小學(xué)數(shù)學(xué)第1課時用數(shù)對確定位置PPT課件VIP

1、 第 二 單元 第 2 課時 用數(shù)對確定位置1教學(xué)引導(dǎo)教學(xué)引導(dǎo) 1.在具體情境中認(rèn)識列、行的含義，知道確定第在具體情境中認(rèn)識列、行的含義，知道確定第幾列、第幾行的規(guī)則。初步理解數(shù)對的含義，會幾列、第幾行的規(guī)則。初步理解數(shù)對的含義，會用數(shù)對表示具體情境中物體的位置。用數(shù)對表示具體情境中物體的位置。 2.經(jīng)歷用數(shù)對描述實際情境中物體的位置到用數(shù)經(jīng)歷用數(shù)對描述實際情境中物體的位置到用數(shù)對描述方格圖上點的位置的抽象過程，逐步掌握對描述方格圖上點的位置的抽象過程，逐步掌握用數(shù)對確定位置的方法，豐富對現(xiàn)實空間和平面用數(shù)對確定位置的方法，豐富對現(xiàn)實空間和平面圖形的認(rèn)識，進一步發(fā)展空間觀念。圖形的認(rèn)識，進一步

2、發(fā)展空間觀念。感受數(shù)對與生活的聯(lián)系，拓寬知識視野，激發(fā)感受數(shù)對與生活的聯(lián)系，拓寬知識視野，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣。例例1：觀察紅紅他們班同學(xué)在教室里的座位示意圖。：觀察紅紅他們班同學(xué)在教室里的座位示意圖。第第1排排第第 1列列紅紅和亮亮分別坐在第幾列，第幾排？紅紅和亮亮分別坐在第幾列，第幾排？紅紅坐在第紅紅坐在第2列第列第3排。排。亮亮坐在第亮亮坐在第7列第列第4排。排。 教室里，每個同學(xué)的位置都可以用第幾列、第幾教室里，每個同學(xué)的位置都可以用第幾列、第幾排的兩個數(shù)表示。排的兩個數(shù)表示。紅紅的位置是第紅紅的位置是第2列、第列、第3排，排，可以用數(shù)對（可以用數(shù)對（2，3）來表示。）來表示。我的座

3、位可我的座位可以用（以用（7，4）來表示。來表示。（2，3）（7，4）你能用數(shù)對表示其他同學(xué)的位置嗎？試一試。你能用數(shù)對表示其他同學(xué)的位置嗎？試一試。我的票是我的票是12排排5號。號。用數(shù)對表示座位。用數(shù)對表示座位。（12，5）練一練練一練1：若規(guī)定排號寫在前面，座位號寫在后面，則若規(guī)定排號寫在前面，座位號寫在后面，則（6，20）表示第幾排第幾座？（）表示第幾排第幾座？（2，18）與）與（18，2）表示同一個座位嗎？）表示同一個座位嗎？若規(guī)定排號寫在前面，座位號寫在后面，則若規(guī)定排號寫在前面，座位號寫在后面，則（6，20）表示）表示6排第排第20座。座。（2，18）與（）與（18，2）表示不同

4、的座位，）表示不同的座位，（2，18）表示）表示2排第排第18座，（座，（18，2）表示）表示18排第排第2座。座。例例2（1）游樂場平面圖。）游樂場平面圖。旱冰場旱冰場水上游樂場水上游樂場北北自控飛車自控飛車大門大門超級秋千超級秋千兒童樂園兒童樂園大門和各場館分別在游樂場的什么位置？大門和各場館分別在游樂場的什么位置？大門在游樂場的西南方向，自控飛車在游樂大門在游樂場的西南方向，自控飛車在游樂場的東南方向，兒童樂園在游樂場的西南方場的東南方向，兒童樂園在游樂場的西南方向，超級秋千在游樂場的西南方向。向，超級秋千在游樂場的西南方向。（2）觀察畫在方格圖中的游樂場平面圖。）觀察畫在方格圖中的游樂

5、場平面圖。旱冰場旱冰場水上游樂場水上游樂場自控飛車自控飛車大門大門超級秋千超級秋千兒童樂園兒童樂園1122334455667789 10 11 12 13014你能用數(shù)對表示游樂場各場館和大門的位你能用數(shù)對表示游樂場各場館和大門的位置嗎？置嗎？超級秋千的位置用超級秋千的位置用數(shù)對（數(shù)對（4，2）表示。）表示。大門的位置用大門的位置用（7，0）表示，）表示，對嗎？對嗎？對，兒童樂園的位置用（對，兒童樂園的位置用（0，3）表示，旱冰）表示，旱冰場用（場用（5，5）表示，水上游樂園用（）表示，水上游樂園用（9，4）表示。表示。1122334455667789 10 11 12 13014先根據(jù)數(shù)對在

6、方格圖中描出先根據(jù)數(shù)對在方格圖中描出A、B、C、D、E、F各各點，再順次連接點，再順次連接A B C D E F D A ，看一看，看一看連成的是什么圖形。連成的是什么圖形。B（7，6）C（11，3）D（7，3）E（9，1）F（5，1）A（3，3）ABCDEF像一顆樹像一顆樹練一練：練一練：1、等腰梯形、等腰梯形ABCD的上底的上底AD=2，下底，下底BC=4，底角，底角B=45，建立適當(dāng)?shù)闹苯?，建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，求各頂點的坐標(biāo)。坐標(biāo)系，求各頂點的坐標(biāo)。 ABDC42解：解：A（1，2）013B（0，0）C（4，0）D（3，2）建立直角坐標(biāo)系如圖所示。建立直角坐標(biāo)系如圖所示。各頂點坐標(biāo)為：各頂點坐標(biāo)為：答：各頂點坐標(biāo)分別為答：各頂點坐標(biāo)分別為A（1，2），）， B（0，0），）， C（4，0），）， D（3，2）。）。122、字母墻里的秘密、字母墻里的秘密yzstuvwxmnopqrghIjkLabcdef12345615432請將上面各位置字母表