新教學(xué)副校長述職參考報告5篇

1、新教學(xué)副校長述職參考報告5篇教學(xué)副校長述職報告(一)2018年初，我開始擔(dān)任xx學(xué)校副校長，分管中學(xué)部教育教學(xué)工作?；叵胍荒暌詠?，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、全體同仁的支持協(xié)助下，各項工作得以順利的進展，獲得了一些可喜的成績。但也有一些值得考慮和不斷完善的地點，現(xiàn)總結(jié)如下:一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高本身素養(yǎng)一年來，我按照教育局的要求，努力學(xué)習(xí)政治理論和學(xué)校治理知識。忠誠黨的教育事業(yè)，可以全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、積極推進素養(yǎng)教育，自覺遵守社會公德和教師師德，我在政治思想上積極學(xué)習(xí)上進，以一個優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求本人，以高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，認(rèn)真履行副校長崗位職責(zé)。一年來，我讀了義務(wù)教育法、教師法、校長如何樣

2、抓教學(xué)治理、校長如何樣抓教學(xué)工作等多本書籍，讀書筆記達一萬字以上，撰寫教育教學(xué)反思文章，使本人業(yè)務(wù)知識不斷豐富，治理水平不斷提升。二、角色轉(zhuǎn)變，發(fā)揮表率作用從擔(dān)任副校長那天開始，我不斷以敬業(yè)不息為信念，以領(lǐng)導(dǎo)確實是效勞為主旨，把寬以待人、嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為本人的工作準(zhǔn)那么。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我不斷明確本人的職責(zé)，努力營建上與校長、下與教師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。這一年來，我擺正本人的位置，當(dāng)好校長的助手和參謀，為學(xué)校的可持續(xù)開展出謀劃策，團結(jié)班子成員，當(dāng)好校長和教師的橋梁紐帶作用，踏踏實實地落實學(xué)校的各項工作，樹立中小學(xué)整體認(rèn)識，工作中爭取

3、做到大事講原那么，小事講風(fēng)格，堅持以大局為重，努力做到上下一條心，全校一盤棋。我牢牢記住:各項工作要以身作那么，既要做指揮員，同時又要做“士兵”。我不僅領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教導(dǎo)處、政教處，還詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校統(tǒng)計、報表、教師考核等工作。而且，上學(xué)期我深化教學(xué)第一線，擔(dān)任八年級物理教學(xué)，教學(xué)中不歧視任何學(xué)生，不體罰、變向體罰學(xué)生，工作中不遲到、不早退、更不無故曠課，身先士卒，發(fā)揮表率作用。一年來，我放棄了許多休息時間，克服困難，力爭做到每周一至周五在學(xué)校吃住。通過努力，我的工作也得到了大家的大力支持和協(xié)助。三、盡心盡職，做好本職工作一年來，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感抓教育教學(xué)治理，使學(xué)校教育教學(xué)工

4、作正常運轉(zhuǎn)。1、抓各類打算的制定與落實，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、打算性，連續(xù)性。起草上營學(xué)校教學(xué)打算、學(xué)校三年規(guī)劃等打算，制定詳細(xì)落實方案，使工作有目的、有方案、有規(guī)劃、有落實、有反響。2、經(jīng)常深化教師中檢查常規(guī)落實情況，嚴(yán)格執(zhí)行教師教學(xué)常規(guī)考核細(xì)那么標(biāo)準(zhǔn)，施行有效的檢查、催促、反響、矯正，扎扎實實地把教學(xué)常規(guī)治理落到實處，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。3、抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作。一年來，組織了八次綜合檢測、實驗操作調(diào)查、信息技術(shù)考試、體育中考、升學(xué)與畢業(yè)考試，做到每次檢測都有分析與診斷。主持召開了三次畢業(yè)班任課教師會以及學(xué)生發(fā)動會，制定了九年級教學(xué)目的和教學(xué)獎勵方法，根本做到每天巡視畢業(yè)班一次、每月到

