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文檔簡介
1、幼兒園 2019 版保育員三級專業(yè)能力考試試題試題及答案姓名:準考證:單位:題號一二三四五總分得分考試須知:1、考試時間:120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,不要在標封區(qū)填寫無關的內容。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、記錄全班兒童活動情況的主要內容是記錄兒童活動的分組情況,兒童在活動中身體,情緒及參與活動的情況,兒童的交往情況是()。 . 個別兒童的情況. 兒童在活動中發(fā)生的各種秩事 . 孩子的數量. 教育活動的內容2、保育員要與教師
2、共同做好室內教育活動前的精神準備?;顒忧埃S龁T應根據教育目標協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對將要進行的活動進行思考,協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒,照顧個別幼兒和體弱幼兒, ()。A做好物質準備B與教師共同創(chuàng)設一個和諧、寬松的活動氛圍C準備好材料D準備好設備、物品和材料3、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應()。A、少喝水B、及時補充水C、吃飯D 、痊愈后應大量補充水4、嬰幼兒 ()的喝水習慣是正確的。第1頁共12頁A、慢喝水B、極度口渴時暴飲C、快喝水D、根據每天的飲水量喝水5、嬰兒動作的發(fā)展是指()和小肌肉動作的發(fā)展。A雙手動作的發(fā)展B腿的動作的發(fā)展C大肌肉動作的發(fā)展D攀登、鉆爬動作的發(fā)展6、按教師對游戲的干預程
3、度分,可以把游戲分為自由游戲和( ) 。A有規(guī)則的游戲B集體游戲C教學游戲D活動性游戲7、兒童整理物品應做到()。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C、將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處8、如果是較小的嬰幼兒氣管進入異物,應將其( ),拍背。A躺下B 倒提起來C 蹲下D 坐直9、胡蘿卜可以轉化為 ()。A VDB VEC VBlD VA10、桌椅、門把手的消毒應()進行。A每月B每周C每天D每半月11、我國幼兒園的()是我國學前教育機構的一大特色。A、教育形式B、雙重任務C 、教育內容D、教育方法12、預防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的()A、保教人員帶小兒外出游玩
4、應點清人數B、托幼機構門窗有插銷和欄桿C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E、以上都對第2頁共12頁13、敷法是將小毛巾折疊數層,放在()中浸泡,擰成半干,敷在前額或腋下等處,一般510分鐘換一次。A、冷開水B、溫開水C、藥水D、冷水14、橡皮泥是()的玩具和材料。 . 表演游戲象征性游戲 . 建筑游戲 . 語言游戲15、藥品登記的內容不包括()。A、藥效B、姓名C 、服法D 、藥名16、正確擦屁股的方法是()。A從前向后B從后向前C只擦后部D只擦前部17、幼兒的發(fā)展是通過()。A、對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的B、聆聽教師講授知識而發(fā)展的C、觀察教師的操
5、作過程而發(fā)展的D、觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的18、 ()是科學的膳食。A吃雜食B單一膳食C固定口味D偏食19、讓幼兒了解認識防火的標志??吹酱祟悩酥荆⒁?) ,不丟棄易燃物品。A、點燃明火時要小心B 、可以放鞭炮C 、不點燃明火D 、可以點燃明火20、()出現時需要糾正嬰幼兒的睡姿。. 左側臥. 右側臥. 蒙頭睡. 仰臥21、保育員要善于利用日常生活中的各種機會進行()。A專門教育B個別教育C 小組教育D隨機教育22、 嬰幼兒的排便環(huán)境是()。A、排無定所B 、戶外C、臥室D、盥洗室固定處23、每次使用電教設備時,保育員在()要仔細檢查,發(fā)現問題及時解決。. 活動前. 活動后. 活動前,后.
