孩子,熱愛班集體、遵守紀律、積極參加各種有意義的活動。本學期在學習上有一定的進步,特別是作文對你來說似乎不再那么可怕了,有時也會很精彩。希望在新的學期里你能給自己提出更高的目標,養(yǎng)成獨立學習得習慣,講究學習方法,提高學習效率,讓自己在各方面都有更大的進步。王正昕:在老師眼中你是一個乖巧的孩子,同學們也都很喜歡你。你團結同學,熱愛勞動,認真聽講,尤其是這學期你的成績又有了不小的進步
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