XX年度“廉政文化進校園”學校工作計劃

1、XX年度“廉政文化進校園”學校工作計 劃一、指導思想 以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，全面落實科 學發(fā)展觀，緊緊圍繞中共中央建立健全懲治和預防腐敗體 系 XX-XX 年工作規(guī)劃 、省委實施辦法和市委工作方 案的貫徹落實，積極推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，以 社會主義核心價值體系為根本，以社會主義榮辱觀為主線索， 加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育和法制 教育，有序、有效地開展好廉潔文化進校園活動，努力營造 “崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化，充分發(fā)揮廉潔文化的教 育、示范、導向作用，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展提供思想保障。根 據(jù)上級文件精神，結(jié)合本校實際，特制訂本計劃。二、工作目標 以“菁

2、菁校園，廉潔我心”為主題，面向干部、教師、 職工、學生分層次開展廉潔教育，把廉潔文化建設納入學校 德育工作整體規(guī)劃，將廉潔教育作為加強和改進未成年人思 想道德建設以及師德師風建設的重要內(nèi)容，融入學校教育教 學活動之中，積極促進干部廉潔從政、教師廉潔從教、職工 廉潔從業(yè)、 學生廉潔修身， 增強干部教師的反腐倡廉自覺性， 培養(yǎng)全校師生正確的價值觀念和高尚的道德情操，形成積極向上、崇廉尚潔的校園文化氛圍三、工作原則1、堅持廉潔文化建設與黨紀法規(guī)教育相結(jié)合2、堅持廉潔文化建設與校園文化建設相結(jié)合3、堅持廉潔文化建設與師德教育相結(jié)合4、堅持廉潔文化建設與學科課堂教學相結(jié)合5、堅持廉潔文化建設與德育教育相

3、結(jié)合6、堅持廉潔文化建設與家庭教育相結(jié)合四、主要內(nèi)容1、在干部隊伍中開展以“忠誠敬業(yè)，廉潔從政”為主 題的“廉潔文化進校園”教育活動。通過教育活動提高領導 干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體學校干部以 身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，做一名勤 政廉潔的好干部。2、在全體教師中開展“為人師表，廉潔從教”為主題 的“廉潔文化進校園”教育活動。通過教育活動促進我校教 師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務，為人師表，做一名人民 滿意的教師。3、在全體職工中開展“服務學生，廉潔從業(yè)”為主題 的“廉潔文化進校園”教育活動。通過學習崗位廉潔紀律規(guī) 范，崗位廉潔從業(yè)職責教育，警示教育等，提高服務

4、教師、 服務學生的意識和能力。4、在學生中開展“誠信守法、廉潔修身”為主題的教 育活動，把“廉潔文化進校園” 教育活動融入校園文化建設。 教育活動圍繞不同階段目標開展。第一階段以“儉潔”為主 要內(nèi)容的行為習慣教育，第二階段以“誠信”為主要內(nèi)容的 傳統(tǒng)美德教育，第三階段以“守法”為主要內(nèi)容的社會公德 教育，有效提升小學生的世界觀、價值觀、人生觀，多層次 塑造小學生的完美人格。五、組織管理1、學校成立領導小組， 全面負責廉政文化進校園活動。 通過全面部署，全員參與，全程運行，全面落實，以確保該 項活動的順利開展。2、責任落實：黨支部、校長室抓好第一層面黨員領導 干部“忠誠敬業(yè)，廉潔從政”主題教育活

