江蘇省鎮(zhèn)江市新區(qū)2014-2015學(xué)年八年級10月階段性學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)研考試物理試題

1、20142015學(xué)年第一學(xué)期階段性學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)研八年級物理試卷（2014.10）說明：1本試卷共6頁，滿分100分?？荚嚂r(shí)間90分鐘。2 考生必須在答卷紙上指定區(qū)域內(nèi)作答，在本試卷上和其他位置作答一律無效。第卷 選擇題一、選擇題（本題每小題2分，共24分每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確）1.小明同學(xué)在一次在家看媽媽做油炸薯?xiàng)l，可是有些薯?xiàng)l炸焦了，他聯(lián)想到平時(shí)在水中煮食物時(shí)，只要水不干，食物就不會焦。他認(rèn)為可能是油沸騰時(shí)的溫度比水高，所以容易把食物炸焦。從科學(xué)探究的角度分析，小明的認(rèn)為這個(gè)步驟是科學(xué)探究中的哪個(gè)步驟（ ）A提出問題 B作出猜想 C設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D分析實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論2.“神十”上天

2、，女航天員王亞平在太空進(jìn)行講課，下列說法正確的是（ ）A王亞平說話發(fā)出聲音是因?yàn)槁晭г谡駝覤地球上的學(xué)生聽到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的C在“天宮一號”里聲音傳播的速度為3.0×108米/秒D王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗穆曇纛l率很高3.仲夏，常聽見“蛙聲一片”、“聲聲蟬鳴”，有時(shí)覺得悅耳，有時(shí)又打擾我們的休息，為了減輕蛙聲和蟬鳴的影響，我們常常緊閉門窗或者戴上耳塞。下列說法正確的是（ ）A緊閉門窗是通過防止噪聲的產(chǎn)生來控制噪B戴上耳塞是通過阻斷噪聲的傳播來控制噪聲C我們能分辨蛙聲和蟬鳴，是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同D蛙聲和蟬鳴都是由該動物身體的某部分振動產(chǎn)生的4.有一種電動牙刷，它能發(fā)出超

3、聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服，則下列說法中正確的是（ ） A電動牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播 B超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的C超聲波的音調(diào)很低所以人聽不到 D超聲波能傳遞能量5.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（ ）A中考期間學(xué)校路段禁止鳴喇叭，這是在聲源處減弱噪聲 B宇航員能夠進(jìn)行交流，所以真空能夠傳聲 C蝙蝠是靠次聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲 D古詩“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”中的“鄉(xiāng)音無改”是指音調(diào)未變6.關(guān)于樂音和噪聲的敘述中錯(cuò)誤的是( )A樂音悅耳動聽，給人以享受；噪聲使人心煩，損害人的健康B樂音是樂器發(fā)出的聲音；噪聲是機(jī)器發(fā)出的聲音C樂音的振動遵循一

4、定的規(guī)律；噪聲的振動雜亂無章，無規(guī)律D從環(huán)境保護(hù)角度看，一切干擾人們休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都叫噪聲 7.2011年3月11日，日本發(fā)生了9.0級強(qiáng)烈地震并引發(fā)巨大“海嘯”，造成了數(shù)萬人員傷亡，被稱為“世紀(jì)之災(zāi)”但令人感到驚訝的是，“海嘯”過后，人們沒有發(fā)現(xiàn)野生動物大規(guī)模死亡的情況如果從物理知識的角度分析，其中的原因可能是 ( )A動物反應(yīng)靈敏 B有些動物能聽到超聲波C有些動物能聽到次聲波 D動物能觀察到地面的變化8.下列事例中，沒有利用超聲波的是（ ）A蝙蝠利用聲波導(dǎo)航 B用聲吶探測海深 C用B超做體檢 D用聽診器檢查身體9.2012年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，山西絳州鼓樂團(tuán)表演的鼓韻龍騰氣勢磅礴。下面