6、 活動中第3頁共12頁24、幼兒經?!芭Fご灯铺臁薄ⅰ氨犙壅f瞎話”是因為()。A、怕被懲罰B、趨樂C、認知水平低D、虛榮25、水杯消毒后應()。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水沖洗填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、兒童進餐時間不應少于()分鐘,保證兒童吃飽每餐飯。2、乳牙最遲 ()出齊,乳牙共()個,最早萌芽出的恒牙叫()。3、進行心臟擠壓術,擠壓的部位應在()。4、當發(fā)現室內有毒氣、煙霧時,保育員要帶領幼兒往()躲避,并用 ()捂住鼻子盡快離開。5、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。6、缺乏維生素 A可患 ()。7、為保護牙齒,應培養(yǎng)幼兒飯后()和睡前 ()的口腔
7、衛(wèi)生習慣。8、乳牙最遲 ()出齊,乳牙共 ()個,最早萌芽出的恒牙叫 ( )。9、保育員在進餐中不能 (),不利用進餐時間 ( );也不宜在幼兒進餐 () 、()或者允許幼兒在進餐時大聲交談。10、盥洗前保育員應向嬰幼兒強調盥洗的()要求、( )要求和注意事項。11、飯菜保溫、保潔的原則是(), ()。12、保育員每次使用危險物品時要(),并將剩余部分 ( )。13 、幼兒園應根據兒童不同年齡特點,建立科學、合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童(),制定并實施與兒童()相適應的體格鍛煉計劃。14、幼兒園的玩具應定期用()消毒,不能用水洗的玩具應放在()。15 、幼兒園應根據兒童不同年齡特點,建立科學、
8、合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童(),制定并實施與兒童( 生理特點 ) 相適應的體格鍛煉計劃。16、幼兒園保育員應具備()畢業(yè)以上學歷,并受過()職業(yè)培訓。第4頁共12頁17、以所含實際有效成分為基數配制的計算公式是:所需藥量=();加水量 =()。18、三浴鍛煉是利用自然界的()進行的體格鍛煉的簡稱。19、進行心臟擠壓術,擠壓的部位應在()。20、保育員應與家長配合,根據幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的()、()、 ()、 ()等生活習慣和生活自理能力。判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、()愛玩會玩、思維具體形象,是大班幼兒比較突出的特點。2、()熱愛保教事業(yè)
9、是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。3、()發(fā)現嬰幼兒尿床后,應馬上找醫(yī)生。4、()保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。5、()提高認識,端正思想是配合教師組織教育活動的前提。6、()孩子們在游戲中經常會發(fā)生爭吵現象,保育員在此時應充當“調節(jié)委員”的角色。7、()要用毛巾給小嬰兒洗澡。8、()保育員要想與幼兒建立良好的師生關系,在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。9、()嬰幼兒每次排便時間不應該過長,以510分鐘為宜。10、( )如果頭部摔傷未見出血, 成人要對嬰幼兒進行 1小時的密切觀察, 但如果出現眼、耳、鼻周圍有出血時,應及時送往醫(yī)院。11、()托兒所的
10、保教工作應該貫徹“以保為主,保中有教,教中有保,保教結合”的思想。12、()智力游戲是學前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。13、()在參加嬰幼兒具體的教學過程中,保育員的主要職責是做好活動的物質保障工作。14、( )在扎傷的處理中,需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來,不要有殘留,并擠出淤血。15、()要教育嬰幼兒靠近電線的地方不要玩火,以防觸電。第5頁共12頁問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、保育員要堅持正面教育的原則,在教育過程中做到以下哪幾點?2、怎樣給幼兒喂藥?幼兒園用藥應該注意哪些事項?3、保育員怎樣才能和幼兒家長建立良好的好關系呢?4、幼兒園為什么要實
