小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期語文期中考試全面滬教版

1、小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期語文期中考試全面滬教版班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。quàn gào shàng kè yuàn yì lì kè di sh t rán dà bó yng gi 二、 形近字，來組詞。村（_） 妝（_） 沖（_） ?。╛）樹（_） 壯（_） 種（_） 注（_）三、 照樣子，連一連。衫 貝 與心理、情感有關(guān)廚 廠 與錢財(cái)有關(guān)賠 與房屋、處所有關(guān)慌 與衣服有關(guān)四、 按要求填空。1“甘”的筆順是_。

2、2“求”共_筆，第三筆是_。3“匹”的最后一筆是_，組詞_。4“彎”是_結(jié)構(gòu)，部首是_。5“背”在“背著”一詞中讀_，另一個(gè)讀音是_可組詞為_。五、 把詞語補(bǔ)充完整。（_）（_）虛傳 （_）（_）疊翠 奇形（_）（_）（_）（_）燈光 （_）（_）水秀 （_）（_）如畫六、 我能根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。1黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省西部。（_）2大禹采用疏導(dǎo)的辦法治水，經(jīng)過了十三年，洪水終于退了。（_）3蒲公英是靠動(dòng)物的皮毛來傳播種子的。（_）4雪孩子中是兔媽媽救了小白兔。（_）七、 體會(huì)下面詞語的意思，選一選。（只填序號(hào)） 追上去 迎上去 1老師到我家家訪，我連忙

3、（_）。2那個(gè)阿姨把錢包丟額，我撿起來（_）還給她。戴 帶1.（_）上帽子（_）他去玩。wéi wèi dé di de1.你為什么（_）要四處流浪，四海為（_）家。2.你想提高學(xué)習(xí)成績，上課就一定得（_）認(rèn)真聽講。3.壯壯得（_）了一百分，高興得（_）跳了起來 。 八、 按要求寫句子。1整塊奶酪都被你吃光了。（改為“把”字句）_2老虎的 狐貍 嚇跑的 威風(fēng) 把 是借 百獸 （連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）_3例：風(fēng)箏飄到了松鼠家門口。風(fēng)箏飄哇飄，飄到了松鼠家門口。（仿寫句子）小鳥飛到樹枝上。_九、 閱讀短文，回答問題。天鵝這天，我來到公園的湖邊觀賞天鵝。 看那邊，灰

4、蒙蒙的湖面上，兩只潔白的天鵝在慢慢地游動(dòng)。它們忽而互相追逐嬉戲，忽而抖抖身上的水珠。伸長細(xì)細(xì)的脖子埋在水里，雪白的尾巴翹得高高的，好像一個(gè)白白的小孤島潔白而又美麗的天鵝，我要高聲贊美你！1在括號(hào)里填上合適的詞語。 （_）的天鵝 （_）的湖面 （_）地游動(dòng)2這篇短文共（_）個(gè)自然段。第二段有（_）句話。3短文主要寫了_在_活動(dòng)的樣子。4用“ ”在文中畫出具體描寫天鵝活動(dòng)的句子。5仿寫：雪白的尾巴翹得高高的，好像一個(gè)白白的小孤島雪白的尾巴翹得高高的，好像_十、 看圖寫話。請(qǐng)仔細(xì)看圖，圖中是什么時(shí)間？有哪些人？他們?cè)诟墒裁?？在說什么？展開想象寫幾句話。_答案1、勸告 上課 愿意 立刻 丟失 突然 大

5、伯 應(yīng)該2、山村 化妝 沖動(dòng) 居住 大樹 壯麗 種植 注意 3、4、 七 、 一匹 上下 弓 bi bèi 后背 5、名 不 層 林 怪 狀 點(diǎn) 點(diǎn) 山 清 風(fēng) 景6、 × × ×7、 8、你把整塊奶酪都吃光了。 狐貍是借老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。 小鳥飛呀飛，飛到樹枝上。9、1 潔白 灰蒙蒙 慢慢 2 3 3 3 天鵝 湖面 4它們忽而互相追逐嬉戲，忽而抖抖身上的水珠。伸長細(xì)細(xì)的脖子埋在水里，雪白的尾巴翹得高高的，好像一個(gè)白白的小孤島5一把小扇子。10、范文：中秋節(jié)的傍晚，小林和他的爸爸媽媽一起圍坐在院子里的石桌邊，一邊品嘗月餅、喝飲料，一邊賞月。月餅圓圓的，香香的，甜甜的，吃到嘴里，那香味在唇齒之間縈繞不散。喝一口飲料，那汽直接沖入嘴里，讓我精神一震。爸爸給我們