對(duì)于1015國際洗手日活動(dòng)總結(jié)

1、對(duì)于10 15國際洗手日活動(dòng)總結(jié) 關(guān)于 10.15 國際洗手日的活動(dòng)總結(jié) ?【篇一】關(guān)于 10.15 國際洗手日的活動(dòng)總結(jié) ? 我們?cè)诮拥浇逃滞ㄖ螅扇w老師共同商討，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)日方案，各部門相互合作共同完成。首先，幼兒園以標(biāo)語，宣傳欄的形式積極營造"世界洗手日"宣傳氣氛。各班在"家長園地"欄內(nèi)布置有關(guān)"洗手日"的內(nèi)容，向全園幼兒家長發(fā)起建議，號(hào)召大家在 10 月 15 日這一天共同迎接"世界洗手日"，同時(shí)向幼兒介紹了"全球洗手日"的由來，及今年洗手日的主題是："正確洗手

2、，“手”筑健康"，告訴大家正確洗手的益處，鼓勵(lì)幼兒從即日做起學(xué)會(huì)正確洗手，并播放了"洗手歌"，讓幼兒在輕松愉快的形式中了解正確的洗手知識(shí)。每班教師利用晨會(huì)課，教會(huì)幼兒正確洗手的方法并要求幼兒要養(yǎng)成健康的洗手習(xí)慣。 大班組幼兒開設(shè)洗手知識(shí)專題健康教育課，以兒歌、歌曲、游戲等活潑有趣的形式，向幼兒介紹洗手知識(shí)，學(xué)習(xí)正確的洗手方法，引導(dǎo)幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)利用圖片展覽的形式向幼兒宣傳講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育幼兒怎樣正確洗手，什么時(shí)間應(yīng)洗手等相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)，呼吁幼兒通過"洗手"這個(gè)簡單但重要的動(dòng)作，加強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，以防止感染到傳染病。同時(shí)在班內(nèi)開展

3、健康知識(shí)評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選爭當(dāng)"洗手小天使"、"健康衛(wèi)生小標(biāo)兵"、"衛(wèi)生先進(jìn)小組"。教師還帶著幼兒學(xué)唱"洗手歌"，做到人人會(huì)唱"洗手歌"，個(gè)個(gè)學(xué)會(huì)正確洗手。同時(shí)，號(hào)召幼兒當(dāng)一回宣傳員，向家長進(jìn)行宣傳，向行人宣傳，向社會(huì)宣傳，讓大家一起參與到"全球洗手日"活動(dòng)中，用積極的行動(dòng)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 中班組幼兒開展了豐富多彩的課堂教育教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒正確洗手的意識(shí)，首先老師以生動(dòng)、有趣的情景表演形式，引導(dǎo)幼兒知道洗手的重要性。其次，通過兒歌讓幼兒邊朗誦邊練習(xí)，掌握正確洗手七步法。再次

4、，幼兒嘗試和體驗(yàn)洗手的過程，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。 小班組幼兒開展了"保護(hù)我的小小手"活動(dòng)。洗手是讓幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、保證身體健康的最關(guān)鍵的一點(diǎn)。在"保護(hù)我的小小手"主題活動(dòng)中，小班組教師總結(jié)出了讓幼兒在快樂中學(xué)會(huì)科學(xué)洗手的方法。 第一步："誰的泡泡多"，和孩子們一起抹肥皂，搓泡泡，互相比一比誰的泡泡多，誰的泡泡大。 第二步：根據(jù)洗手的步驟和要求，和幼兒一起創(chuàng)編洗手歌謠，幼兒一邊念兒歌，一邊洗手，在愉悅當(dāng)中保證了洗手的時(shí)間和質(zhì)量。 第三步：洗完手后，和幼兒玩小蜜蜂去"采花蜜"的游戲，讓幼兒把小手展開做小花瓣?duì)?，教?/p>

