淺議如何增強(qiáng)出監(jiān)教育課質(zhì)量與效果

1、淺議如何增強(qiáng)出監(jiān)教育課質(zhì)量與效果摘要通過(guò)對(duì)出監(jiān)教育現(xiàn)狀的研究，提出通過(guò)認(rèn) 真?zhèn)湔n，精心教育，靈活教學(xué)方法幾方面來(lái)提高出監(jiān)教育的 質(zhì)量和效果。關(guān)鍵詞出監(jiān)教育；問(wèn)題；方法【中圖分類號(hào)】d926【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】a【文章編號(hào)】 1007-4244 (2013) 11-082-1出監(jiān)教育課是監(jiān)獄對(duì)即將刑釋的罪犯進(jìn)行的一項(xiàng)總結(jié) 性、補(bǔ)課性和教育罪犯如何適應(yīng)社會(huì)的專門教育，對(duì)刑釋人 員順利走向新生，回歸社會(huì)，增強(qiáng)謀生能力，防止重新犯罪 有著十分重要的意義。但在實(shí)際工作中，我們發(fā)現(xiàn)，一些出 監(jiān)教育課內(nèi)容空洞、缺乏深度，形式呆板、缺乏活力，講課 人缺乏激情、臨釋人員被動(dòng)應(yīng)付。這種現(xiàn)象的存在，嚴(yán)重制 約著出監(jiān)教育課

2、的質(zhì)量和效果，不利于臨釋人員的教育和順 利回歸社會(huì)。如何增強(qiáng)出監(jiān)教育課的質(zhì)量和效果，筆者結(jié)合多年的經(jīng) 驗(yàn)，認(rèn)為可從以下幾點(diǎn)著力。一、認(rèn)真?zhèn)湔n，增強(qiáng)出監(jiān)教育課的針對(duì)性在進(jìn)行出監(jiān)教育課教學(xué)之前，講課人必須摸清臨釋人員 的現(xiàn)實(shí)思想狀況、心理素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和興趣愛好等，有針 對(duì)性地精心準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容。一是出監(jiān)教育味要濃厚。這是出 監(jiān)教育的性質(zhì)決定的，不能把出監(jiān)教育課與平時(shí)的罪犯政治 思想教育混為一談。要針對(duì)臨釋人員在法律法規(guī)、文明禮儀、 謀生技巧、心理健康、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新思維等方面存在的突出問(wèn)題 確定教育主題，通過(guò)出監(jiān)教育，使臨釋人員增強(qiáng)回歸社會(huì)信 心，引導(dǎo)其合理規(guī)劃今后融入社會(huì)的生活道路，成為自食其 力、遵

3、紀(jì)守法的新人。二是問(wèn)題要想透。在備課過(guò)程中，必 須把教學(xué)過(guò)程中可能涉及的問(wèn)題，特別是臨釋人員普遍關(guān)注 的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題想周全，把問(wèn)題背后的原因分析透，使教 育更具有說(shuō)服力、吸引力。三是材料要豐富。講課時(shí)信息量 要充足，只有這樣，才能吸引臨釋人員，才能把事情講透、 理講清。二、精心施教，提高授課的藝術(shù)性講課是一門藝術(shù)，在授課過(guò)程中，教員必須緊貼臨釋人 員特點(diǎn)，充分借助現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，努力 提高教學(xué)效果。最基本的要做好以下兩點(diǎn)：一要善于使用多 媒體，以看悅?cè)?。?jù)專家研究，在同樣的時(shí)間里，人們聽覺(jué) 獲得的知識(shí)能夠記憶18%左右，如果把視聽結(jié)合起來(lái)，能夠 多記憶的內(nèi)容可達(dá)65%。因此，

4、在教學(xué)過(guò)程中，要善于利用 現(xiàn)代化教學(xué)手段，充分運(yùn)用多媒體，讓視頻播起來(lái)，讓動(dòng)畫 動(dòng)起來(lái)，讓音樂(lè)響起來(lái)，從多方面刺激臨釋人員的感官，提 高課堂教學(xué)效果。比如，在愛國(guó)主義教育中，適當(dāng)播放一些 紀(jì)錄片、圖片等配合講解，比直接講解效果要好得多；在法 律法規(guī)教育中，播放一些反面警示片斷，能夠起到更好的警 示教育作用。二要巧妙運(yùn)用語(yǔ)言以講醉人。在講課時(shí)，要多 運(yùn)用一些修辭手法，如遞進(jìn)、排比、設(shè)問(wèn)等，增強(qiáng)語(yǔ)言的氣 勢(shì)；多運(yùn)用一些幽默的語(yǔ)言，提高講課魅力；多運(yùn)用一些對(duì) 比、口訣、操作技能行話等，幫助臨釋人員加深理解。一言 以蔽之，就是使臨釋人員的耳朵和眼睛始終圍繞著授課者。三、靈活方法，增強(qiáng)出監(jiān)教育課的實(shí)效性