5、班講話一次、每周聽課一節(jié)的要求。在2014年中考，我校九年級以總評第九、一中正取八人的好成績創(chuàng)歷史新高，遭到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。4、不斷堅持德育為首，育人為本的教育思想，結(jié)合學(xué)校實際情況，扎實有效對學(xué)生進展行為適應(yīng)養(yǎng)成教育。協(xié)助政教處治理學(xué)生，完善上營學(xué)校百分制治理規(guī)定、上營學(xué)校住宿生治理方法等各項規(guī)章制度，組織校園合唱競賽、體操表演等各類活動，提高德育實效。四、熱心效勞，促進教師開展一年來，我主持學(xué)校校本培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)。采納校內(nèi)教研、“師徒結(jié)對”、 “走出去、請進來”等方式，依托教研，積極創(chuàng)設(shè)條件為教師提供開展的平臺，提升教師素養(yǎng)、促進教師成長。組織教師去三中、灑河聽課30多人次，組織全體教師利

6、用晚坐班時間觀看專家講座、優(yōu)質(zhì)課、學(xué)習(xí)粉筆字書法等10屢次，共組織教學(xué)引路課、新教師匯報課、教研組長展示課、教師過關(guān)課30余節(jié)，通過評課和反響，認(rèn)真對上課教師進展綜合評價，本學(xué)年我共聽課100多節(jié)，對每堂課不僅有記錄而且都寫了評議，特別是對本校教師上的課都能面對面地商討、指導(dǎo)、互相學(xué)習(xí)，共同提高。五、存在征詢題和整改措施總結(jié)一年來所做工作，在反思中謀求新的開展，這既是一種自我鼓舞和加壓，也是一種理性的考慮。就個人而言，盡了本人的主觀努力，但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說，相差甚遠，還有許多工作沒有做好。比方，要進一步提升治理水平和業(yè)務(wù)才能，不斷加強改革創(chuàng)新認(rèn)識，進一步深化討論教師隊伍建立和新課程改革

7、下的高效課堂的征詢題，做到真正效勞于教師。進一步完善教育教學(xué)制度，強化“質(zhì)量興?！闭J(rèn)識，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力，做到治理的精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化，同時，要在“落實”上進一步做好文章?；貞浺荒旯ぷ鳎救丝梢宰龅教崉?wù)實，以身作那么，堅持早來晚走，每天處于緊張繁忙之中，與教師們一起拼搏。有失落、也有感動，有成功、也有缺憾。俗話說得好:“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待本人的缺點，認(rèn)真聽取同志們意見，使本人能更進一步，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量做出新的奉獻。教學(xué)副校長述職報告(二)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:大好!首先感謝大對我的信任和支持!在過去的一年里，學(xué)校不斷圍繞“抓平安，保穩(wěn)定;抓“三風(fēng)”，樹正氣;抓常

8、規(guī)，提質(zhì)量”三條主線不動搖，各方面都獲得了明顯的成就。我和許多教職工一樣，在學(xué)校溫校長的領(lǐng)導(dǎo)下，見證了學(xué)校進步的點點滴滴;同時在本人的崗位中有喜有憂，有笑有淚，悲歡離合，一應(yīng)俱全?？偨Y(jié)一年來的副校長任職情況，對本人所做的工作加以梳理、總結(jié)和反思，力求在梳理中覺察缺乏，在總結(jié)中找出差距，在反思中謀求新的進步。這既是一種自我鼓舞和加壓，也是一種理性的考慮，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、全體教職工協(xié)助的極好時機，現(xiàn)就我一年來的工作思路和做過的工作，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報如下:一、思想方面如何踏踏實實的履行本人的職責(zé)，不辜負(fù)上級對我的期望,使我的工作得到長和師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)?？紤]的題，也是我不懈追求的目的，

