親愛的漢修先生課件完整版

1、書籍是人類進步的階梯。書籍是人類進步的階梯。少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。 書讀百遍，其義自見。書讀百遍，其義自見。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 讀書破萬卷，下筆如有神。讀書破萬卷，下筆如有神。讀書名言讀書名言親愛的漢修先生親愛的漢修先生導讀導讀 親愛的漢修先生榮獲1984年紐伯瑞文學獎金獎，作者是美國的貝夫莉.克萊瑞。 世界上有兩大兒童文學獎項，一個是國際安徒生文學獎，一個是紐伯瑞兒童文學獎。國際安徒生兒童文學獎是頒給兒童文學作家的，有時作家的作品不見得是本本精彩；而紐伯瑞兒童文學獎則是頒給作品的，作品的品質(zhì)都屬上乘。 我

2、已經(jīng)告訴過您，我叫鮑雷伊，姓鮑名雷伊。我我已經(jīng)告訴過您，我叫鮑雷伊，姓鮑名雷伊。我不喜歡名字里不喜歡名字里“雷伊雷伊”這個字，因為很多人不會念，這個字，因為很多人不會念，還有人以為我是女生。媽媽說既然有還有人以為我是女生。媽媽說既然有“鮑鮑”這樣的姓，這樣的姓，就得配上一個有點特殊又不會太過份的名字。我爸叫就得配上一個有點特殊又不會太過份的名字。我爸叫比爾，我媽叫邦妮。她說鮑比爾和鮑邦妮聽起來像漫比爾，我媽叫邦妮。她說鮑比爾和鮑邦妮聽起來像漫畫人物。畫人物。 我只是個很普通的男生。學樣老師并不認為我是我只是個很普通的男生。學樣老師并不認為我是超常生或有特殊才藝，我也不像學校里其他人那么喜超常生

3、或有特殊才藝，我也不像學校里其他人那么喜歡踢足球。我不算笨就是了。歡踢足球。我不算笨就是了。 一二年級的時候，同學們都叫我一二年級的時候，同學們都叫我“矮冬瓜矮冬瓜”，不，不過我已經(jīng)長高了?，F(xiàn)在，班上按照高矮排隊時，我的過我已經(jīng)長高了?，F(xiàn)在，班上按照高矮排隊時，我的位置在中間。我想您可以說我是全班最中等的人。位置在中間。我想您可以說我是全班最中等的人。親愛的漢修先生： 我們老師給我們讀了您寫的狗的故事，很有趣。我們很喜歡這本書。 您的明友鮑雷伊（男孩）敬上您的明友鮑雷伊（男孩）敬上您的朋友鮑雷伊 敬上您最棒的讀者鮑雷伊 敬上您最喜歡的讀者鮑雷伊 敬上學生鮑雷伊 敬上您的頭號書迷鮑雷伊 敬上學

4、生鮑雷伊 敬上討厭您的鮑雷伊鮑雷伊筋疲力盡的讀者 鮑雷伊您以前的朋友鮑雷伊還在生氣的鮑雷伊筋疲力盡的讀者 鮑雷伊鮑雷伊受夠您的鮑雷伊您的頭號書迷鮑雷伊 敬上學生鮑雷伊 敬上疑惑的讀者鮑雷伊 敬上感激您的朋友鮑雷伊 敬上親愛的漢修先生： 我現(xiàn)在已經(jīng)四年級了。我對狗兒快樂秘訣進行了深入研究，我寫給您的前兩封信里都提到過這本書。老師要我們在“閱讀周”寫信給作家。我去年收到了您的回信，可那是用打字機打出來的。請您親筆寫一封信給我好嗎？我非常非常喜歡您的書。 在這本書里，我最喜歡的人物是喬伊的爸爸，因為喬伊為了逗狗高興，給它放了女歌星的錄音帶，結(jié)果狗就像唱歌一樣不停地大叫，可是他爸爸都沒有生氣?！巴练恕?/p>