5、扮演成小蜜蜂去"采花蜜"，依次檢查每個(gè)小朋友的手是否洗干凈了。這種洗手的方法收到了很好的效果。 活動(dòng)開展以來，幼兒們學(xué)會(huì)了正確的洗手方法和健康的理念，做到了"人人會(huì)洗手，個(gè)個(gè)都健康"。幼兒園將洗手日活動(dòng)與健康衛(wèi)生、防紅眼病工作及節(jié)約用水緊密聯(lián)系在一起，保證幼兒的身體健康，為幼兒愉快學(xué)習(xí)打下根底。 ?【篇二】關(guān)于 10.15 國際洗手日的活動(dòng)總結(jié) ? 10 月 15 日是“全球洗手日”，我校為了推動(dòng)正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率，學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，于 10 月 15 日在全體學(xué)生中開展了以“正確洗手.手筑健康”為主題的“全

6、球洗手日”宣傳活動(dòng)。 一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) ? 洗手是個(gè)人衛(wèi)生和公共健康的根底，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險(xiǎn)的最有效和最廉價(jià)方法之一。日常生活中，由于少年兒童，由于自我保護(hù)意識(shí)和免疫力相對(duì)薄弱，容易因?yàn)槭植拷佑|病菌而發(fā)生疾病。開展“全球洗手日”宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)少年兒童養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為，對(duì)于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播、提高健康文明素質(zhì)具有重要意義。 二、圍繞主題，開展活動(dòng) ? 1、活動(dòng)期間，學(xué)校利用校園播送、黑板報(bào)比賽、國旗下講話等，宣傳了正確洗手的方法及重要作用。 2、在領(lǐng)導(dǎo)小組的催促、指導(dǎo)下，各年級(jí)各班

7、于 10 月15 日-18 日圍繞活動(dòng)主題，開展了形式多樣的主題班會(huì);3-6年級(jí)開展了黑板報(bào)比賽活動(dòng)。 通過“全球洗手日”宣傳活動(dòng)，孩子們學(xué)習(xí)了正確洗手方法，培養(yǎng)了孩子的良好洗手習(xí)慣。 ?【篇三】關(guān)于 10.15 國際洗手日的活動(dòng)總結(jié) ? 10 月 15 日是“全球洗手日”，活動(dòng)的主題是“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起”。按照全國和省愛衛(wèi)辦的要求，市愛衛(wèi)辦組織各縣(市、區(qū))開展了集中宣傳活動(dòng)。10 月15 日上午，市愛衛(wèi)辦組織人員對(duì)市主城區(qū)的宣傳活動(dòng)進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。 叢臺(tái)區(qū)愛衛(wèi)辦在南蘇曹社區(qū)效勞中心開展了有聲有色的“全球洗手日”宣傳活動(dòng)，秧歌隊(duì)響亮的鑼鼓聲吸引了許多群眾來到活動(dòng)中心，駐足在宣

8、傳臺(tái)前，詳細(xì)咨詢正確洗手的方法。醒目的條幅，涌動(dòng)的人群，粉色的傳單，活動(dòng)場面活潑有序、氣氛濃厚。 復(fù)興區(qū)愛衛(wèi)辦在嶺北一社區(qū)進(jìn)行了“全球洗手日”宣傳活動(dòng)，在社區(qū)中心懸掛條幅，設(shè)置咨詢臺(tái)，組織人員發(fā)放傳單，許多市民前來咨詢，活動(dòng)氣氛濃厚熱烈。復(fù)興區(qū)愛衛(wèi)辦還請(qǐng)來了電臺(tái)記者，并通過復(fù)興時(shí)空欄目對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的報(bào)道。 開發(fā)區(qū)愛衛(wèi)辦在新科園社區(qū)衛(wèi)生效勞中心設(shè)置咨詢臺(tái)，懸掛了宣傳條幅，并有專人發(fā)放宣傳單，許多行人前來咨詢。其中的一條條幅“正確洗手.手住健康”新穎別致，簡單而又深刻的闡釋了正確洗手對(duì)健康的重要性。通過宣傳活動(dòng)，使人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了正確洗手的意義，學(xué)會(huì)了正確洗手的方法，促進(jìn)了良好衛(wèi)生習(xí)慣和

