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文檔簡介

1、教師培訓(xùn)新教師代表發(fā)言稿三篇教師培訓(xùn)新教師代表發(fā)言稿三篇 我謹代表新教師培訓(xùn)班的全體學(xué)員,向為了我們每一位教師的專業(yè)成長搭建此次培訓(xùn)平臺的教研中心、各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的感謝。下面是我為大家整理的教師培訓(xùn)新教師代表發(fā)言稿三篇,歡迎訂閱。 教師培訓(xùn)新教師代表發(fā)言稿三篇1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 大家上午好! 今天,能夠代表新教師培訓(xùn)班的學(xué)員向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示感謝我感到萬分榮幸! 首先,我謹代表新教師培訓(xùn)班的全體學(xué)員,向為了我們每一位教師的專業(yè)成長搭建此次培訓(xùn)平臺的教研中心、各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的感謝。作為此期培訓(xùn)班的學(xué)員,我們每個人由衷的為結(jié)識眾多優(yōu)秀教師而高興;為能與眾多同伴共成長而欣

2、喜;為能與一直關(guān)懷著我縣教師隊伍建設(shè)的各級領(lǐng)導(dǎo)在這里相聚而感到無比激動。 剛剛邁出大學(xué)的校門,我們毅然地選擇了教師這份太陽底下最光輝的職業(yè),帶著無比的崇敬與向往,懷著滿腔熱忱,想在這三尺講臺上有所作為。曾經(jīng)我們以為,勤勤懇懇地做到傳道、授業(yè)、解惑,就離優(yōu)秀教師不遠了,但是當走上工作崗位,跟著身邊的前輩們學(xué)習(xí)、自己站到講臺上時,我們才漸漸體會到:當老師不難,當一名真正優(yōu)秀的教師卻不只是傳道、授業(yè)、解惑這么簡單。教師,不僅僅是最光輝的職業(yè),也是最需要付出真心、耐心和熱忱的職業(yè)。 我們是幸運和幸福的,縣教育局舉辦的集中培訓(xùn)定會讓我們的教育理念無比堅定,為迷茫的我們指明前進的方向,為我們提高交流和發(fā)展

3、的平臺。師訓(xùn)部為我們新教師所制定集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)以及個人研修等,定會讓我們參訓(xùn)的新教師在教育觀念上得到更新,在思想政治與職業(yè)道德、專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力等方面得到很大的提高。為此我們會認真做好筆記,仔細去體會,我們每一名學(xué)員在整個活動中都會積極地參與,認真聽講,做筆記,發(fā)揮集體智慧,討論并解決平時在教育教學(xué)工作中遇到的各種難題。 作為大學(xué)畢業(yè)生的我們,總覺得自己的那桶水滿滿的,我們的學(xué)科專業(yè)知識肯定足夠用。但是在實踐中,我們才發(fā)覺,自己所學(xué)的那些理論知識并不能滿足我們的實際教學(xué)工作。走上工作崗位時,才發(fā)現(xiàn)新課標,新課改理論等新的教育觀念,既新鮮又陌生讓原本自信滿滿的我們也

4、感到了知識的恐慌。除了學(xué)科專業(yè)知識略顯豐富,教學(xué)經(jīng)驗和課堂掌控能力、了解學(xué)生、跟學(xué)生打交道的能力、自身的人格魅力等等諸多方面都需要不斷地虛心向身邊人求教。我們定會虛心接受各種培訓(xùn),學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),思考是關(guān)鍵,實踐是根本。我們每一位學(xué)員回到工作崗位以后會把此次培訓(xùn)中的好思想、好方法,及時在實踐中運用,以便更好的指導(dǎo)我們新的實踐。 在教育事業(yè)快速發(fā)展的今天,作為知識引領(lǐng)者的教師,面對教師專業(yè)化的發(fā)展現(xiàn)狀,不學(xué)習(xí),就可能被淘汰。因此,我們只有不斷進修,與時俱進,終身學(xué)習(xí),才能真正提升自我,適應(yīng)當前的形勢。網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn),為我們提供了一個更好的交流與學(xué)習(xí)的機會。我們會重視網(wǎng)上學(xué)習(xí),除了在實踐中積極觀摩優(yōu)秀教師的

5、授課,我們還會通過網(wǎng)絡(luò)觀摩優(yōu)秀授課,更好的提升教學(xué)水平;同時,把我們在教學(xué)實踐中遇到的熱點、難點等問題及困惑,積極在園丁苑、校級博客圈中發(fā)表交流,共同探討,從而不斷提升我們新教師的專業(yè)素養(yǎng)。 作為一名老師,在日后的工作中要學(xué)習(xí)的東西很多很多,遇到意外的困難時在所難免的,只有通過反復(fù)的研究和領(lǐng)悟,才能成為一名合格的人民教師。我們要用自己的激情和努力去大膽創(chuàng)新、科學(xué)創(chuàng)新、持續(xù)創(chuàng)新。 這次的培訓(xùn),縣教育局及各位領(lǐng)導(dǎo)為我們精心設(shè)計了多樣的培訓(xùn)模式,各項活動既安排合理,又講求實效,讓我們大家能夠借助這個學(xué)習(xí)的平臺相互認識、共同學(xué)習(xí),在此,再一次代表我們所有參訓(xùn)的新教師向為了我們的進步辛苦工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、