5、動，制訂工作計劃 并組織實施； 同時抓好第二層面教師 “為人師表， 廉潔從教” 為主題的“廉潔文化進校園”教育活動，重點是貫徹“八榮 八恥”精神，抓好師德師風建設，堅持把廉潔教育與日常管 理工作相結(jié)合，與平時的教育教學相結(jié)合，組織開展“教師 教育教學評優(yōu)”活動和“ xx 先進評選”活動。校辦室抓好第 三層面全體職工開展“服務學生，廉潔從業(yè)”為主題的教育 活動，重點通過崗位職責學習，增強服務意識和水平。教務 處、少先隊重點抓好第四層面學生“誠信守法、廉潔修身” 為主題的“廉潔文化進校園”教育活動，把“敬廉崇潔”為 主題教育活動納入未成年人思想道德建設體系，與學校傳統(tǒng) 德育工作有機結(jié)合起來，與日常

6、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育有機結(jié) 合起來。六、實施步驟（XX年度）第一階段：宣傳發(fā)動階段（XX年9月）1、統(tǒng)一思想，提高認識。通過行政工作會、教職工例 會、國旗下講話、 “敬業(yè)愛崗、廉潔從教”倡議等形式，切 實做好開展“廉潔文化進校園”主題活動的宣傳發(fā)動工作， 使廣大師生深刻領會 “廉潔文化進校園” 的重要性和緊迫性。2、精心部署，明確職責。通過精心策劃，認真設計， 制定符合學校實際的活動方案，使“廉潔文化進校園”活動 在各個層面的針對性和實效性都得到保證，分工落實，責任 明確，確保活動的順利、有效開展。3、提前準備，落實資源。根據(jù)四個不同層面的教育對 象、教育內(nèi)容、教育目標，提前準備相關教育材料，落

7、實相 關領導講座、電教片源等。第二階段：組織實施階段（ XX年10月-XX年12 月）1 、組織全體教育行管干部、黨員教師加強理論學習， 領會精神實質(zhì)，提高理論水平和理論修養(yǎng)，與黨紀法規(guī)教育 活動結(jié)合起來，結(jié)合廉政制度建設和上級有關規(guī)定，以做到 遵守黨紀國法、廉潔治校、勤儉辦學為主要內(nèi)容，以教育行 管干部、 黨員教師述職述廉制度、 廉潔教育制度為主要手段， 通過推進黨務公開、校務公開，自覺接受監(jiān)督，切實解決實 際工作中存在的突出問題，提高工作效率，以自己的實際行 動率先垂范。利用中心組學習時間觀看一部反腐倡廉教育片； 利用黨員大會開展黨風廉潔教育。2、組織全體教師認真學習 “教師職業(yè)道德規(guī)范”

8、 和“社 會主義榮辱觀教育” ，以廉潔從教、敬業(yè)愛崗為主要內(nèi)容， 在教師隊伍建設中，通過組織學習先進典型事跡、專家報告 會、尊重學生言行征集活動、區(qū)教學年活動等等，提高教師 的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，以教師高尚的人格，良好 的形象和實際行動，影響和教育學生自覺養(yǎng)成廉潔誠信的道 德品質(zhì)和行為習慣。3、在全體學生中開展“誠信守法、廉潔修身”主題教 育活動。在教育教學中滲透教育內(nèi)容，利用教材中豐富的廉 潔教育內(nèi)容， 通過征文、 演講、班隊活動、 黑板報、 手抄報、 國旗下講話、知識競賽、詩歌朗誦、繪畫、等豐富多彩、形 式多樣的宣傳教育活動，增強全體學生“敬廉崇潔” 、“誠信 守法”的意識。 （ 1）在學科教學中滲透“敬廉崇潔”教育。 寓“敬廉崇潔、誠信守法”教育于學科教學之中，梳理整合 各學科教材中蘊涵著的豐富的廉潔教育內(nèi)容，在教學中滲透 廉政文化，通過感受、交流、討論等方式，加強學生對清正 廉潔品質(zhì)的認識。充分利用活動課、班會、團隊活動、升旗 儀式等時間；利用學校藝術節(jié)等形式深刻領會敬廉崇潔、誠信守法。（2）在活動中熏陶“敬廉崇潔、誠信守法”教育。認真做好評優(yōu)等工作；出一期廉潔教育