9、同時我也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作，我在思想上積極要求上進，以一個“思想統(tǒng)一、顧全大局、責(zé)任為先、愛崗敬業(yè)”的治理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求本人。二、工作思路及體會在分管的教學(xué)工作中，我不斷嚴(yán)格要求本人。今年的工作，我對這項工作又有了更深的知識。1、以身作那么是做好工作的根底從擔(dān)任副校長那天開始，我就牢牢記住各項工作要以身作那么，責(zé)任嚴(yán)峻，唯有時刻嚴(yán)格要求本人，警示和鞭策本人更加努力和勤奮工作，使曉龍初中“走出困境、重塑形象、持續(xù)健康的開展”而奉獻本人的一份力量，才不會讓上級無望，讓長無望，讓學(xué)生無望。一年以來，我不斷踏踏實實地落實上級與學(xué)校的各項工作。在工作過程中，我把以身作那么、愛

10、崗敬業(yè)作為座右銘。在這一年里，我沒有請過超過兩天的私假，上班期間每天都在學(xué)校(開會之外)，平時經(jīng)常放棄許多休息時間，寫材料、安排事務(wù)、備課、改試卷等，也許有人不相信，但長、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)和同事心中都有桿秤。盡管我不是一名特別優(yōu)秀的治理者，但我可以心無愧的說，我都盡心盡責(zé)去做好了每一項工作，無愧于曉龍的百姓和人民教師這個榮譽，把工作當(dāng)成了事業(yè)來做，把學(xué)生當(dāng)成了本人的親人來教。對學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是本人的份內(nèi)事，既做治理者、又做教師，以身作那么、默默工作。有付出就有報答，我的工作獲得了領(lǐng)導(dǎo)、長和學(xué)生的充分確信，同時也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和教師們的認(rèn)可。2、謙虛學(xué)習(xí)，提高本身工作水平。我們常說:

11、“要給學(xué)生一碗水，本人要有常流水”。我想作為學(xué)校治理者也一樣，要更好地適應(yīng)分管教學(xué)的工作，更好的指導(dǎo)、處理教師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)題，本人必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、治理才能及理論水平。3、注重教科研，積極組織開展教學(xué)研究活動。一所學(xué)校假設(shè)沒有科研就會原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣，學(xué)校就會失去生命力。因此，堅持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。做為分管教學(xué)副校長，對教學(xué)科研歷來不能掉以輕心。不斷堅持走“以教促研、以研促教”的路子，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時，本人經(jīng)常親臨課堂聽課,及時與教師溝通與討論課堂教學(xué)改革試驗中碰到的題及處理的方法。領(lǐng)導(dǎo)注重與積極的參與，教師也就有了積極性，效果

12、也就會逐步顯現(xiàn)。一年來學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之因此能穩(wěn)步提高，歸根到底確實是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命，教師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本。4、統(tǒng)一思想、團結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車頭，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有制造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作行之有效開展的前提。因此明確本人的職責(zé)、擺正本人的位置和心態(tài)，統(tǒng)一思想、務(wù)實求真、公平公正、積極進取是工作與做人的根本。一年來，我不斷堅持“學(xué)無先后，賢者為先”的理念，謙虛學(xué)習(xí)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、前輩和教師，與領(lǐng)導(dǎo)、教師

13、團結(jié)協(xié)作。嚴(yán)峻事務(wù)能及時征求校長、其他校領(lǐng)導(dǎo)及教師們的意見，構(gòu)成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。三、主要工作實績1、比較出色地完成學(xué)校各項嚴(yán)峻活動的組織施行。學(xué)校學(xué)科競賽、優(yōu)質(zhì)課競賽、初三百日誓師大會、校際交流活動等，加強了教師隊伍建立，提高了教師的業(yè)務(wù)水平和才能。2、教科研工作開展比較有序，青年教師的培養(yǎng)行之有效。經(jīng)常性的深化課堂聽課，不但提高本身的工作才能與業(yè)務(wù)水平，同時也能及時對教師在教研中存在的題給予指導(dǎo)協(xié)助，使學(xué)校的教科研有序開展。3、積極組織指導(dǎo)師生參與上級舉辦的各項活動、競賽，使我校在各項活動、競賽中獲得較好的成績。4、緊緊抓好教學(xué)工作這個中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序

