班主任基本功競賽試題及答案

1、小學(xué)班主任基本功競賽筆試題 一、填空（20分） 1.班主任是中小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實施者，是中小學(xué)健康成長的 引領(lǐng)者，班主任要努力成為中小學(xué)生的人生導(dǎo)師。2. 2009年新春伊始，中辦、國辦下發(fā)了關(guān)于 進(jìn)一步凈化社會文化環(huán)境促進(jìn)未成年人健康成長的若干意見（中辦發(fā) 20096號）。這是繼中共中央、國務(wù)院關(guān)于 進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見（中發(fā)20048號）下發(fā)以來，又一個關(guān)于未成年人健康成長的重要文件。3. 2008年新修訂的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范共有6條，分別是愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。4. 素質(zhì)教育的重點是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新

2、精神 和實踐能力。5. 2004年9月1日執(zhí)行的中小學(xué)生守則 共10條；小學(xué)生日常行為規(guī)范 共20條。 6.班主任每年對班內(nèi)學(xué)生的家訪率不少于 1/3 ,三年家訪學(xué)生的覆蓋率達(dá)到 100% ,重點 學(xué)生每學(xué)期不少于一次。7 .蘇州市中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作的實施意見規(guī)定：自 2007年起，凡擔(dān)任中小學(xué)班主任 的教師，均需接受班主任崗位培訓(xùn)，其中，新任班主任的上崗培訓(xùn)不少于30學(xué)時，在崗班主任培訓(xùn)每年20學(xué)時，列入教師繼續(xù)教育管理范疇。8 .班主任實施心理健康教育的策略主要分為團(tuán)體心理健康輔導(dǎo)和個體心理健康輔導(dǎo)兩類。9 .開展主題班隊會應(yīng)遵循教育性、科學(xué)性、針對性等相關(guān)原則。10 .少先隊隊旗圖案是

3、五角星加火炬，隊的呼號是準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，回答是時刻準(zhǔn)備著。二、選擇題（30分）（11-15為單項選擇，16-20為多項選擇）11 . （ A ）堅守鄉(xiāng)村教育，踏實地走在行知路上,給我們所有老師帶來了心靈的震撼。 A李鎮(zhèn)西B、魏書生C、楊瑞清D、任小艾12 .為把開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育引向深入，從 2004年開始，每年的（B ）月為“中 小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。A 8 月 B、9 月 C、10 月 D、12 月13 .蘇州市深化素質(zhì)教育，豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項規(guī)定是指豐富校園 生活、（D ）、不搞有償家教。A、公辦小學(xué)、初中學(xué)生免試入學(xué)。B、公辦、民辦中小學(xué)不

4、舉行各種形式的重點班、實驗班。C、公辦、民辦小學(xué)、初中非畢業(yè)班不組織任何形式的節(jié)假日集體補(bǔ)課。D、規(guī)范辦學(xué)行為。 14.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（ C ）。 A、對學(xué)生進(jìn)行思想教育B、教育學(xué)生遵守紀(jì)律 C、組織和建設(shè)良好的班集體15 . “四顆糖的故事”是哪位教直家的育人經(jīng)典（ D ）。A張伯苓B、葉圣陶C、盛宣懷D、陶行知16 .選聘班主任應(yīng)該在教師任職條件的基礎(chǔ)上突出考查以下條件：（ ABC ）A、作風(fēng)正派，心理健康，為人師表。B、熱愛學(xué)生，善于與學(xué)生、家長及其他老師溝通。C、愛崗敬業(yè)，具有較強(qiáng)的教育引導(dǎo)和組織管理能力。D、教學(xué)水平高。17 .班主任培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：學(xué)校德育法規(guī)政策、（ A

5、BC ）、班級管理，以及學(xué)生工作 熱點問題研究等。A學(xué)生心理健康教育指導(dǎo) B、班級活動設(shè)計與組織 C、班主任工作基本規(guī)范18 .在學(xué)生由無民事行為能力到具有完全民事行為能力的發(fā)展過程中，班主任應(yīng)該承擔(dān) 教師法賦予的對學(xué)生的職責(zé)有：（ ABC ） A教育的職責(zé) B、管理的職責(zé) C、保護(hù)的職責(zé) D、監(jiān)護(hù)的責(zé)任19 .學(xué)校應(yīng)當(dāng)將安全教育納入日常管理和教育教學(xué)活動,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行必要的（ABCD ）等教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高防范能力。A法制教育 B、安全教育 C心理健康教育D自我保護(hù)和自救教育E、勞動教育20 .新頒布的江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例規(guī)定，下列哪些情形造成的傷害，學(xué)校應(yīng)

6、該承擔(dān)法律責(zé)任？ （ BD ） A學(xué)生在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校的途中發(fā)生的。B、學(xué)生在教育教學(xué)活動期間以及擅自離開教育教學(xué)活動區(qū)域,學(xué)校沒有盡到管理責(zé)任的。C、學(xué)生有特異體質(zhì)、特殊疾病，其監(jiān)護(hù)人未書面告知學(xué)校，而學(xué)校又難以知道的。D、上課期間，教師擅自離開工作崗位，導(dǎo)致學(xué)生傷害的。 三、問答題（20分）21 .新修訂的中小學(xué)班主任工作規(guī)定中明確規(guī)定了班主任工作的職責(zé)和任務(wù)，請寫出五條具體的內(nèi)容。答：1.全面了解班級內(nèi)每一個學(xué)生，深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況。關(guān)心愛護(hù) 全體學(xué)生，平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生人格。采取多種方式與學(xué)生溝通，有針對性地進(jìn)行思想道德迫L促進(jìn)學(xué)生德智體美全面