6、老師表示衷心的感謝,我們定會好好珍惜這次培訓(xùn)的機會,共同進步、全面提高,讓我們的能力和水平更上一層樓,以此來回報各位領(lǐng)導(dǎo)老師的傾情付出,再次衷心的謝謝你們! 教師培訓(xùn)新教師代表發(fā)言稿三篇2 各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 大家好!我是陳村鎮(zhèn)中學(xué)的物理老師蔣香蘭。今天,能在這里代表新教師發(fā)言,深表榮幸。 時光飛逝,眨眼間我已由一名學(xué)生成為光榮的人民教師。懷揣著激動而忐忑的心情,我來到了順德陳村,這個千年花鄉(xiāng),走進了鎮(zhèn)中,開始了人生的嶄新起點。激動的是多年的學(xué)習(xí)積累終于有了一席用武之地。但同時也擔心因經(jīng)驗、能力等的不足導(dǎo)致教學(xué)業(yè)績低下,愧對學(xué)生,因為教師這一職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想。 不管從教前

7、的心情多么復(fù)雜,但我任教已兩月有余,同行們對我的幫助讓我深感陳村教育是一個團結(jié)互助的大家庭。在此期間,我也體驗到了教學(xué)中的五味陳雜。當看到學(xué)生眼中強大的求知欲時,我深知自己的責任所在;當看到學(xué)生取得一點成績,我也和學(xué)生一樣喜悅。難忘的是教師節(jié)那天,第一次收到了學(xué)生送的卡片,讓我感受到作為教師的幸福所在。當然,在享受教師職業(yè)帶來愉悅的同時,也碰到了不少難題,比如,課堂掌控力不足,學(xué)生對教師職業(yè)的誤解等問題也總讓我抓耳撓腮,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。但我明白,在教學(xué)中辦法總比困難多,這需要我們新老師不斷學(xué)習(xí)和反思,從而超越自我。 感謝陳村教育局專們?yōu)槲覀兘M織的這次培訓(xùn),為我們新教師的快速成長搭建了一個平臺,讓我們

8、在入職之初不再迷茫。我們深知,從教之路才剛剛開始,要學(xué)的還有很多。但是,我們年輕,擁有激情與活力,我們會用新的理念去理解教師這一職業(yè),用新的意識和新的思想去經(jīng)營教師這一工作,努力做一名優(yōu)秀的教師。 光陰易逝,豈容我待。為了我們能夠順利步入教育生涯的正軌,在此,我代表全體新教師承諾: 一、在培訓(xùn)中成長,向我區(qū)、鎮(zhèn)、校優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),認真規(guī)劃自己的教師生涯,盡快完成由學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變,做到邊學(xué)習(xí)邊實踐,在培訓(xùn)中提高,努力勝任本職工作。 二、始終保持一顆上進心,以滿腔的熱情投入到教育事業(yè)中來,做到用愛心、耐心、細心和信心對待學(xué)生;用多傾聽、多交流、多反思、多實踐對待工作,做一名學(xué)研型教師。 三、珍惜這

9、次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會,嚴格要求自己,嚴格遵守學(xué)習(xí)規(guī)定和紀律,在培訓(xùn)中積極交流合作,認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)過程中及時地將自己的點滴感悟與收獲記錄,匯集成自己的心得體會,為更好地服務(wù)于日后的教學(xué)工作做準備。 水本無華,相蕩乃成漣漪。石本無火,相擊乃發(fā)靈光。愿本次的培訓(xùn)使我們的心靈與智慧相碰撞,讓我們的每一天都能有所收獲,不虛此行!最后,祝本次培訓(xùn)圓滿成功!謝謝! 教師培訓(xùn)新教師代表發(fā)言稿三篇3 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 大家上午好!今天,和在座的各位一樣,懷著一顆激動的心,來參加本次新教師培訓(xùn)活動。 同時,也很榮幸地作為代表發(fā)言: 回顧這近三個月來的招考經(jīng)歷,我們親歷了從網(wǎng)上報名、筆試、面試、體檢直至錄

10、取的整個過程,讓我們真切地感受到了筆試的公正、面試的公平、錄取的公開,今天,我們得以坐在這里,心情舒暢,如沐春風(fēng),應(yīng)考的疲勞早已一掃而空,因此在這里,請允許我代表,本次教師招考中脫穎而出的332位新老師,向區(qū)教育局致以誠摯的感謝,感謝區(qū)教育局給我們提供了一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風(fēng)采的舞臺! 從此刻起:我們將開啟生命歷程中新的航程-投身于教育事業(yè),成為一名光榮的人民教師。 作為新人,我們是xx教育流動不息的血液中的新鮮成分,我們好奇、我們興奮、我們期待,我們也有些忐忑:因為在這樣一個,用激情和夢想擁抱嶄新生活的時刻,讓我們不禁會扣問自己的內(nèi)心:面對新的角色,新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn),我們能順利

11、完成這一重要的角色轉(zhuǎn)換嗎?非常幸運的是,區(qū)教育局、區(qū)教師進修學(xué)校及時組織了這次新教師崗前培訓(xùn),為我們創(chuàng)造了一個學(xué)習(xí)提高的機會,一個理論與實踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺。 翻看培訓(xùn)班的課程設(shè)計,感到既有普適性,又有針對性,令人耳目一新!我們相信在知名專家及優(yōu)秀教師的教授指導(dǎo)下,一定會受益匪淺。 下面,請允許我表個態(tài),我決心做到三個再: 1、認識認識再認識。要認識到領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期望,要認識到機會的難得,要哦認識到肩上的重任。 2、行動行動再行動。要專心聽課,要認真紀錄,要虛心請教。 3、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。要想老師學(xué)習(xí),要向課本學(xué)習(xí),同事間要互相學(xué)習(xí)。 各位領(lǐng)導(dǎo),請相信我們!我們會懷著珍惜、感恩和無限熱忱投入到本次培訓(xùn)活動中,并學(xué)以致用,為蕭山的教育事業(yè)貢獻我們的力量,收獲那富有詩意的教育人生! 最后,希望我們每位學(xué)員在這里共同努力

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