14、，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。四、存在征詢題回憶一年的工作，我對本人的工作心無愧，但也有缺乏與感慨。一年的工作，有得也有失。一是對師德師風(fēng)建立和青年教師的成長工作考慮不夠周全，不利于團結(jié)、理解和開展工作;二是對教學(xué)治理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性，在制度落實時執(zhí)行力不夠;三是對教學(xué)治理的題和困難可能缺乏，耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。俗話說得好:“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待本人的缺乏，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、教師的意見，使本人能更進一步，把工作做得更好。以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)、教師批判指正。教學(xué)副校長述職報告(三)感謝教體育局給我這個時機，讓我匯報工作，反省一些本人的缺乏，利于以后更好的工作。我20

15、xx年9月任圭峰中心小學(xué)副校長，不斷分管教學(xué)工作。幾年來年隨著學(xué)校的改革與開展，我努力踐行著在平凡崗位上做實事，體驗著苦與樂。在工作中，積極協(xié)助鄭校長搞好學(xué)校的教學(xué)治理工作:一、樹立正確教育思想堅決貫徹黨的道路、方針和政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極推進素養(yǎng)教育。在學(xué)校教學(xué)治理中，改革創(chuàng)新，推進學(xué)校教學(xué)工作不斷開展，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，實事求是。二、加強教育理論學(xué)習(xí)作為分管教學(xué)的副校長，我緊跟教育開展情勢，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，理解教育新動態(tài)。組織全體教師學(xué)習(xí)弋陽縣中小學(xué)教學(xué)教研常規(guī)工作制度(試行)、組織部分教師參加“語文主題學(xué)習(xí)”研討會。在教育教學(xué)治

16、理中，以教科研為先導(dǎo)，積極進展課堂教學(xué)改革，研究新教法，探究新的育人方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐才能為重點開展各項工作。三、教學(xué)常規(guī)抓過程一是開學(xué)校長會上下發(fā)了圭峰小學(xué)教學(xué)常規(guī);二是開學(xué)以后組織班子成員到包干的學(xué)校進展常規(guī)工作檢查，對做得好的學(xué)校、教師進展表揚;三是學(xué)期中途不打招呼、不定期對村完小常規(guī)工作進展督查;四是每學(xué)期進展一次常規(guī)全面檢查，評出常規(guī)治理先進單位。四、聚焦課堂抓課改為了加強課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的實效性。一是組織全鎮(zhèn)青年教師輪番到逸夫小學(xué)聽課改課，寫出評課稿和心得體會;二是組織教師積極參加教研室開展的優(yōu)質(zhì)課競賽，獲得了好成績，金紅艷獲得科

17、學(xué)優(yōu)質(zhì)課市一等獎，獲得市科學(xué)教學(xué)能手稱號，黃露莎獲得縣數(shù)學(xué)教學(xué)能手稱號;三是狠全鎮(zhèn)抓四、五年級課改工作，中心小學(xué)的曹麗、黃露莎兩位教師的課改課得到了教研室好評。五、材料治理抓標(biāo)準(zhǔn)一是要求中心小學(xué)本部的材料全部要打印，整理好并裝訂成冊;二是村完小的材料能打印的盡量打印;不能打印的要整理好并裝訂成冊;三是要求各校保管好中心小學(xué)下發(fā)的所有材料及本校的材料。六、準(zhǔn)確把握角色定位，認(rèn)真履行崗位職責(zé)作為副校長，我對本人分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理征詢題果敢、堅決，盡量處理好本人分管工作中的征詢題，不把矛盾上交。同時，我還使本人分管的工作緊扣學(xué)校治理目的

18、，表達學(xué)校治理風(fēng)格。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠保護，用心協(xié)助，不斷鼓舞。做人要講德，做事要講責(zé)，教學(xué)要拔尖。本人真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。教學(xué)副校長述職報告(四)本人擔(dān)任副校長一職，分管教師考勤、教代會、工會和學(xué)校教學(xué)，協(xié)助校長抓全面工作。同時任教一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)。一年來,在鎮(zhèn)中心中學(xué)和學(xué)校吳校長的直截了當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)下,本人盡職盡責(zé),遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，勤勉工作，積極創(chuàng)新，比較圓滿的完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)歷，改正缺乏，現(xiàn)將本人所做主要工作報告如下。一

