獨立學院師資培訓制度改革與創(chuàng)新的探析

1、獨立學院師資培訓制度改革與創(chuàng)新的探析摘 要：獨立學院是我國高等教育的重要組成部分，為我國高等教育大眾化做出了重要作用。因此，獨立學院的師資質(zhì)量越來越受到人們的重視。但是由于多種原因，獨立學院的師資培訓制度一直停滯不前。下面我將從獨立學院師資培訓制度的現(xiàn)狀、獨立學院師資培訓制度改革的措施以及獨立學院師資制度改革的影響等方面進行論述?！娟P(guān)鍵詞】：p ：獨立學院 師資培訓制度改革創(chuàng)新在現(xiàn)代社會中，教育的發(fā)展越來越受到人們的重視。由于對人才需求的多樣化，也使得學校教師在培養(yǎng)上要與社會發(fā)展相接軌。獨立學院作為我國教育行業(yè)的新秀，由于發(fā)展時間短等原因，在教師的培訓和教育方面存在著不足。而優(yōu)秀的師資隊伍是獨

2、立學院的生存根本。如何改革創(chuàng)新獨立學院的師資培訓制度程度獨立學院不可忽視的問題。1一、獨立學院師資培訓制度的現(xiàn)狀隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展和信息技術(shù)的飛躍，社會對人才的需求也越來越多樣化。獨立學院作為我國教育系統(tǒng)中的一部分，為社會提供了多方面需求的人才。但是獨立學院由于發(fā)展原因，也存在著許多問題。1.師資培訓制度不健全師資培訓制度不健全是阻礙獨立學院發(fā)展的一個重要原因。教師是學校生存的基礎，教師的質(zhì)量和隊伍決定著學院未來的發(fā)展方向。因此，有些學院無法激起教師的積極性，師資培訓制度不健全導致學校的發(fā)展慢于其他學校。22.培訓方向不明確在現(xiàn)代社會中，對人才的需求越來越趨向于技術(shù)，因此，獨立學院在培訓師資時

3、，還是利用傳統(tǒng)的教學理念，只關(guān)注學生的科學文化知識，不開拓學生的動手能力和創(chuàng)新思維，導致與社會要求脫軌。二、創(chuàng)新獨立學院師資培訓制度的對策獨立學院，是指實施本科以上學歷教育的普通高等學校與國家機構(gòu)以外的社會組織或者個人合作，利用非國家財政性經(jīng)費舉辦的實施本科學歷教育的高等學校。因此，獨立學院作為大眾化教育的重要組成部分，其發(fā)展和師資力量對學院的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。因此，對于如何改革創(chuàng)新獨立學院的師資培訓制度，我提出幾點參考性意見。31.完善師資培訓制度在傳統(tǒng)的師資培訓制度中，由于教育理念等原因，其制度存在著許多問題。而師資培訓制度在培養(yǎng)學生中，具有重要的作用。因此對于完善師資培訓制度，一方

4、面要與社會發(fā)展相結(jié)合?，F(xiàn)代社會使信息化的社會，在人才的需求上更趨向多樣化和技術(shù)化，因此在教師的教學目標和教學方法上，要更改以往的只注重科學文化知識的講授，更要注重培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新思維，提高學生的探究精神，培養(yǎng)學生獨立思考的能力。另一方面，學院在進行師資培訓時，要注重與其他學院的交流溝通，通過互相學習的方式，吸收其他學院的優(yōu)秀經(jīng)驗，取其精華，去其糟粕，取長補短。通過雙方的交流學習，不斷進步。2.設立人才激勵制度設立人才激勵制度，培養(yǎng)教師的積極性，是改革創(chuàng)新獨立學院師資培訓制度的重要對策。在傳統(tǒng)的師資培訓制度中，由于時間長等原因，導致師資培訓制度中的一些機制無法與現(xiàn)代社會相結(jié)合。因此，在這

