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文檔簡介

1、1 部編版三年級(jí)語文(上)期中精選卷考生注意:考試時(shí)間90 分鐘,滿分100 分。第一部分基礎(chǔ)知識(shí)一、 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“”。(3 分)背誦()歌吟()殘破( )根莖( )宣布( )搞定( )二、看拼音,寫字詞。(9 分)1. () 角()那里有一只 ()在織網(wǎng) 。2. 我(), 你這次肯定 ()到了 。3. o()亮的轎車被()了一個(gè)大洞。三、圈出句子中的錯(cuò)別字,并在括號(hào)內(nèi)改正。(6 分)1. 在微風(fēng)的吹拂下,紅旗迎風(fēng)飄楊。()2. 他把凌刮的書整齊地放在書架上。()3. 剛才還好好的水官又壞了。()4. 松鼠堆備了過冬的食物。()5. 那香味勺住了小朋友的腳。()6. 他拿起面

2、包大口大口地吃起來,一定是惡極了。()四、照樣子,在括號(hào)里填上合適的詞語。(6 分)1. 示例:(可口)的午餐()的工廠()的天空()的銅鐘2. 示例:(認(rèn)真)地背誦()地蹦跳()地練習(xí)()地走開題號(hào)一二三四五六七八九十十一十二總分得分姓名班級(jí)_座位號(hào)裝訂線內(nèi)不要答題精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -2 五、根據(jù)給出的解釋,寫出正確的四字詞

3、語。(4 分)1. 形容因急躁、害羞等臉上發(fā)紅的樣子。()2. 春天開花,秋天結(jié)果,多用于比喻。()3. 形容對(duì)發(fā)生的意外事情非常吃驚。()4. 每次打仗都能取得勝利,也泛指無論什么事都能成功。()六、讀句子,在括號(hào)里寫出畫線詞語的反義詞。(3 分)1. 這時(shí)候,窗外十分安靜。()2. 日子一天天過去,寒冷的冬天就要來到了。()3. 這一下,紅頭又看見了光亮。()七、按要求寫句子。(12 分)1. 鳥兒在樹上歡快地叫著。(改成擬人句)(2 分)2. 小蜘蛛忙著補(bǔ)網(wǎng)。小蜘蛛回答老屋的問題。(用合適的關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)(2 分)3. 還有比這更好聽的叫聲嗎?(改成陳述句)(2 分)4. 使用修改

4、符號(hào)修改病句。(6 分)(1)梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香味的氣味,都躲在小雨滴里呢?。?)他穿著雪白的襯衫和鮮艷的紅領(lǐng)巾。(3)要開學(xué)了,我買了許多新文具,有鉛筆、橡皮、西瓜、直尺和圓珠筆。八、將下列句子排成一段通順的話,并把序號(hào)寫在前面的括號(hào)里。(3 分)()走近一看,原來是一團(tuán)廢手紙。()他心想,這是誰扔的?真不講衛(wèi)生?。ǎ┫抡n了,小剛?cè)ゲ賵?chǎng)上玩兒。()忽然,他看見地上有一團(tuán)白花花的東西。()他連忙把這團(tuán)紙撿起來,扔進(jìn)附近的垃圾箱。九、課本直通車。(11 分)1. 單選:贈(zèng)劉景文這首詩表達(dá)了詩人()的情感。(1 分) a. 對(duì)于秋季蕭瑟凋零的風(fēng)景無限傷感 b. 勉勵(lì)朋

5、友樂觀向上,努力不懈 c. 與朋友的情誼深厚精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -3 2. 多選:在牛肚子里旅行一文中,紅頭被救出后,流下的眼淚中包含著()。(1分) a. 對(duì)這頭牛的憤恨 b.對(duì)朋友的感激 c. 自己劫后余生的喜悅 d.對(duì)朋友沒有及時(shí)救自己的抱怨3. 按課本內(nèi)容填空。(9 分)(1),忽然閉口立。(2)一時(shí)強(qiáng)弱在于力,。(3)