7、發(fā)展。2 .認(rèn)真做好班級的日常管理工作，維護(hù)班級良好秩序， 培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識、 責(zé)任意識和集體榮譽(yù)感，營造民主和諧、團(tuán)結(jié)互助、健康向上的集體氛圍。指導(dǎo)班委會和團(tuán)隊工作。3 .組織、指導(dǎo)開展班會、團(tuán)隊會（日）、文體娛樂、社會實踐、春（秋）游等形式多樣的班 級活動，注重調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，并做好安全防護(hù)工作。4 .組織做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真記載成長記錄， 實事求是地評定學(xué)生操行，向?qū)W校提出獎懲建議。5 .經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通，主動與學(xué)生家長、學(xué)生所在社區(qū)聯(lián)系，努力形成理直合力。22 .加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)應(yīng)遵循哪些原則？答：加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德

8、建設(shè)要遵循以下原則：（1）堅持與培育“四有”新人的目標(biāo)相一致、與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德 相承接的原則。既要體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)， 又要反映時代特點， 始終保持生機(jī)與活力。（2）堅 持貼 近實際、貼近生活、 貼近未成年人的原則。既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要適應(yīng)未 成年人身心成長的特點和接受能力，從他們的思想實際和生活實際出發(fā)，深入淺出，寓教于樂，循序漸進(jìn)。多用鮮活通俗的語言，多用生動典型的事例，多用喜聞樂見的形式，多用 疏導(dǎo)的方法、參與的方法、討論的方法，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的針對性和實效性，增強(qiáng)吸引力 和感染力。（3）堅持知與行相統(tǒng)一的原則。既要重視課堂

9、教育，更要注重實踐教育、體驗教 生 養(yǎng)成教育，注重自覺實踐、自主參與，引導(dǎo)未成年人在學(xué)習(xí)道德知識的同時，自覺遵循 道德規(guī)范。（4）堅持教育與管理相結(jié)合的原則。不斷完善思想道德教育與社會管理、自律與 他律相互補(bǔ)充和促進(jìn)的運(yùn)行機(jī)制，綜合運(yùn)用教育、法律、行政、輿論等手段，更有效地引導(dǎo) 未成年人的思想，規(guī)范他們的行為。四、實務(wù)題（30分）23 .最近，學(xué)校正準(zhǔn)備開展“冬季三項賽”，你打算請同學(xué)小楊參加比賽，但他的家長擔(dān)心 訓(xùn)練造成感冒和影響學(xué)習(xí)，請你據(jù)此試擬一條70字以內(nèi)的短信發(fā)送。24 .請你為單親家庭的孩子、缺乏上進(jìn)性學(xué)習(xí)的中等孩子、調(diào)皮搗蛋不守紀(jì)律的孩子、性格內(nèi)向膽小怕事的孩子、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀但驕

10、傲自滿的孩子寫70字左右的寄語。（任選一種類型）類型：評語：25 .某日，四年級二班的學(xué)生父母正在鬧離婚的小王正在上課，被其母從教室拉出，說不準(zhǔn)孩子讀書了，還邊拉邊說：“你爸爸不是東西，不能照顧你，盡不到做父親的責(zé)任?！蹦阕鳛榘嘀魅卧撊绾翁幚磉@件事情。答：我作為一個班主任， 第一是請母親冷靜下來， 先讓孩子回到教室上課。 我會這樣對家長 說：“孩子媽媽，你作為小王的媽媽怎么能忍心看孩子不讀書呢？再說，這是上課時間，我 們沒有任何權(quán)利剝奪孩子讀書的權(quán)利。其次，了解事情的真相?？磥磉@是由于父母關(guān)系不和引發(fā)的牽扯到孩子身上的事情。我會這樣對家長說：“你們父母的問題，不要讓孩子過多的介入。孩子是你的心

11、頭肉，在你們父母 鬧矛盾的時候，孩子已經(jīng)受到了傷害， 難道要把傷害擴(kuò)大嗎？知道今天這樣每給孩子造成了 多大的影響嗎？其他孩子怎么看待小王呢？”第三，勸導(dǎo)家長冷靜處理問題。我會這樣對家長說：“在這個時候，我們作為父母的更應(yīng)該為孩子作個表率。孩子已經(jīng)不小，有一定的施肥辨別能力，不管你們誰對誰錯，孩子都會在你們離婚的事件中受到傷害。所以這事情在學(xué)生這樣鬧，對孩子沒有任何好處。 你們父母要坐下來冷靜處理，把對孩子的傷害降低到最小?！钡谒?，鼓勵母親調(diào)整心態(tài)，走出離婚的陰影，開始新的生活。我會這樣對家長說：“人的眼光要長遠(yuǎn)， 也許你從這里跌倒后， 爬起來，會看到更美的世界。一個女人并非離開了男人就不無法生活，女人也應(yīng)該有志氣，相信就能夠面對困難，勇敢地 迎接生活的挑戰(zhàn)。我相信你是一個有涵養(yǎng)的有能力的人，學(xué)會放棄，你將會得到更多?！笨傊?，這件事情帶有普遍性， 離