9、行為的養(yǎng)成，對(duì)保障了人民群眾的身體健康起到了積極作用。 這次集中宣傳活動(dòng)受到了各區(qū)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，有的領(lǐng)導(dǎo)親臨活動(dòng)現(xiàn)場，參與到宣傳活動(dòng)當(dāng)中，保證了這次活動(dòng)成功開展。 ?【篇四】關(guān)于 10.15 國際洗手日的活動(dòng)總結(jié) ? 洗手很重要早已成為一種常識(shí)。良好的洗手習(xí)慣比任何疫苗或醫(yī)療干預(yù)都更能維護(hù)人體健康。在甲流易發(fā)的秋季，洗手就尤為重要了。我校十分注重學(xué)生的健康和衛(wèi)生，把住病從口入關(guān)。 為了更好配合學(xué)校健康教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校開展了以預(yù)防為主，促進(jìn)青少年健康成長為主題的系列教育活動(dòng)。在校園張貼了世界洗手日海報(bào)，發(fā)放宣傳單，讓學(xué)生了解“世界洗手日”的相關(guān)知識(shí)，宣傳使用香皂洗手

10、的重要性；班主任利用班會(huì)課，教會(huì)學(xué)生正確洗手的方法并要求學(xué)生要養(yǎng)成健康的洗手習(xí)慣；開展以“正確洗手.手筑健康”為主題的班會(huì)活動(dòng)，介紹了關(guān)于洗手的一些知識(shí)：洗手要做到“三前五后”，即吃飯前，揉摸眼睛、擤鼻涕前，觸摸低抵抗力人前洗手；上廁所后，清掃完衛(wèi)生后，外出回來后，看望接觸病人后，觸摸錢幣后洗手。 正確的洗手方法是：揉搓至少 10 秒，留意清潔掌心手背、指尖、指縫、虎口和手腕。同時(shí)還教育孩子勤洗手，講衛(wèi)生，并當(dāng)一回宣傳員，向家長及身邊親人宣傳洗手節(jié)的意義，傳授科學(xué)洗手方法；在全校范圍內(nèi)開展健康知識(shí)評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選健康衛(wèi)生小標(biāo)兵，促進(jìn)學(xué)校健康教育。 學(xué)校將洗手與健康衛(wèi)生、防甲流工作緊密聯(lián)系在一起，

11、保證學(xué)生的身體健康，為學(xué)生愉快學(xué)習(xí)打下根底。 ?【篇五】關(guān)于 10.15 國際洗手日的活動(dòng)總結(jié) ? 今年全球洗手日宣傳活動(dòng)的主題是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起。我班圍繞今年宣傳活動(dòng)的主題，認(rèn)真組織，展開了多種情勢的宣傳和健康增進(jìn)活動(dòng)。 1、張貼宣傳海報(bào)、標(biāo)語。櫥窗設(shè)置宣傳板塊。 2、學(xué)唱一首洗手歌，排練表演一次以洗手為題材的節(jié)目，展開一次字畫比賽和征文活動(dòng)。 3、發(fā)放全球洗手日宣傳單。主要對(duì)象是學(xué)生家長。 4、展開了以預(yù)防為主，增進(jìn)少年兒童健康成長為主題的系列宣傳教育活動(dòng)。在班級(jí)張貼了世界洗手日海報(bào)，發(fā)放宣傳單，讓學(xué)生了解世界洗手日的相干知識(shí)，宣傳使用香皂洗手的重要性；教會(huì)學(xué)生正確洗手的方

12、法并要求學(xué)生要養(yǎng)成健康的洗手習(xí)慣；先容了關(guān)于洗手的一些知識(shí)：洗手要做到三前五后，即吃飯前，揉摸眼睛、擤鼻涕前，觸摸低抵抗力人前洗手；上廁所后，清掃完衛(wèi)生后，外出回來后，看望接觸病人后，觸摸錢幣后洗手。正確的洗手方法是：揉搓最少10 秒，留意清潔掌心手背指尖指縫虎口和手段。 5、向?qū)W生普及正確洗手方法，然后以班組為單位進(jìn)行比賽，讓每個(gè)同學(xué)都參加了比賽，學(xué)生通過比賽把握了正確的洗手方法，初步了解國際洗手日的時(shí)間，并了解洗手的重要性，使小學(xué)生從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生。 ?【篇六】關(guān)于 10.15 國際洗手日的活動(dòng)總結(jié) ? 為推動(dòng)縣廣闊師生形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率，推動(dòng)