5、有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是（ ）A鼓樂聲主要是由鼓面振動產(chǎn)生的 B鼓樂聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的C鼓樂聲是經(jīng)過空氣傳到現(xiàn)場觀眾耳朵的D由于設(shè)計(jì)師對劇場的混響時(shí)間的合理設(shè)計(jì)，才會使現(xiàn)場觀眾感覺鼓聲的氣勢磅礴10.在“水的沸騰實(shí)驗(yàn)”中，關(guān)于燒杯上加蓋子說法不正確的是（ ）A燒杯上加蓋可以縮短加熱的時(shí)間。 B加蓋可以防止水蒸氣在溫度計(jì)上液化看示數(shù)不方便。C加蓋測得的沸點(diǎn)可能比實(shí)際沸點(diǎn)偏高。D溫度計(jì)可以直接從蓋子中間擦入，不用懸掛，很安全。11.當(dāng)室內(nèi)溫度為20時(shí)，用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，中哪幅圖基本反映了溫度計(jì)的讀數(shù)隨時(shí)間的變化：（ ） 12.兩支內(nèi)徑不同，下端玻璃泡

6、內(nèi)裝有相同質(zhì)量水銀的溫度計(jì)，將它們同時(shí)插入同一杯熱水中，下列說法中正確的是( )A、上升的高度一樣，示數(shù)相等 B、內(nèi)徑粗的升得高，它的示數(shù)也大C、內(nèi)徑細(xì)的升的高，示數(shù)也大 D、內(nèi)徑粗的升得低，但示數(shù)相同 第卷 非選擇題二、填空題（每空1分共26分）13.聲音是由物體的_而產(chǎn)生的。聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是_(選填“相同”或“不同”)的。在氣溫15時(shí)，聲音在空氣中的傳播速度是_ms。如果看到閃電后，3s鐘才聽到雷聲，那么閃電處距人約_m。14.通常，我們交流聲音是通過 傳播的。人在游泳時(shí)魚會嚇跑，說明聲音能在 _中傳播，而在 _中聲音是不能傳播。15.音調(diào)、音色、_是樂音的三個(gè)特征，其中_是由

7、聲源的振動頻率決定。噪聲是當(dāng)代社會的公害之一，有資料顯示，噪聲經(jīng)過一塊100m寬的林帶可降低20一25dB，道路兩側(cè)種植著許多樹木，這是在_ _減弱噪聲的。16.如圖，三支溫度計(jì)的液柱示數(shù)分別應(yīng)該是(a)_(b)_(c)_ 17.如右圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，其中響度相同的是_；音調(diào)相同的是_。18.某種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲如果這種昆蟲的翅膀在l0s內(nèi)振動了5000次，則它振動的頻率是_Hz，人類_聽到這種聲音（選填“能”或“不能”）。19.給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如右圖中a圖線所示若其他條件不變，僅將水的質(zhì)量增加，則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是_圖線所示。20.

8、沒有甩過的體溫計(jì)的讀數(shù)是38.3，用兩支這樣的體溫計(jì)給兩個(gè)病人測體溫如果病人的體溫分別是37.5和39，則兩支體溫計(jì)的讀數(shù)分別是 和 21.用水壺?zé)_水，水燒開時(shí)，在離壺嘴一定高度處冒出大量“白氣”，而在壺嘴處卻沒有“白氣”冒出。這是由于這一高度處空氣的溫度與壺嘴處的溫度相比，明顯 （填“高于”或“低于”）水蒸氣的溫度，這樣，來自壺內(nèi)的水蒸氣遇冷就 （填物態(tài)變化的名稱）成小水珠，就是我們所看到的“白氣”。22.干濕泡溫度計(jì)（濕度計(jì)）是用兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的，使用時(shí)，其中一個(gè)溫度計(jì)下端的玻璃泡包著濕布，另一個(gè)溫度計(jì)的玻璃泡不包著濕布。將其放在室內(nèi)，不包濕布的溫度計(jì)顯示的是室內(nèi)溫度；因?yàn)樗?/p>

9、蒸發(fā)時(shí)要 ，所以，包著濕布的溫度計(jì)的讀數(shù)要比不包濕布的溫度計(jì)的讀數(shù) _；兩個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)差越大，表明空氣的水蒸氣含量（濕度）越 _。如右圖，兩個(gè)相同的炊壺內(nèi)裝有同樣多的水，此時(shí)都已沸騰。已知爐火的強(qiáng)度和房間內(nèi)空氣的濕度都相同，因此，可以判斷出：房間甲的氣溫 _（填“高于”、“低于”或“等于”）房間乙的氣溫。三、實(shí)驗(yàn)與探究（23分）23.（7分）在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：(1)如圖所示，是小明同學(xué)用溫度計(jì)測小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖。A是操作過程，B是讀數(shù)過程。A圖中操作的錯(cuò)誤是 ；B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是 。 (2)小明同學(xué)在利用如圖所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長，