5、樣的影響下，師資培訓制度一直無法與之發(fā)展同步，所以，改革創(chuàng)新獨立學院的師資培訓制度，必須完善人才激勵機制。設立人才激勵機制，一方面，學校要加大對人才激勵機制的資金投入力度。學?？梢栽O立專門的基金項目用來支持人才激勵機制的運轉(zhuǎn)。在這樣的狀況下，提高教師的積極性，促使教師自覺改變原有的教學模式和方法，吸取外來優(yōu)秀教學經(jīng)驗，提高教師本身的水平。另一方面，設立人才激勵機制，要提高機制的管理水平。在制度運轉(zhuǎn)的管理上，要多借鑒外來優(yōu)秀管理經(jīng)驗，為教師的發(fā)展提供一個優(yōu)秀的平臺。同時也促進師資隊伍的質(zhì)量和水平，促進學院的發(fā)展。43.學校與企業(yè)建立合作培訓模式在傳統(tǒng)的學校教育中，學校的教學往往導致學生與社會脫節(jié)

6、，而究其原因，很大一部分都與學校的培養(yǎng)方法有關(guān)。在傳統(tǒng)的大學教學中，教師更注重科學文化知識的傳授，對于學生的社會實踐活動關(guān)注度小。因此，改革創(chuàng)新師資培訓制度，學校要與企業(yè)建立合作培訓模式。因此，學校通過對校外企業(yè)的考察和協(xié)商，與校外企業(yè)簽訂雙方合作的協(xié)議書。學?？梢耘山處煹狡髽I(yè)進行學習，讓企業(yè)中專業(yè)人員對教師進行培訓，讓教師指導在企業(yè)中什幺是最重要的，如何培養(yǎng)學生的技術(shù)手段，改善教師的教學理念。通過參加正規(guī)的管理方式和教學理念以及專業(yè)人才的培養(yǎng)來完善自身的不足。這樣的師資培訓制度，讓學校與社會發(fā)展聯(lián)系起來，在社會發(fā)展的過程中，學校改變自身原有的不足之處，提高學校的師資質(zhì)量和水平，促進學校的發(fā)展

7、。三、改革創(chuàng)新獨立學院師資培訓制度的意義1.提高獨立學院師資質(zhì)量獨立學院通過改革創(chuàng)新師資培訓制度，通過教師的教學方法和模式的改變，提高教師的教學質(zhì)量和水平，提高教師的技能，從而在師資力量上獲得發(fā)展。通過學院的培訓制度的改革，學校找到自己的不足之處，同時也提高了學校的聲譽。2.培養(yǎng)多方面人才獨立學院作為我國教育體系中的特殊緩解，為我國的人才培養(yǎng)提供了多方面的服務。在教師培訓方面，獨立學院通過改革創(chuàng)新師資培訓制度，建設人才激勵機制，提高教師的教學質(zhì)量和水平，從而促進學生的學習能力和開拓思維的能力，從而促進學生的全面發(fā)展，為中國社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)多方面的人才。結(jié)語獨立學院的師資力量和質(zhì)量是獨立學院發(fā)展的重要因素。但是，由于獨立學院在中國的教育方面抑制處于透明以及發(fā)展短暫等原因，使得獨立學院的師資隊伍不穩(wěn)定。對此，獨立學院要創(chuàng)新師資培訓制度，通過各個學院之間的交流互通，解放思想，與時俱進，借鑒國外的優(yōu)秀成果和經(jīng)驗，加強科學管理，促進獨立學院的發(fā)展，為社會發(fā)展提供更多的優(yōu)秀人才?！緟⒖嘉墨I】：p 1張詩雪.獨立學院外語師資隊伍培訓及教研活動管理機制研究J.中國職工教育， 20_（20）：136-136.2張會杰， 宋伯寧， 劉寶君.獨立學院師資隊伍的階段性特征、問題及發(fā)展建議以A、B兩所獨立學院為