5、（一）把教員獨(dú)講與臨釋人員或刑釋人員輪講結(jié)合起來(lái)。 臨釋人員和刑釋人員中蘊(yùn)藏著豐富的資源，教學(xué)中要充分發(fā) 揮這一優(yōu)勢(shì)，一是讓有一定理論水平和表達(dá)能力的臨釋人 員，用自己的話講自己的事、聊自己的感想，談自己的體會(huì), 內(nèi)容會(huì)更加實(shí)在，更具有說(shuō)服力，更能產(chǎn)生共鳴，收到更好 的效果。二是''榜樣的力量是無(wú)窮的”，可邀請(qǐng)多名刑釋人 員講解各自的成功創(chuàng)業(yè)的身邊故事，激發(fā)臨釋人員干事創(chuàng)業(yè) 的積極性。（二）把事例分析與座談?dòng)懻摻Y(jié)合起來(lái)。座談?dòng)懻撌菃?發(fā)臨釋人員進(jìn)行自我教育的有效形式，是提高教育效果的重 要手段。討論中刑釋人員各抒己見、相互補(bǔ)充，可以達(dá)到澄 清疑惑，提高覺(jué)悟的目的。要組織好討論，

6、使之不流于形式, 必須把握四點(diǎn)：一要擬好討論題。討論的題目應(yīng)是臨釋人員 比較關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題和心存疑慮、困惑的問(wèn)題。二要做好重 點(diǎn)發(fā)言準(zhǔn)備。擬好題目后，應(yīng)指定幾名臨釋人員做重點(diǎn)發(fā)言 準(zhǔn)備，防止出現(xiàn)冷場(chǎng)、討論走題等現(xiàn)象。三要搞好組織引導(dǎo)。 主講人要善于掌握火候，善于引導(dǎo)、啟發(fā)，使大家的思路圍 繞主題展開，自由發(fā)言，在生動(dòng)活潑的氣氛中進(jìn)行不同觀點(diǎn) 的探討和爭(zhēng)論。四要做好研討小結(jié)。討論結(jié)束后，要把大家 討論的結(jié)果進(jìn)行正面的歸納總結(jié)引導(dǎo)，使臨釋人員獲取正確 的認(rèn)知、方向等，同時(shí)寫出書面總結(jié)材料，便于開展下一步 工作。（三）把理論講解與開展活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。開展活動(dòng)能有 效擴(kuò)大出監(jiān)教育課的空間和渠道，激發(fā)臨釋

7、人員的熱情，增 強(qiáng)教育的說(shuō)服力和感染力。因此，應(yīng)充分挖掘駐地教育資源, 緊貼教育主題多開展一些臨釋人員喜愛的活動(dòng)，使他們?cè)诜e 極參與中提升思想認(rèn)識(shí)。比如，可以組織臨釋人員到附近的 企業(yè)、紀(jì)念館等參觀，使臨釋人員在獄外教育中觸景生情， 通過(guò)親身感受，實(shí)現(xiàn)由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的變化；可 以組織開展紅歌傳唱、紅片賞析等活動(dòng)，使臨釋人員在輕松 愉悅的氣氛中提升精神情操；可以組織觀看法紀(jì)錄像，讓臨 釋人員在影像資料中獲取直觀認(rèn)識(shí)，更好地遵紀(jì)守法；可以 組織觀看改革和中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)題材的影片，培養(yǎng)臨 釋人員創(chuàng)業(yè)意識(shí)，激勵(lì)創(chuàng)業(yè)精神；可以把臨釋人員家鄉(xiāng)物質(zhì) 文明和精神文明建設(shè)的成果用音像形式記錄下來(lái)，組織他們 收看，增強(qiáng)回歸社會(huì)的勇氣。除上述形式外，還可以創(chuàng)造性 采用各種靈活形式，幫助臨釋人員開闊視野，提高能