13、創(chuàng)立國家衛(wèi)生縣城工作。我縣積極響應(yīng)全國愛衛(wèi)會(huì)辦公室、教育部辦公廳、共青團(tuán)中央辦公廳聯(lián)合開展“全球洗手日”宣傳活動(dòng)，組織學(xué)校開展了一系列活動(dòng)，先將活動(dòng)情況總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。 衛(wèi)生局、愛衛(wèi)辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“全球洗手日”活動(dòng)，及時(shí)召開相關(guān)股室負(fù)責(zé)人會(huì)議，全面部署本次活動(dòng)。會(huì)后，會(huì)同縣教育局分管領(lǐng)導(dǎo)深入活動(dòng)小學(xué)商定相關(guān)工作。以“全球洗手日”活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)我縣創(chuàng)立國家衛(wèi)生縣城工作。洗手是個(gè)人衛(wèi)生和公共健康的根底，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險(xiǎn)的最有效和最廉價(jià)方法之一。在日常生活中，由于人們經(jīng)常無視手部衛(wèi)生，導(dǎo)致腹瀉、流感、手足口病、沙眼等疾病傳播

14、的幾率大大增加，特別是少年兒童，由于自我保護(hù)意識(shí)和免疫力相對(duì)薄弱，更容易因?yàn)槭植拷佑|病菌而發(fā)生疾病。因此，學(xué)校大力開展“全球洗手日”宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣闊群眾特別是少年兒童養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為，提高師生健康文明素質(zhì)具有十分重要的意義。 二、周密部署，形式多樣。 為了全面開展“全球洗手日”活動(dòng)，衛(wèi)生局、愛衛(wèi)辦、教育局和活動(dòng)小學(xué)周密部署、密切配合。開展了以預(yù)防為主，促進(jìn)青少年健康成長為主題的系列教育活動(dòng)。我縣選擇了縣城一所小學(xué)在校園懸掛了“認(rèn)真開展全球洗手日活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)衛(wèi)工作”橫幅：一是學(xué)校校醫(yī)利用學(xué)校播送給全校師生上了一堂以“正確洗手”為內(nèi)容的

15、健康教育大課。二是開展了以“正確洗手”主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生了解“世界洗手日”的相關(guān)知識(shí)，宣傳使用香皂洗手的重要性；三是學(xué)校音樂教師在音樂課上教學(xué)生唱洗手歌，讓學(xué)生輕松接受相關(guān)知識(shí)，潛移默化、寓教于樂。 通過上述一系列活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生正確洗手的方法并要求學(xué)生要養(yǎng)成健康的洗手習(xí)慣，洗手要做到“三前五后”，即吃飯前，揉摸眼睛、擤鼻涕前，觸摸低抵抗力人前洗手；上廁所后，清掃完衛(wèi)生后，外出回來后，看望接觸病人后，觸摸錢幣后洗手。同時(shí)還教育孩子開展“小手拉大手”活動(dòng)，并當(dāng)一回宣傳員，向家長及身邊親人宣傳洗手節(jié)的意義，傳授科學(xué)洗手方法，促進(jìn)學(xué)校健康教育。 三、措施得力，效果明顯。 通過上述開展的一系列活動(dòng)，廣

16、闊學(xué)生的掌握了如何正確洗手，什么時(shí)候應(yīng)該洗手，洗手與疾病傳播的關(guān)系等健康教育相關(guān)知識(shí)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，散發(fā)“正確洗手”卡通冊(cè)等資料 3000份，觀看“正確洗手”光盤 2000 人，近萬人參加了整個(gè)活動(dòng)。 ?【篇七】關(guān)于 10.15 國際洗手日的活動(dòng)總結(jié) ? 10 月 15 日是“全球洗手日”，我校圍繞今年宣傳活動(dòng)的主題，認(rèn)真組織開展了多種形式的宣傳和健康促進(jìn)活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié) ? 1、張貼宣傳海報(bào)、標(biāo)語。櫥窗設(shè)置宣傳板塊。 2、開展“四個(gè)一”活動(dòng)。召開一次主題班隊(duì)會(huì)，學(xué)唱一首洗手歌，排練表演一次以洗手為題材的節(jié)目，開展一次書畫比賽和征文活動(dòng)。 3、發(fā)放“全球洗手日”宣傳單。主要對(duì)象是學(xué)生家長。