19、、主要工作回憶1、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，本人會同校委會人員，結(jié)合學(xué)校實際先后制定或修訂了學(xué)校教職工崗位目的考核施行方案、教職工考勤制度、績效工資發(fā)放施行方案和教職工崗位目的考核獎勵方法等學(xué)校文件，為科學(xué)公正的評價教職工的教學(xué)工，激發(fā)教師的工作積極性和教師績效工資的合理發(fā)放奠定了根底。2、組織召開家長委員會和教學(xué)開放日活動，邀請部分家長委員會成員深化學(xué)校，深化課堂，讓他們理解學(xué)校的治理細(xì)節(jié)，積極采納他們對學(xué)校提出的合理意見和建議，充分實行開門辦教育，利用家長委員會這一渠道，努力營建家校共建，家校共育的良好氣氛。3、組織召開教代會，實行民主治校。學(xué)校在制定各種事關(guān)教師切身利益的制度或方案時，都通過教代會

20、或全體教師會議的方式征求全體教師的意見，讓每位教師都可以參與到學(xué)校的治理中來。4、會同教務(wù)主任抓好教學(xué)工作。按照鎮(zhèn)中心中學(xué)提出的“構(gòu)建高效課堂”的總體要求，與教務(wù)處主任共同制定了學(xué)校構(gòu)建高效課堂施行方案 ，先從中高年級入手，將昌樂二中的高效課堂方式和先進的教學(xué)經(jīng)歷有選擇的嘗試性的應(yīng)用到課堂教學(xué)之中，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念和學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念。努力將教師的課堂變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)堂。積極開展好每學(xué)期一次的聽評課和新上崗教師的匯報課和指導(dǎo)課活動，活動中，每位講課教師要先說課再講課，然后組織課后達標(biāo)測試，最后撰寫出課后反思。參與活動的教師通過每個環(huán)節(jié)的鍛煉和洗禮，尤其是新上崗教師，業(yè)務(wù)水平得到了進一步的提升。定期做

21、好了教師的備課和作業(yè)修正的檢查，每次檢查都做到有記錄，有分?jǐn)?shù)，有反響，有跟蹤。依照中心中學(xué)的新要求，本學(xué)期對各科同步訓(xùn)練、作文和寫字的修正情況進展了專項檢查和催促，協(xié)助教師們改良了教學(xué)。抓好寫字教學(xué)工作，學(xué)期開學(xué)初，會同教務(wù)處制定了寫字教學(xué)施行方案，對各班的目前寫字情況進展了調(diào)查摸底，針對存在的征詢題制定了對策，明確各班語文教師為本班寫字教學(xué)的指導(dǎo)教師，班主任為責(zé)任人，對學(xué)生的作業(yè)書寫提出嚴(yán)格要求，構(gòu)成班主任與科任教師齊抓共管的機制，從學(xué)生的坐姿和握筆姿勢入手，糾正學(xué)生的不良寫字適應(yīng)，定期對寫字情況進展檢驗和評比，舉行了作業(yè)展覽和寫字競賽活動，促進了學(xué)生的書寫。5、協(xié)助少先大隊開展好德育活動。

22、本學(xué)期，圍繞中心中學(xué)提出的“正立行、寫好字、誦經(jīng)典”育人目的，先后開展了“好適應(yīng)伴我成長”“文明禮儀伴我行”主題教育活動;隊列隊形競賽;“祖國頌”教師演講競賽;“頌歌獻給黨”紅歌競賽;學(xué)生經(jīng)典誦讀競賽和冬季越野賽等活動。這些活動的開展，學(xué)生的文明禮儀有了特別大的改觀;師生的整體精神風(fēng)貌有了特別大的提升;學(xué)生的集體榮譽感有了特別大的加強。6、協(xié)助校長抓好校本培訓(xùn)。結(jié)合寫字教學(xué)工作，讓學(xué)生寫好字，必須讓教師要先練好字。本學(xué)期，學(xué)校為每位教師裝備了練字的小黑板，與鄭峰教師共同制定了教師練字評比方法，每周統(tǒng)一練字的題簽，每周一次展示評比;同時，鼓舞教師讀書富腦，鼓舞教師經(jīng)常撰寫教學(xué)反思，學(xué)校為每位教師

