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文檔簡介
1、大班主題教案我喜歡的設(shè)置理由每一個孩子都有自己喜歡的事物,從食物到玩具,從游戲到顏色,從中我們會發(fā)現(xiàn)每個孩子獨(dú)有的個性,引導(dǎo)孩子充分表達(dá)這份喜愛,會使他們更加快樂。教育目標(biāo)1、知道飯、菜、水果有營養(yǎng),初步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。2、能把自己喜歡的玩具讓給小朋友玩,不獨(dú)占玩具。3、能聽懂成人的指令,按指令做事情。4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。5、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。活動1:我喜歡的玩具(談話)活動準(zhǔn)備:1、事先將教育意圖滲透給家長,征得他們的配合,將幼兒喜愛的玩具帶到幼兒園來。2、有意識的帶領(lǐng)幼兒參觀班上的玩具柜,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己喜歡的玩具?;顒舆^程:1、每周請幼兒帶來一件自己
2、最喜歡的玩具。游戲時在教師的幫助下介紹自己玩具的名稱、玩法,鼓勵幼兒與同伴互換玩具玩。2、在幼兒玩的過程中,教師找機(jī)會與幼兒交談。談話內(nèi)容可圍繞玩具的外形、色彩、玩法等進(jìn)行,從中發(fā)現(xiàn)幼兒語言發(fā)展的不同特點(diǎn),以便采取措施有針對性的進(jìn)行指導(dǎo)。3、游戲:我把××送回家。(1)請幼兒從玩具柜中拿一件自己喜歡的玩具,教師引導(dǎo)幼兒說出"我喜歡××"的短語。(2)幼兒自由玩一會玩具,聽到信號后(如鈴聲、音樂聲),把玩具放回原處,并大聲說:"我把××送回家啦。"活動建議:1、這樣的活動需持續(xù)一段時間才能達(dá)到目的
3、。2、為幼兒提供的玩具應(yīng)具備以下特點(diǎn):體積大,色彩鮮艷,能活動或能發(fā)出聲響。活動2:猜一猜活動準(zhǔn)備:幼兒從家里帶來的玩具及班級的部分玩具?;顒舆^程:1、在幼兒面前放35件玩具(依幼兒能力而定),待幼兒依次認(rèn)識它們以后,用一塊布將他們?nèi)可w住,問幼兒:布下面有什么玩具?幼兒答對一件,就拿出一件,直至全部說出來,若確實答不出,教師可以掀開布的一角,提示幼兒。2、同樣采用上面材料與方法,蓋上布以后,教師拿走一件玩具,再掀開布請幼兒猜,哪件玩具不見了。3、教師用一塊布蓋住一件發(fā)響玩具,在布下使其發(fā)聲,請幼兒依據(jù)聲響進(jìn)行辨別和判斷,猜出玩具的名稱?;顒咏ㄗh:1、以上活動內(nèi)容可分為幾次活動來進(jìn)行,并可依幼
4、兒的實際情況進(jìn)行調(diào)整。2、此活動適合小組或個別進(jìn)行,以便教師根據(jù)幼兒的實際能力隨時調(diào)整活動的難度。活動3:紅蘋果活動準(zhǔn)備:每人一個紅蘋果,榨汁機(jī)一臺,蘋果醬一瓶?;顒舆^程:1、嘗蘋果。(1)老師很神秘地告訴幼兒:"今天,老師請小朋友吃一種好吃的東西。誰能把小眼睛閉好,好吃的東西就會跑到他的嘴巴里去。"(2)將一小塊蘋果放入幼兒口中,請幼兒品嘗后說出吃的是什么?(3)每人一個蘋果,摸一摸、聞一聞、看一看、說一說:圓圓的、紅紅的、甜甜的、香香的。(4)將蘋果去皮,切成小塊,放入榨汁機(jī)中,請幼兒觀看榨汁的過程,每人嘗一嘗蘋果水是什么味道。(5)出現(xiàn)蘋果醬,請幼兒品嘗,猜一猜這么好吃的東西是用什么東西做成的?鼓勵幼兒大膽猜測。2、學(xué)唱歌曲:蘋果。(1)教師演唱歌曲。(2)詢問幼兒歌曲內(nèi)容。幫助有而理解為什么"小朋友們常常吃,臉兒也像紅蘋果",使
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