一年級(jí)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)題03_第1頁
一年級(jí)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)題03_第2頁
一年級(jí)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)題03_第3頁
一年級(jí)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)題03_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、期末總復(fù)習(xí)三一年班：學(xué)號(hào)： 加減法1. 看圖說話并列式計(jì)算。原來有個(gè)紙盒，小熊拿2 個(gè)，現(xiàn)在還有多少個(gè)紙盒？原來有個(gè)紙盒，小熊拿2 個(gè)，現(xiàn)在共有多少個(gè)紙盒？算式是：= 算式是：= 電線上有只燕子，了 3 只，多少只？?jī)杀P水果一共有個(gè)，其中一盤有個(gè)，有多少個(gè)？算式是：= 算式是：= 2. 看圖列式。？串1 6 朵= = 3. 看圖列出四個(gè)算式。+ = + = - = - = 從 9、7、17 、16 這四個(gè)數(shù)中選三個(gè)數(shù)，+ = - = 寫出四個(gè)算式。+ = - = 4. 直接寫出得數(shù)。9+2= 7+4= 7-5= 8+5= 4+5= 9+9= 9-2= 3+9= 5+7= 10-8= 6+8=

2、8-2= 8-7= 9-3= 6-4= 7+6= 10-9= 8+7= 9+8= 8-6= 9+4= 16-3= 7+7= 7-3= 10-5= 6+7= 9-4= 5+9= 9+6= 6+5= 7-4= 8+3= 8-5= 9-5= 12+6= 7+9= 8+8= 10-6= 4+8= 8-4= 9-6= 20-10= 2+7= 7-6= 10-7= 6+6= 8-3= 9-7= 5. 填表。加數(shù)8 13 8 6 被減數(shù)18 10 8 10 加數(shù)5 4 9 9 6 減數(shù)4 1 5 10 和9 差7 7 6. 寫出和是 11 的算式。+ =11 + =11 + =11 + =11 + =11 + =11 + =11 + =11 + =11 + =11 + =11 + =11 7. 在里填上、或。6+7 11 14-11 13 7+6 7+9 9+5 9-5 9+8 15 18-6 14 10-4 10-1 9-6 8-5 想一想，以上有哪一道題可以不用計(jì)算就比較出大?。空?qǐng)畫上，并說一說“怎樣比”。8. 把以下算式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論