23、配發(fā)了書中漫步我的和品味課堂-我的教學(xué)反思兩個本子，讓教師們在上面留下本人的教學(xué)靈感，留下本人的工作的點點滴滴。二、工作思路及體會1、以身作那么是做好工作的根底從擔(dān)任副校長那天開始，我就牢牢記住:各項工作要以身作那么，既要做指揮員，同時又要做“士兵”。因此，一年來，我踏踏實實地落實上級與學(xué)校的各項工作。在“做”的過程中，我把以身作那么、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。對學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是本人的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師，以身作那么、默默工作。有付出就有報答，我的工作獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及群眾的充分確信，同時也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和教師們的認(rèn)可。2、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平。我們常說:“要給學(xué)生一碗水，本

24、人要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作，更好的指導(dǎo)、處理教師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)征詢題，本人必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、治理才能及理論水平。一年來，我不斷學(xué)習(xí)先進的教育理念，吸收教育教學(xué)治理的先進經(jīng)歷。加強對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使本身的業(yè)務(wù)才能不斷得到提高。3、不斷改革創(chuàng)新，促進學(xué)校不斷進步。在分管學(xué)校的工作的決策、組織、指導(dǎo)等過程中，我不斷與吳校長同步，注重以改革的目光，創(chuàng)新的認(rèn)識來考慮工作。一年來，在開展教學(xué)教研、常規(guī)教學(xué)檢查、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中，本人都盡職盡責(zé)，使工作一步一個腳印。4、與領(lǐng)導(dǎo)、教師團結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作2017年副校長述職

25、報告2017年副校長述職報告。我不斷明確本人的職責(zé)、擺正本人的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營建領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我不斷抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，謙虛學(xué)習(xí)、尊重教師，與領(lǐng)導(dǎo)、教師團結(jié)協(xié)作。嚴(yán)峻活動能及時征求校長、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)及教師們的意見，構(gòu)成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。三、本身存在征詢題1、 在平時的學(xué)校治理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈敏性;2、理論的學(xué)習(xí)和提高還有差距，工作水平有待進一步提高;3、對教師的思想工作還不夠深化，關(guān)心也不夠;對矛盾的化解缺乏有效性和靈敏性。四、努力方向1、領(lǐng)導(dǎo)才能有待提

26、高，特別是要不斷提高理論水平和治理水平，提高本身綜合素養(yǎng)。2、在“落實”上做好文章，各項工作在抓好落實的同時要力求創(chuàng)新。3、不斷提高本人改革創(chuàng)新認(rèn)識，特別是在“構(gòu)建高效課堂”如何做還有許多值得討論的征詢題。4、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更加得心應(yīng)手?；貞涍^去，我對本人征詢心無愧，但也有缺乏與感慨。展望今后，我決心百倍，在今后的工作中，我將正確對待本人的缺乏，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、教師的意見，殫精竭慮，務(wù)實創(chuàng)新，努力向領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生交一份合格的答卷。以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)、教師批判指正。教學(xué)副校長述職報告(五)20xx年，不管是學(xué)校，仍然作為校長個人，都是特別值得總結(jié)的一年。在區(qū)教育

27、局和第一教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，通過學(xué)校全體教職員工的共同努力，學(xué)校在各方面都獲得了驕人的成績，在此，我對上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、協(xié)助以及學(xué)校全體教職工的大力支持、配合，表示衷心的感謝。下面，我就一年來的思想工作情況，作如下述職。一.以“依法治?！睘榍疤?，逐步完善學(xué)校治理機制圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校工作的大局，我校在上級政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的相關(guān)規(guī)定，堅持就近免試入學(xué)原那么，收費治理標(biāo)準(zhǔn)，課程打算執(zhí)行嚴(yán)格。關(guān)于招生等敏感征詢題，我們尺度把握合理，和兄弟學(xué)校的關(guān)系平等和睦。在“依法治?！钡那疤嵯?，我本著“任人為賢”的原那么，認(rèn)真執(zhí)行好校長負(fù)責(zé)制，副校長、工會主席采納直選的方式

