頂崗實習(xí)體會(范文)與頂崗實習(xí)體會-活在當(dāng)下合集

1、頂崗實習(xí)體會（范文）與頂崗實習(xí)體會-活在當(dāng)下合集頂崗實習(xí)體會頂崗實習(xí)體會轉(zhuǎn)眼6月份都已經(jīng)過了一半，現(xiàn)在完全適應(yīng)了現(xiàn)在的生活，剛開始 講課時也許偶爾嗓子會冒火，也許會有小小的抱怨，但現(xiàn)在的一切都已經(jīng)完全溶入到 自己的生活中。這幾個月來，可以說每個月都會有新的收獲與新的發(fā)現(xiàn)。說實話很累，但是卻感 覺很充實，每天都能學(xué)到各個方面以前所不知道的知識，這也許就是人生閱歷的一部 分，是提高自己的階段。課堂上講課已經(jīng)不成問題，關(guān)鍵是如何提高自己的水平，教 案還是在堅持寫和改，但是考慮的角度更多了，思考的更周全了，在不斷的提升自 己，機會是有準備的人的。在半個月前，xx教育局與河北師范大學(xué)專門為頂崗實習(xí)生辦的

2、教師技能大賽讓 我有了很大收獲，大家都認真的準備的比賽內(nèi)容，因為我們渴望進步，因為我們充滿 信心。緊張難免，但當(dāng)進入狀態(tài)之后，一切都很順利。在這場比賽中，我們看到了自 己的不足，我們確實經(jīng)驗不足，但我們應(yīng)該充分發(fā)揮我們的長處，拿出我們年輕人的 激情。實習(xí)的這幾個月，跟指導(dǎo)老師一直是互相聽課的形式進行的，在不斷的自己準 備，參考資料和與指導(dǎo)老師進行探討。每節(jié)課在準備好之后都有很多問題請教指導(dǎo)老 師，課后指導(dǎo)老師會耐心的給我知道，每次都有豁然開朗的感覺，而每次備課跟知道 老師準備的思路很不一樣，通過交談和聽課了解她是如何構(gòu)思，如何講解，這樣的思 路的好處是什么，一起探討和摸索，找出一種使最容易理解

3、，學(xué)生最易接受的方法。 經(jīng)過不斷的對比，不斷總結(jié)經(jīng)驗，仔細回味一下，自己的進步真的很大。實習(xí)生活即將結(jié)束，這幾個月有苦有甜但無悔，在接下來的日子里，不會懈怠，繼續(xù)加油!頂崗實習(xí)體會:活在當(dāng)下頂崗實習(xí)體會：活在當(dāng)下我一直在思考，究竟什么是活在當(dāng)下。每個人都有自己的夢想，夢想，是屬于未來的。人的一生就像是建設(shè)一座髙樓。當(dāng)我們在人生的盡頭時便是站在了我們自己的建 筑最高處。俯瞰這匆匆又漫長的時光，重拾那些深深淺淺的回憶，有曾經(jīng)的過去，有 曾經(jīng)的現(xiàn)在，有曾經(jīng)的未來。未來的終點，即是現(xiàn)在。沒有中斷的高樓，就如同，沒 有殘缺的流年。我們就這樣一步步的向上鋪鉆砌瓦，不管是敷衍了事還是踏踏實實。幫辦公室里一名

4、素來關(guān)系要好的同事代課，年級是六年級，光陰荏苒中漫天遍飛 同學(xué)錄的階段。他們即將面臨小學(xué)畢業(yè)。班里一名調(diào)皮出名的學(xué)生上課的時候異?；?躍，只是活躍的內(nèi)容中唯獨少了學(xué)習(xí)。他告訴我，或許他不會上初中。我暴怒，同時 感到一股莫名的悲傷就那樣悄無聲息的涌上了我的心頭?！安还芤院笊喜簧铣踔校辽倌悻F(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí)?；蛟S以后毫無用處，但，那只是 或許。做好現(xiàn)在應(yīng)該做的，活在當(dāng)下”。我沒有批評他，只是對他說了簡單的幾句 話。沒有一絲冗雜的形式套話，就這樣情不自禁的嚴肅。一剎那，我想到了自己，想到了我們好多頂崗實習(xí)的同伴們。毋庸置疑，在這些 頂崗實習(xí)生中，存在這樣一部分人，以后的人生規(guī)劃中沒有教師這個令我們熟知的詞 匯。于是，便有了借口來安慰自己的慵懶與懈怠。因為以后不會走上老師這個崗位， 所以頂崗實習(xí)只需要拿到那給以我們巨大壓力的學(xué)分。但是，很多人都誤解了人生的 意義，夢想的意義。不管以后的路是什么，生命賦予給我們什么，我們就要去裝飾什 么，打造什么。這，才是充實的生命，這，才是負責(zé)的人生。曾經(jīng)也抱怨過、迷茫過的自己似乎懂得了活在當(dāng)下的真諦。教師這份職業(yè)，應(yīng)該 只會在這短短的一個學(xué)期和我有那樣一層不可分割的關(guān)系?，F(xiàn)在的我很感激這份經(jīng)歷的