教學(xué)設(shè)計(jì)新部編版_東方之珠_第一課時

1、精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| excellent teaching plan 育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰教師學(xué)科教案 20 20 學(xué)年度 第_學(xué)期 任教學(xué)科： _ 任教年級： _ 任教老師： _ xx 市實(shí)驗(yàn)學(xué)校精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| excellent teaching plan 育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰課題14、東方之珠 課時2-1 授課日期教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利，有感情地朗讀，背誦課文第一，第二自然段。2、學(xué)習(xí)本課生字，學(xué)寫 傾、舒 兩字。教學(xué)重難點(diǎn)正確、流利，有感情地朗讀課文，學(xué)習(xí)本課生字新詞。教學(xué)教具1、錄音帶。 2、投影片。板書設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)要求自讀課文，自學(xué)生字新詞。教師活動內(nèi)容、

2、方式學(xué)生活動內(nèi)容、方式備注精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| excellent teaching plan 育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰1 揭示課題。（1）出示課題：東方之珠。（2）釋題。東方之珠 指哪里？簡介香港。（3）感知畫面。2、初讀課文。課文對這顆 東方這珠 作了更具體、更精彩的描述，請同學(xué)們打開書，聽錄音。（3）檢查初讀效果。認(rèn)讀生字詞。指名選讀，及時矯正。3、細(xì)讀課文。（1）師：剛才幾位同學(xué)讀的很好，我們知道有（板書：沙灘公園街市）香港（1）聽配樂朗誦后，誰能用下面的句式說一說自己的感受？出示：香港。（2）自由輕讀課文：要求：讀準(zhǔn)字音， 讀通句子。 挑選自己最喜歡的一須，準(zhǔn)備讀給大家聽。激

3、情導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣教師活動方式、內(nèi)容學(xué)生活動備注精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| excellent teaching plan 育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰方式、內(nèi)容（2）學(xué)習(xí)第一自然段。指名讀。指導(dǎo)朗讀。齊讀。 練背。（3）學(xué)習(xí)第二自然段。請同學(xué)們輕聲讀一讀，想想每句話說的是什么意思，試試怎樣讀出文中的意思。（板書：淺水灣好地方）在這句話中，作者用了哪兩個詞點(diǎn)明了這個好地方的迷人之處，那就是4、指導(dǎo)背誦。（1）指投影引讀。（2）抽詞語填空讀。5、配樂朗讀、背誦（第一、二自然段）6、指導(dǎo)寫字。（1）認(rèn)讀（ 2 ） 書 寫 ：（ 指 導(dǎo) 筆 順 ： 傾 舒 ）（3）描紅： （糾正姿勢）要注意對容易寫錯的字的指導(dǎo)。如舒的右邊是予，沒有一撇； 傾中的 匕 與焰中的臼的筆順不能寫錯。各自輕聲讀。指名讀。誰想好了，第1 句話說的是什么意思？浪平沙細(xì)、陽光和煦（ 3）看板書試背。（ 4）看圖試背。通 過 多種 方 式的讀，使用 同 學(xué)們 加 深對 香 港的印象。精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| excellent teaching plan 育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