5、聽到人家唱歌的時候也會大叫。 您最棒的讀者鮑雷伊 敬上親愛的漢修先生： 我現(xiàn)在已經(jīng)四年級了。我對狗兒快樂秘訣進行了深入研究，我寫給您的前兩封信里都提到過這本書。老師要我們在“閱讀周”寫信給作家。我去年收到了您的回信，可那是用打字機打出來的。請您親筆寫一封信給我好嗎？我非常非常喜歡您的書。 在這本書里，我最喜歡的人物是喬伊的爸爸，因為喬伊為了逗狗高興，給它放了女歌星的錄音帶，結(jié)果狗就像唱歌一樣不停地大叫，可是他爸爸都沒有生氣?！巴练恕甭牭饺思页璧臅r候也會大叫。 您最棒的讀者鮑雷伊您最棒的讀者鮑雷伊 敬上敬上 老師為了提高學生的寫作技巧，需要鮑雷伊他老師為了提高學生的寫作技巧，需要鮑雷伊他們做作

6、家專題報告，他馬上就想到了漢修先生，并們做作家專題報告，他馬上就想到了漢修先生，并請他回答以下幾個問題：請他回答以下幾個問題： 1.您寫過幾本書？您寫過幾本書？ 2.漢修是您的本名還是筆名？漢修是您的本名還是筆名？ 3.您為什么要寫給兒童看的書？您為什么要寫給兒童看的書？ 4.您的靈感從哪里來？您的靈感從哪里來？ 5.您有沒有小孩？您有沒有小孩？ 6.您最喜歡寫的哪一本書？您最喜歡寫的哪一本書？ 7.您喜歡寫書嗎？您喜歡寫書嗎？ 8.您下一本書的書名是什么？您下一本書的書名是什么？ 9.您最喜歡什么動物？您最喜歡什么動物？ 10.請您告訴我寫書的秘訣，對我來說這件事真請您告訴我寫書的秘訣，對我

7、來說這件事真的很重要，我真的很想知道，因為這樣我才能成為的很重要，我真的很想知道，因為這樣我才能成為很有名的作家很有名的作家 ，才能寫出跟您一樣好的書。，才能寫出跟您一樣好的書。 老師為了提高學生的寫作技巧，需要鮑雷伊他老師為了提高學生的寫作技巧，需要鮑雷伊他們做作家專題報告，他馬上就想到了漢修先生，并們做作家專題報告，他馬上就想到了漢修先生，并請他回答以下幾個問題：請他回答以下幾個問題： 1.您寫過幾本書？您寫過幾本書？ 2.漢修是您的本名還是筆名？漢修是您的本名還是筆名？ 3.您為什么要寫給兒童看的書？您為什么要寫給兒童看的書？ 4.您的靈感從哪里來？您的靈感從哪里來？ 5.您有沒有小孩？

8、您有沒有小孩？ 6.您最喜歡寫的哪一本書？您最喜歡寫的哪一本書？ 7.您喜歡寫書嗎？您喜歡寫書嗎？ 8.您下一本書的書名是什么？您下一本書的書名是什么？ 9.您最喜歡什么動物？您最喜歡什么動物？ 10.請您告訴我寫書的秘訣，對我來說這請您告訴我寫書的秘訣，對我來說這件事真的很重要，我真的很想知道，因為件事真的很重要，我真的很想知道，因為這樣我才能成為很有名的作家這樣我才能成為很有名的作家 ，才能寫出，才能寫出跟您一樣好的書。跟您一樣好的書。想成為作家的秘訣是：多看書、多觀察、多聽、多想和多寫。1.你是誰？2.你長什么樣子？3.你的家庭是什么樣子？4.你住在哪里？5.你有寵物嗎？6.你喜歡上學嗎

9、？7.誰是你的朋友？8.你最喜歡的老師是誰？9.你有什么煩惱？10.你有什么愿望？親愛的漢修先生： 我媽發(fā)現(xiàn)了您的信和信上的一大串問題。都怪我太笨，隨便亂放沒收起來。我們因此大吵了一場。她說我一定得回答您的問題，因為作家跟 其他人一樣在工作，如果您肯抽出時間回答我的問題，我也應該回答您的問題。她說我不能一輩子光會期待別人幫我做每件事情。以前爸爸把襪子丟在地板上的時候，她也常對他說這樣的話。 好了，我要停筆了。睡覺時間到了。或許我會找時間回答您那十個問題，或許不會。法律又沒規(guī)定我非回答不可?；蛟S我根本不會再讀一本您寫的書了。 討厭您的鮑雷伊 十一月十六日 又：假如我爸還在這里的話，他一定會叫您干