6、人心齊,。(4)詩人杜牧的詩句“”讓我看到了那火紅的楓葉比二月的花還要紅。(5)詩句“蕭蕭梧葉送寒聲,”出自宋代詩人的。(6) 總也倒不了的老屋一文贊美了老屋、的好品質(zhì)。十、口語交際。(4 分)同學(xué)們,我們都會(huì)有借東西、還東西的經(jīng)歷,可能還會(huì)有損壞的情況發(fā)生。將你借東西的情景寫一寫吧。第二部分閱讀理解十一、快樂閱讀。(19 分)(一)秋天的雨(節(jié)選)秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子, 扇哪扇哪 , 扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹, 紅紅的楓葉像一枚枚郵票, 飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的, 看, 田野像金色的海洋。橙紅色是給果

7、樹的 , 橘子、柿子你擠我碰, 爭著要人們?nèi)フ? 菊花仙子得到的顏色就更多了, 紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1. 結(jié)合選文內(nèi)容寫出“五彩繽紛”一詞的意思:。與它意思相近的四字詞語是。( 2 分)2. 選文中畫“ ”的句子運(yùn)用了這一修辭手法。(1 分)3. 在選文中用“”畫出一個(gè)比喻句,句子把比作,精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 8 頁 - - - - -

8、- - - -4 我也能用相同的修辭手法寫句子:。(5 分) 4.秋天的雨帶來了哪些顏色?(2 分) 5.選文是從()來寫秋天的雨的。(1 分) a.秋天的動(dòng)物 b.秋天的溫柔 c.秋天的顏色 d.秋天的氣味(二)沙漠找水小阿里和爸爸進(jìn)行長途旅行,他們走了好久,走進(jìn)了沙漠。小阿里感到口干舌燥,就拿起行軍壺咕嘟咕嘟地喝了個(gè)痛快?!吧俸赛c(diǎn)吧,阿里別把水喝光了,在沙漠里是很難找到水的?!卑职职阉畨亟舆^來,用舌頭舔了幾下,水壺里只剩下幾滴水了。如果沒有水,在沙漠中旅行會(huì)被渴死的。小阿里急得眼淚都掉出來了。爸爸安慰他說:“在困難面前,眼淚起不了任何作用,我們要努力想辦法才行!”他看了一下周圍的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)

9、有一只狒狒在不遠(yuǎn)處的一座小沙丘上。爸爸說“我們能找到水了!”小阿里卻迷惑不解地說:“狒狒是狒狒,水是水,狒狒又沒有行軍壺,它哪里會(huì)有水?”爸爸笑著說:“它是沒有背著水,但狒狒和我們旅客不一樣,它每天生活在這里,怎么能離得開水呢?狒狒生活的地方就一定有水源。要想找到水,得讓狒狒給我們當(dāng)向?qū)??!笨吹结翎敉@邊跑來,爸爸對(duì)阿里說:“我去把它捉來,你躲好,不要害怕。”“真的可以嗎?”小阿里將信將疑,藏好了身子,看看爸爸做什么。奇怪的是,爸爸根本沒去抓狒狒,卻走到沙丘下,開始挖洞。爸爸一會(huì)兒就把洞挖好了,然后把他們隨身帶的野瓜子兒全倒了進(jìn)去。爸爸倒進(jìn)洞里的野瓜子兒把狒狒饞得直流口水。爸爸走開沒一會(huì)兒,狒

10、狒就迫不及待地把爪子伸進(jìn)洞里去拿瓜子兒吃。狒狒的爪子在洞里掏啊掏啊,它在洞里找到了好多好多的野瓜子兒,狒狒一邊嗑,一邊繼續(xù)往里掏。抓得正起勁的時(shí)候,它的爪子拿不出來了,狒狒急得大叫起來。原來小阿里的爸爸挖的洞口大底小,狒狒一心想吃到更多的野瓜子兒,瓜子里捏一大把野瓜子兒不放,它的爪子就被卡在洞口了。小阿里的爸爸毫不費(fèi)力就抓住了這只狒狒,他把幾塊鹽巴丟給狒狒。,狒狒嘗了嘗精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - -

11、 - 第 4 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -5 鹽巴,覺得非常好吃,吃了一塊又一塊,好像從來沒吃過似的。過了一會(huì)兒,它不停地砸吧起嘴巴來:它口渴了。這時(shí),小阿里的爸爸把繩子松開,狒狒飛快地跑了起來,它渴極了,要去找水喝?!鞍⒗?,追著它跑,狒狒帶我們?nèi)フ宜?!”狒狒一口氣跑到一個(gè)山洞里的水池邊,貪婪地喝起水來。好清涼的水啊,小阿里跳了起來,高喊著:“太好了,狒狒幫我們找到水了!”他們痛痛快快地喝飽了水,又把行軍壺也裝滿了水,繼續(xù)趕路了。1. “貪婪”在字典里有兩種解釋: 貪得無厭,渴求而不知滿足。選擇正確的解釋填在括號(hào)里,只填序號(hào)。(2 分)(1)狒狒一口氣跑到一個(gè)山洞里的水

12、池邊,貪婪地喝起水來。()(2)她非常珍惜這個(gè)來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),貪婪地閱讀各種書籍,吸取知識(shí)的瓊漿。()2. 仔細(xì)閱讀短文,總結(jié)概括填空。(3 分)當(dāng)小阿里因?yàn)闆]有水而流淚時(shí),爸爸安慰他說:“”,爸爸想到的辦法是:。父子倆成功找到水源、擺脫困境一事教育了我。3. 你覺得短文中的爸爸是一個(gè)怎樣的人呢?(3 分)第三部分寫作部分十二、作文城堡。(20 分)你最喜歡哪一位老師呢?在你和這位老師相處的過程中,哪件事給你留下了深刻的印象呢?請(qǐng)寫一篇300 字左右的作文來介紹一下你喜歡的這位老師吧。題目自擬,語句通順,不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - -

13、 - - - - - - - 第 5 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -6 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -7 參考答案一、 s ng y n c n j ng xu n g o

14、 二、 1. 墻壁落蜘蛛 2.猜遲 3.漂撞三、 1. 楊- 揚(yáng) 2.刮 - 亂 3.官- 管 4.堆- 準(zhǔn) 5.勺 - 勾 6.惡- 餓四、 1. 破舊明朗古老 2.愉快偷偷默默五、 1. 面紅耳赤 2.春華秋實(shí) 3.大吃一驚 4.百戰(zhàn)百勝六、 1. 喧鬧 2.溫暖 3.黑暗七、 1. 示例:鳥兒在樹上歡快地歌唱著。 2.小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng),一邊回答老屋的問題。 3.沒有比這更好聽的叫聲。 4.(1)將“香味”改成“香甜”。( 2)將“和”改成“,戴著”(3)將“、西瓜”刪去。八、 3 4 1 2 5 九、1.b 2.bc 3.(1)意欲捕鳴蟬(2)萬古勝負(fù)在于理(3)泰山移(4)霜葉紅于二

15、月花(5)江上秋風(fēng)動(dòng)客情葉紹翁夜書所見(6)樂于助人善良寬厚十、示例:有一次我在做作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的橡皮忘帶了,就對(duì)同桌說:“請(qǐng)問你可以把橡皮借給我用一下嗎?我的橡皮忘帶了?!比缓笸谰徒杞o了我。我用完之后,立刻就還給了同桌,并真誠地向他道謝。十一、(一)1. 形容色彩繁多而艷麗。示例:五顏六色 2.擬人 3.示例:金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。田野海洋示例:天上的月亮就像一個(gè)銀色的大圓盤。 4.黃色、紅色、金黃色、橙紅色、紫紅色、淡黃色、雪白色 5.c 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -8 (二) 1.

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