10、請你幫助他找出可能存在的原因。（寫出兩種即可） ； 。(3)實(shí)驗(yàn)中，沸騰時(shí)的氣泡變化圖是 。（圖a/b）小明每隔1min，記錄一次水的溫度，得到的數(shù)據(jù)記錄在表中根據(jù)圖象可知，水的沸點(diǎn)為 。時(shí)間t/min01234567891011溫度t/909192939495969798989898(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在下圖作出水沸騰的圖像。 24.（6分）如圖所示,是小明在課余時(shí)間制作的一個(gè)竹笛,在竹管開口處向管內(nèi)吹氣時(shí),竹笛可以發(fā)出美妙的笛聲,推拉鐵絲環(huán)時(shí),音調(diào)可以改變,吹奏歌曲。(1)吹竹笛時(shí),振動發(fā)聲的物體是_;(2)當(dāng)布團(tuán)分別位于a、b、c三個(gè)位置時(shí),竹笛發(fā)聲音調(diào)最高的位置是_，音調(diào)最低的位置

11、是_。 (3)小雨也制作了一種發(fā)聲裝置。如圖，他抓住繩子的一端，以平穩(wěn)的速度在頭的上方轉(zhuǎn)動兩端都開口的竹笛筒，當(dāng)轉(zhuǎn)速增大時(shí)，他發(fā)現(xiàn)紙筒發(fā)出的聲音變尖銳了，說明_變高了，這是由于_(填“振幅”或“頻率”)變大的緣故。(4)在中國的民族樂器中,還有哪些樂器的發(fā)聲原理與竹笛相似，請列舉一例: _。25.（5分）閱讀下列材料，按要求完成后面提出的問題。材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍然像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來，物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出 (選填“超聲”或“次聲”)波，靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離。材料二：如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水

12、用一根細(xì)棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的 （“音調(diào)”或“響度”）和盛水量有關(guān)。如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏簡單的樂譜，由此我們不難知道古代“編鐘”提道理。材料三：許多年前，“馬可波多”號帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音（人耳能聽到聲音的頻率范圍為20Hz-20kHz），頻率較低，而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當(dāng)二者相同時(shí)，會形成內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時(shí)，把內(nèi)臟振壞而喪生。材料四：氣溫影響著地面附近的空氣狀況，氣溫越高，地面附近空氣變得越稀薄，聲音在其中的傳播速度越快大，因而聲速與氣溫有關(guān)。晴天的中午，地表迅速升溫，地表附近的氣溫較上層

13、的氣溫高，聲音在地表附近的傳播速度較上層快，所以地面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時(shí)是向上拐彎的。問題：(1)請你將上面材料中和兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑?， 。 (2)亞聲是指我們學(xué)過的 (選填“超聲”或“次聲”)。 (3)從材料三中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致低于 Hz。 (4)赤日炎炎，在沙漠里即使相距不太遠(yuǎn)的人也難以聽清對方的大聲喊叫，其中一個(gè)主要原因是聲源傳播時(shí)向 （上 / 下）拐彎。26（5分）小凡同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，發(fā)現(xiàn)水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān)在此基礎(chǔ)上，小凡同學(xué)又進(jìn)行了如下探索： (1)在相同條件下，將水和酒精同時(shí)擦在手臂上，酒精更容易干，于是猜想液

14、體蒸發(fā)快慢可能還與 有關(guān)。(2)如圖，甲、乙兩支相同的溫度計(jì)，其中甲的玻璃泡上包著沾水的棉花，乙是干燥的。小凡發(fā)現(xiàn)空氣濕度越小，兩支溫度計(jì)的示數(shù)差就越大；空氣濕度越大，示數(shù)差就越小。于是小凡猜想水的蒸發(fā)快慢可能還與 有關(guān)(3)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下，把相同溫度的水，分別裝入兩只相同的玻璃杯，一杯水多，一杯水少，如圖中的A和B實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)B杯中沒有水時(shí)，A杯中還殘留有一些水于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān)，水越少，蒸發(fā)越快。從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是不正確的，因?yàn)樗麤]有控制開始實(shí)驗(yàn)時(shí)杯中水的 （多少/表面積/