17、 4、組織召開主題班會(huì)，學(xué)唱洗手歌。 5、保健教師利用保健課向?qū)W生普及正確洗手方法，然后在兩個(gè)一年級(jí)以班為單位進(jìn)行比賽，讓每個(gè)同學(xué)都參加了比賽，學(xué)生通過比賽掌握了正確的洗手方法，初步了解國際洗手日的時(shí)間，并了解洗手的重要性，使小學(xué)生從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。 ?【篇八】關(guān)于 10.15 國際洗手日的活動(dòng)總結(jié) ? 一、指導(dǎo)思想 ? 10 月 15 日是“全球洗手日”。為貫徹落實(shí)教育局有關(guān)工作要求的精神，推動(dòng)全校形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染等疾病的發(fā)病率，我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神并積極開展以”養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起”的主題教育活動(dòng)。 二、活動(dòng)要求 ? 1、加強(qiáng)對(duì)正確

18、洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣闊群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為。 2、開展宣傳教育活動(dòng)，將正確洗手與健康衛(wèi)生教育等工作緊密聯(lián)系在一起，保證學(xué)生的身體健康。 三、活動(dòng)開展情況 ? 1、積極開展“全球洗手日”宣傳活動(dòng) ? 學(xué)校利用班會(huì)、健康教育課等進(jìn)行全方位的普及宣傳本次活動(dòng)的重要性，結(jié)合全全校環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)和師生健康生活方式行動(dòng)，將洗手宣傳到教師和學(xué)生以促進(jìn)師生健康行為的逐步形成。 2、結(jié)合主題班會(huì)課，將洗手教育深入課堂 ? 為使學(xué)生形成正確的洗手習(xí)慣,減少腸道等傳染病的發(fā)病率，我校各班加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生正確洗手的行為習(xí)慣教育，幫助少年兒童養(yǎng)成正確洗手的行為習(xí)慣，并為各個(gè)班

19、級(jí)配備臉盆、毛巾、香皂、水等洗手設(shè)施，為預(yù)防和控制疾病的發(fā)生和傳播起到了有效的預(yù)防作用。 ?【篇九】關(guān)于 10.15 國際洗手日的活動(dòng)總結(jié) ? 10 月 15 日是“全球洗手日”，為使少年兒童從小養(yǎng)成正確的洗手習(xí)慣，形成良好的健康行為，提高健康文明素質(zhì)；引導(dǎo)公眾樹立健康文明的生活方式，增強(qiáng)自我保健能力。自治縣積極開展了以“人人洗手，大家健康，大家洗手，文明風(fēng)氣”為主題的洗手日健康教育宣傳活動(dòng)。 一、創(chuàng)設(shè)輿論宣傳氣氛、提高認(rèn)識(shí)。 大力開展“全球洗手日”宣傳活動(dòng)，在縣人民政府門前懸掛橫幅，發(fā)放宣傳材料 1500 份，在中小學(xué)發(fā)放宣傳材料900 余份，組織開展了，對(duì)中小學(xué)生和幼兒園兒童正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣闊師生養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。教給學(xué)生正確的洗手方法，提高學(xué)生的衛(wèi)生健康意識(shí)，宣傳個(gè)人衛(wèi)生行為對(duì)健康的影響，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成洗手習(xí)慣。 二、開展專題實(shí)踐活動(dòng)，掌握方法 ? 組織學(xué)生觀看了洗掉病菌、洗出健康專題片、洗手日公益廣告等視頻，以學(xué)生喜聞樂見的形式，讓孩子們認(rèn)識(shí)到正確洗手的重要性，掌握正確洗手的方法。開展了以“我洗手，我健康，我快樂”等主題的中隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中，隊(duì)員們通過讀洗手歌、學(xué)習(xí)洗手“六步法”，并動(dòng)手實(shí)踐，掌握正確的洗手步驟，小隊(duì)代表還介紹了關(guān)于洗手的一些考前須知，讓隊(duì)員們?cè)谳p松愉快的形式中了解正確的洗手方法。本次活動(dòng)的開展，加強(qiáng)了對(duì)正確洗手