28、產(chǎn)生，中層干部競聘上崗，并每學(xué)期向教代會述職，一年一聘。我校班子成員分工明確，條塊明晰，責(zé)權(quán)清晰，治理中堅持民主集中制的原那么，做好校務(wù)公開，嚴(yán)峻事項集體商量、決策，充分發(fā)揮干部的主觀能動性。此外，我十分注重在教職員工中做好凝聚力工程，使得“校興我榮”的思想深化人心。在“育人為本，開潛揚長，整體開展”的辦學(xué)理念引導(dǎo)下，學(xué)校各項工作得到全體員工的合力推進，呈現(xiàn)出積極向上的開展態(tài)勢。20xx年7月，我校成為浦東新區(qū)首批素養(yǎng)教育實驗校，評審結(jié)果為“優(yōu)”，并在全區(qū)的校長書記會議上以電視片的方式進展交流。同年，學(xué)校還獲得上海市紅旗大隊、宋慶齡青年兒童科技制造上海市示范基地、浦東新區(qū)二星級行為標(biāo)準(zhǔn)示范校等

29、榮譽。我校也是浦東新區(qū)年度自評工作的試點學(xué)校，通過一個廣泛、深化、認(rèn)確實自評過程，完善了考評制度。不僅使學(xué)校干部和教職工對學(xué)校的辦學(xué)理念、開展目的、優(yōu)勢特色、現(xiàn)有困難等都有了更明晰的理解和認(rèn)識，對學(xué)校的工作思路、工作方法和措施有了進一步的理解，在看到成績的同時，也看到存在的缺乏，明確今后努力的方向。二.以“求真務(wù)實”為原那么，扎實搞好教育教學(xué)工作1.強化團隊品牌 凸顯德育實效為了適應(yīng)二期課改的要求，不斷探究德育活動的新方法和新途經(jīng)，加強德育工作的針對性和實效性，注重利用社區(qū)、共建單位等資源，成立了德育教育社會實踐基地，并有了德育校本教材輔導(dǎo)員建立，初步實現(xiàn)德育教育課程化。學(xué)校“以隊促團，以團帶

30、隊，自主自動，歡樂成長”作為開展德育活動少先隊工作的理念，構(gòu)成了一套“團、隊一體”的工作方式，少工委的成立，更是創(chuàng)始了德育團隊工作的新方式。作為上海市紅旗大隊，學(xué)校的團隊工作已構(gòu)成品牌，輻射效應(yīng)日益明顯。暑期伍旭梅教師參加了在北戴河召開的全國少先隊工作交流會，會上介紹了我校少先隊工作情況。11月，浙江省初中少先隊工作者一行64人，在省總輔導(dǎo)員教師的帶著下來到學(xué)校開展兩地少先隊工作交流。全國少先隊工作協(xié)會副會長段鎮(zhèn)教師、上海市總輔導(dǎo)員趙國強教師、以及新區(qū)少先隊總輔導(dǎo)員張振杰、朱海燕教師等同志一起參加了當(dāng)天的交流，他們高度確信了團隊工作對學(xué)校德育的促進作用。目前，我校教師結(jié)實樹立“人人是德育工作者”的理念，施行了以“成人成才”的“雙成教育”課題引領(lǐng)下的德育工作新思路。以師德建立為載體，加強德育隊伍建立，完善德育領(lǐng)導(dǎo)體系，建立以分管校長、政教處和團隊、年級組長和班主任、團隊小干部為主體的分級治理體系，建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)體系，確保學(xué)校行為標(biāo)準(zhǔn)工作機制的正常運轉(zhuǎn)。2.深化教學(xué)改革 勇于實踐探究教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我們通過抓實教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提高。其中，重點是備課和上課環(huán)節(jié)，做到常抓不懈，抓出實效，提高效率。今年更是強化了學(xué)校行政的聽課制度，由教導(dǎo)處排出每周聽課課表，每周行政人員聽課達20節(jié)次。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得以逐年提高，近幾年