家溫馨的港灣實(shí)用教案

1、 1. 1.理解生命是父母賦予的，體會(huì)父母理解生命是父母賦予的，體會(huì)父母為撫養(yǎng)自己所付出的辛勞，盡自己所能孝為撫養(yǎng)自己所付出的辛勞，盡自己所能孝敬自己的父母和長(zhǎng)輩。敬自己的父母和長(zhǎng)輩。 2. 2.講述童年講述童年(tngnin)(tngnin)趣事，體會(huì)趣事，體會(huì)家庭溫馨。家庭溫馨。 3. 3.感受父母的愛，尊重父母、理解父感受父母的愛，尊重父母、理解父母。母。第1頁/共14頁第一頁，共15頁。問題(wnt)導(dǎo)學(xué)1、講述一件家庭中令你溫馨(wn xn)的事情？2、父母對(duì)我們愛的體現(xiàn)？3、我們應(yīng)如何回報(bào)父母？第2頁/共14頁第二頁，共15頁。第3頁/共14頁第三頁，共15頁。 結(jié)合圖片，把你認(rèn)為

2、結(jié)合圖片，把你認(rèn)為最能體現(xiàn)自己家庭溫馨的最能體現(xiàn)自己家庭溫馨的一件事說出來，與同學(xué)們一件事說出來，與同學(xué)們分享分享(fn xin)，并談?wù)劊⒄務(wù)劯惺?。感受。?頁/共14頁第四頁，共15頁。家的故事(gsh) 2000年秋，廣西一組游客到貴州馬玲河峽谷景區(qū)游玩，在乘坐纜車時(shí)突發(fā)意外，纜車載著游客滑入了生命的深淵。纜車遇難的人中有一對(duì)夫婦帶著一個(gè)只有幾周歲的小男孩，就在纜車落地的瞬間(shn jin)，小男孩的爸爸用雙手竭力托起了他，小男孩只受了輕微的傷，而他的爸爸媽媽卻永遠(yuǎn)的離開了他第5頁/共14頁第五頁，共15頁。 這是1000年前發(fā)生在意大利龐貝古城的一個(gè)慘痛故事：當(dāng)炙熱、令人窒息的火山

3、熔巖向來不及逃掉的居民襲來時(shí)，一位母親在絕望中，屈下身來，以自己(zj)的背、頭和四肢緊緊護(hù)著懷抱中的孩子，燃燒的熔巖在一剎那間將母子相擁的情景化作歷史的永恒。家的故事(gsh)第6頁/共14頁第六頁，共15頁。 “5.12汶川地震”：搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲(o shn)的喊“有人，有個(gè)孩子 ，還活著”。 經(jīng)過一番

4、努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。 隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。 家的故事(gsh)第7頁/共14頁第七頁，共15頁。家的故事(gsh)打來記憶(jy)的門說一說：父母平時(shí)(pngsh)對(duì)我們的關(guān)愛 1. 1.父母對(duì)子女的愛是世界上最無私、父母對(duì)子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛

5、。最真摯的愛。 2 2、生活上生活上，無微不至的撫養(yǎng)照顧我，無微不至的撫養(yǎng)照顧我們，教給我們基本的生活技能；們，教給我們基本的生活技能；思想上，思想上，關(guān)懷教育我們，引導(dǎo)我們確立人生的目關(guān)懷教育我們，引導(dǎo)我們確立人生的目標(biāo)，教我們?nèi)绾巫鋈?。?biāo)，教我們?nèi)绾巫鋈?。?頁/共14頁第八頁，共15頁。 2004年感動(dòng)中國十大人物中，山東棗莊漢子田世國榜上有名。2004年9月，為了挽救患尿毒癥晚期的母親，38歲的田世國在瞞著母親的情況下偷偷捐腎救母。他說，父母給了我生命，捐腎救母是做兒子的對(duì)母親的回報(bào)，是義不容辭(y b rng c)的責(zé)任。 第9頁/共14頁第九頁，共15頁。我們應(yīng)如何回報(bào)父母我們應(yīng)如

6、何回報(bào)父母(fm)？（閱讀教材第（閱讀教材第7頁，思頁，思考總結(jié)）考總結(jié)）第10頁/共14頁第十頁，共15頁。每年(minin)五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)每年(minin)六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié) 我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，而父母卻一天天衰老，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，而父母卻一天天衰老，與其做一個(gè)明天與其做一個(gè)明天(mngtin)(mngtin)的孝子，不如從今的孝子，不如從今天開始、從小事做起，關(guān)心父母、體貼父母，把天開始、從小事做起，關(guān)心父母、體貼父母，把真摯的孝心化為無聲的孝行。真摯的孝心化為無聲的孝行。農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，又稱老人節(jié)第11頁/共14頁第十一頁，共15頁。生活中有一部分同學(xué)認(rèn)為：我

7、生活中有一部分同學(xué)認(rèn)為：我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，沒們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，沒有經(jīng)濟(jì)來源有經(jīng)濟(jì)來源(liyun)和負(fù)擔(dān)能和負(fù)擔(dān)能力，孝敬父母主要應(yīng)表現(xiàn)在學(xué)力，孝敬父母主要應(yīng)表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。習(xí)上。你同意這部分同學(xué)的觀點(diǎn)嗎？你同意這部分同學(xué)的觀點(diǎn)嗎？第12頁/共14頁第十二頁，共15頁。1 1、通過學(xué)習(xí)，我知道、通過學(xué)習(xí)，我知道(zh do)(zh do)了了_2 2、今后我會(huì)這樣對(duì)待自己的、今后我會(huì)這樣對(duì)待自己的父母父母_第13頁/共14頁第十三頁，共15頁。謝謝(xi xie)大家觀賞！第14頁/共14頁第十四頁，共15頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)。3.感受父母的愛，尊重父母、理解父母。1.父母對(duì)子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛。2004年9月，為了挽救(wnji)患尿毒癥晚期的