15、溫度）相同。經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)和精確測量，小凡發(fā)現(xiàn)當(dāng)B杯無水時(shí)，A杯中減少的水和原來B杯中的水相等由此可知：水蒸發(fā)的快慢和水的多少 （有關(guān)/無關(guān)）。(4)小凡不小心將酒精滴到了手上，感覺涼涼的，于是他就猜想：是因?yàn)榫凭臏囟鹊陀谑值臏囟?，還是酒精蒸發(fā)時(shí)吸熱，有致冷作用呢？隨后，他在燒杯中倒入適量酒精，用相同的溫度計(jì)分別測量手的溫度t1和燒杯中酒精的溫度t2，并重復(fù)多次，均發(fā)現(xiàn)t1>t2，由此，他（ ）A.只能驗(yàn)證猜想1B.只能驗(yàn)證猜想2C.既能驗(yàn)證猜想1，也能驗(yàn)證猜想2 D. 既不能驗(yàn)證猜想1，也不能驗(yàn)證猜想2四、應(yīng)用與創(chuàng)新(27分)27（4分）(1)在實(shí)驗(yàn)室里，三組同學(xué)測得水的沸點(diǎn)分別為97

16、、93、102；有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計(jì)有偏差，請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的方法驗(yàn)證這猜想： 。(2)小明要自制一支能測水的沸點(diǎn)的溫度計(jì)，在一個(gè)大氣壓下，把溫度計(jì)先后放入冰水混合物和沸水中，分別標(biāo)出溫度計(jì)中液柱達(dá)到的位置A和B將該溫度計(jì)放在刻度尺旁，如右圖所示圖中溫度計(jì)顯示的溫度是_。28.（6分）某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)自制了一個(gè)簡易溫度計(jì)，如右圖，A為一塑料瓶，B為吸管，通過軟木塞與A相連，管下端插入水槽中，使管內(nèi)外水面有一高度差h，在不同溫度下分別測出對應(yīng)水柱高度h，記錄數(shù)據(jù)如下表：溫度171921232527hcm3002491971469442(1)此溫度計(jì)的測溫原理是_。這個(gè)溫度

17、計(jì)的塑料瓶部分（圖中的A）相當(dāng)于常用溫度計(jì)的_。(2)用此溫度計(jì)_ _ (能不能)測29及其以上的溫度。29.（9分）微風(fēng)吹過，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管，將它們用細(xì)線懸掛，敲擊后，測出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如下表：編號長度/cm直徑/cm頻率/Hz120.501.502131231.002.001284348.502.50656(1)三根管中音調(diào)最低的是號。(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結(jié)論？請說明你的理由。答：（能/不能）； 理由： 。(

18、3)小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時(shí)在做有規(guī)律的擺動，認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動所產(chǎn)生的。請?jiān)O(shè)計(jì)一簡單的實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)小明的想法，簡要寫出實(shí)驗(yàn)方案和判斷方法。實(shí)驗(yàn)方案：。判斷方法 。30（8分）下圖為一聲速測量儀器的使用說明書和實(shí)驗(yàn)裝置圖，閱讀并回答問題。(1)若把銅鈴放在甲、乙的中點(diǎn)，則液晶顯示屏的示數(shù)為 。(2)一同學(xué)將銅鈴放到甲的左邊，并與乙在一條直線上，則銅鈴離甲越遠(yuǎn)，液晶顯示屏的數(shù)值 (填“變大”、“變小”或“不變”).(3)一同學(xué)想驗(yàn)證溫度越高，聲速越大，把銅鈴固定放在甲的左邊，然后加熱甲乙之間的空氣，則液晶顯示屏的數(shù)值將（ ）(A)變大 (B)變小 (C)不變 (D)無法判斷(4)已知S1=0.2m，S2=0.8m，液晶顯示屏上顯示：1.765×10-3s，則此時(shí)聲速約為多少m/s？八年級質(zhì)量調(diào)研物理參考答案一、選擇題（本