11、行保育和教育相結合的原則?5、幼兒的基本需要有哪幾種?分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)第6頁共12頁1、論述題:舉例說明你是如何理解保育員和教育相結合的原則?2、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么?第7頁共12頁試題答案單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、 B2、 B3、 B4、 A5、 C6、 C7、 A8、 B9、 D10、 A11、 B12、 E13、 D14、 C15、 A16、 A17、 A18、 A19、 A20、 C21、 D22、 D23、 C第8頁共12頁24、 C25、 D填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、 20
12、 302、 2歲半左右, 20 ,六齡齒3、胸骨偏下方4、答案:低處、濕毛巾5、 3個半6、夜盲癥7、漱口 ,刷牙8、 2歲半左右, 20六齡齒9、答案:批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天10、答案:紀律、衛(wèi)生11、答案:冬季保溫,夏季散熱12、答案:登記記錄,上交保管13、良好的衛(wèi)生習慣,生理特點14、消毒水, 太陽底下晾曬15、良好的衛(wèi)生習慣16、初中 ,幼兒保育17、答案:欲配制濃度×欲配制數量原藥含量配制數量一所需原藥量18、日光、空氣和水19、胸骨偏下方20、飲食、睡眠、盥洗、排泄判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、×第9頁共12頁2、3
13、、×4、×5、6、×7、8、9、10、×11、12、×13、×14、15、×問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、答:( 1)當孩子出現某些行為時,保育員應該及時對行為好的方面進行表揚和強化。( 2)平時多用榜樣、正面引導,避免諷刺、挖苦、說反話等。( 3)當孩子出現某些行為問題時,保育老師要耐心幫助孩子分析問題的原因和后果,幫助孩子找到解決問題的方法,給孩子改正的機會。2、答:1保健人員負責喂藥,送藥時間日托為餐后20分鐘,不許幼兒自己隨便拿藥吃。2鼓勵幼兒自己吃藥,甜藥先吃,苦藥后吃,保健人員必須看著幼
14、兒把藥吃下再離開。3只接受家長送治療性藥物,不接保健藥和滋補藥。4用藥前要核對班級、姓名、藥名、用藥時間、劑量、藥物是否沉淀變質。幼兒園用藥注意事項:第10頁共12頁1止瀉藥飯前服2對胃有刺激的藥和祛痰藥飯后服。3感冒時盡量不用抗生素。4體溫 38以下不用退燒藥。5咳嗽時不要論用止咳藥。3、答:( 1) 熱愛孩子,了解孩子,細心體諒家長的心情。真誠地關心、愛護孩子,對孩子的優(yōu)缺點個性愛好,了如指掌,心中有數,只有這樣,才能從感情上與家長心心相通。( 2) 尊重幼兒家長,虛心聽取家長的意見。不管在任何情況下,都不可以因為自己擔負教育其子女的責任,就盛氣凌人,粗魯無禮地對待幼兒家長,損傷家長的自尊
15、心。( 3)幫助家長樹立正確正確的教育觀,正確的教育孩子。4、答:(1) 幼兒生長發(fā)育的特點需要精心保育。(2) 幼兒心理發(fā)展水平需要成人對其照料。(3) 幼兒園的集體生活需要保教結合。(4) 繼續(xù)我國優(yōu)良的傳統(tǒng)經驗:“保教合一”“保教并重”“保教結合”,實現對幼兒成長的全面關懷及對幼兒家長的負責精神。5、答:( 1)生理的需要; ( 2)安全的需要;( 3)認識的需要; ( 4)尊重的需要;( 5)自我實現的需要。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、幼兒園是實施保育和教育的機構,要實施保育和教育相結合的原則,搞好幼兒園的保育工作,必須樹立科學的保育觀。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒
16、體檢、生活作息、膳食營養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。長期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育,許多教師認為保育是保育員的事,而保育員則往往比教師要“低一個檔次”。 幼兒園工作規(guī)程中提出保教結合的原則,但在實際工作中“重教輕保”、只關注課程教學和教材教法,忽略幼兒身體、心理和社會方面的保健,究其原因,主要是缺乏一個科學的保育觀念。隨著社會的發(fā)展,保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護身體發(fā)育”擴展到“促進幼兒個性發(fā)展和社會適應能力的提高”,從“安全保護與衛(wèi)生”擴展到“實施教育過程中生理、心理和社會保健”,在這種新的保育觀的基礎上,保育不僅要體現全面發(fā)展的教育觀,更要反映下一世紀社會與人才發(fā)展的實際需求;不僅要搞
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