10、脆去撞樹算了。親愛的漢修先生： 我媽發(fā)現(xiàn)了您的信和信上的一大串問題。都怪我太笨，隨便亂放沒收起來。我們因此大吵了一場。她說我一定得回答您的問題，因為作家跟 其他人一樣在工作，如果您肯抽出時間回答我的問題，我也應該回答您的問題。她說我不能一輩子光會期待別人幫我做每件事情。以前爸爸把襪子丟在地板上的時候，她也常對他說這樣的話。 好了，我要停筆了。睡覺時間到了?；蛟S我會找時間回答您那十個問題，或許不會。法律又沒規(guī)定我非回答不可?；蛟S我根本不會再讀一本您寫的書了。 討厭您的鮑雷伊討厭您的鮑雷伊 十一月十六日 又：假如我爸還在這里的話，他一定會叫您干脆去撞樹算了。親愛的漢修先生： 我收到您寄來的明信片，

11、上面有熊的圖案。我會試試您的建議，寫日記的時候假裝自己是在給某個人寫信。也許我可以假裝寫信給爸爸，我以前常寫信給他，但他從來不回信。也許我可以假裝寫信給您，因為我寫了那么多信回答你的問題，現(xiàn)在很習慣拿起筆寫“親愛的漢修先生”。不過您不必擔心，我不會寄給您的。 謝謝您的建議。我知道您很忙。 感激您的朋友鮑雷伊 敬上 十二月二十一日親愛的漢修先生： 我收到您寄來的明信片，上面有熊的圖案。我會試試您的建議，寫日記的時候假裝自己是在給某個人寫信。也許我可以假裝寫信給爸爸，我以前常寫信給他，但他從來不回信。也許我可以假裝寫信給您，因為我寫了那么多信回答你的問題，現(xiàn)在很習慣拿起筆寫“親愛的漢修先生”。不過

12、您不必擔心，我不會寄給您的。 謝謝您的建議。我知道您很忙。 感激您的朋友鮑雷伊感激您的朋友鮑雷伊 敬上敬上 十二月二十一日 漢修先生是鮑雷伊生命中的一個重漢修先生是鮑雷伊生命中的一個重要的人物，他不僅把鮑雷伊引上了寫要的人物，他不僅把鮑雷伊引上了寫作的道路，而且在以后的作文比賽中作的道路，而且在以后的作文比賽中更給了鮑雷伊關鍵性的指導，使鮑雷更給了鮑雷伊關鍵性的指導，使鮑雷伊獲得了小作家征文的入圍獎，更加伊獲得了小作家征文的入圍獎，更加增強了他寫作的信心和對自我的肯定。增強了他寫作的信心和對自我的肯定。你生命中重要的人是誰呢？鮑雷伊生命中還有哪些重要的人物呢？媽媽 法蘭德林先生 媽媽不喜歡我在

13、加油站附過閑逛?？傊?，媽媽不贊成我在任何地方閑逛。 我本不想再回答您的問題，可我媽不肯把電視機送去修，她說看電視會使我腦袋變笨。 “我跟 你說”媽媽開口道，“我每次望著海浪，就會覺得不管事情看起來有多糟，人生還是可以走下去的?！?媽媽說我應該請培瑞到家里吃晚餐，因為我經(jīng)常放學后到他家去玩。 今天上拼音課的時候，我想到午餐竊賊，越想越氣，假借上廁所離今天上拼音課的時候，我想到午餐竊賊，越想越氣，假借上廁所離開教室。就在快走出教室時，我順手抓起一個最靠近門口的午餐。我正開教室。就在快走出教室時，我順手抓起一個最靠近門口的午餐。我正要把它丟在地上踢兩下，突然有一只手抓住了我的肩膀，原來是法蘭德要把它

14、丟在地上踢兩下，突然有一只手抓住了我的肩膀，原來是法蘭德林先生。林先生。 “你要干什么？你要干什么？”他問，他的表情看起來一點兒也不像在說笑。他問，他的表情看起來一點兒也不像在說笑。 “去跟校長告狀??！去跟校長告狀??！”我說，我說，“我不在乎。我不在乎。” “你可能不在乎，你可能不在乎，”他說，他說，“可是我在乎。可是我在乎?！?我聽了很驚訝。我聽了很驚訝。 他接著說：他接著說：“我不希望看到像你這樣的孩子給自己惹麻煩，你現(xiàn)在我不希望看到像你這樣的孩子給自己惹麻煩，你現(xiàn)在好像正打算這么做。好像正打算這么做。” “我在這個爛學校里沒有半個朋友。我在這個爛學校里沒有半個朋友?！蔽也恢雷约簽槭裁催@

15、么說，我不知道自己為什么這么說，大概是我覺得非說些什么不可。大概是我覺得非說些什么不可。 “誰想跟整天擺張臭臉的人做朋友？誰想跟整天擺張臭臉的人做朋友？”法蘭德林先生說，法蘭德林先生說，“好，就好，就算你有困難，又怎么樣？每個人都有?。∪绻慊c時間去想想別人，算你有困難，又怎么樣？每個人都有啊！如果你花點時間去想想別人，你就明白了。你就明白了。” 我想到爸爸在下大雪的山里為八個重得要命的車輪綁雪鏈，我又想我想到爸爸在下大雪的山里為八個重得要命的車輪綁雪鏈，我又想到媽媽為那些打高爾夫球的人把芥末蟹肉抹在數(shù)百個奶油薄餅上，又要到媽媽為那些打高爾夫球的人把芥末蟹肉抹在數(shù)百個奶油薄餅上，又要做數(shù)不清

16、的小三明治，還常擔心賺到的錢不夠付房租。做數(shù)不清的小三明治，還常擔心賺到的錢不夠付房租。 “把自己變成一個亂踢午餐的壞家伙，一點兒幫助也沒有，把自己變成一個亂踢午餐的壞家伙，一點兒幫助也沒有，”法法 蘭蘭德林先生說，德林先生說，“你要從正面去想。你要從正面去想。”成長恩師勤奮成長恩師勤奮 有些同學很生氣，因為他有些同學很生氣，因為他們的作品沒有得獎，或者沒有們的作品沒有得獎，或者沒有被印出來。他們說他們再也不被印出來。他們說他們再也不寫任何東西了。我覺得這種想寫任何東西了。我覺得這種想法很愚蠢。我聽說真正的作家法很愚蠢。我聽說真正的作家寫出來的東西有時候也會被退寫出來的東西有時候也會被退稿。我

17、想，人沒有一帆風順的。稿。我想，人沒有一帆風順的。 我回到屋里，媽媽正喝著咖啡，兩眼凝視著前方。我走進我的房間，關上門，坐下來聽著加油站傳來的砰砰的聲音。或許是花椰菜把爸爸帶到沙里那，可是他特地多繞了這段路過來，因為他真的很想見到我們。他真的想念我們。我覺得悲傷，同時也感到欣慰。鮑雷伊的成長經(jīng)歷告訴我們：鮑雷伊的成長經(jīng)歷告訴我們： 這個世界充滿愛，也充滿痛；這個世界充滿愛，也充滿痛；既有意外的收獲，又有必然的遺憾。既有意外的收獲，又有必然的遺憾。 同學們，書籍不但引領我們暢同學們，書籍不但引領我們暢游在知識的海洋，更讓我們從中游在知識的海洋，更讓我們從中體會到了生活的酸甜苦辣，豐富體會到了生活的酸甜苦辣，豐富了我們的情感，拓展了我們的視了我們的情感，拓展了我們的視野，愿好書伴隨著大家一路成長。野，愿好書伴隨著大家一路成長。波