團(tuán)干骨干培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)范文

1、團(tuán)干骨干培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)范文今年二月底到三月初，我們xx學(xué)院進(jìn)行了團(tuán)干骨干培 訓(xùn)，很高興我有幸參加了這次培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)中，領(lǐng)導(dǎo) 老師的精彩演講，學(xué)生干部的精心安排，讓這次培訓(xùn)活動(dòng) 有條不紊的進(jìn)行著，也讓身為學(xué)生干部的我獲益良深。讓 我們意識(shí)到作為班干部，必須要有服務(wù)意識(shí)，有奉獻(xiàn)精神, 工作上具有高度的責(zé)任感，正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系， 處理任何事情要樹立全面觀念，嚴(yán)于律己，起模范帶頭作 用，并且在工作后學(xué)會(huì)總結(jié)，提高自己的工作效率。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我更加了解了做為班干部，該如何 更好的為同學(xué)服務(wù)，如何發(fā)揮先鋒模范作用。第一講讓我 們從教師的角度系統(tǒng)認(rèn)識(shí)了我們大學(xué)生的思想及心里狀況, 讓我們更

2、加了解了自己;第二講校保衛(wèi)處處長(zhǎng)黃海嘯處長(zhǎng)給 我們講了學(xué)校整體的治安情況，通過(guò)發(fā)生在身邊的實(shí)例案 例分析，給我們講解了如何防盜，如何維護(hù)集體利益，如 何做好班級(jí)安全穩(wěn)定工作，為建設(shè)和諧校園奉獻(xiàn)力量;第三 講院黨委書記史峰書記系統(tǒng)全面為我們分析了大學(xué)生班干 團(tuán)干的工作及思想現(xiàn)狀，使我的思想境界有了新的提高，使 我對(duì)學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識(shí)與了解，讓我們認(rèn)清 了自己的不足之處，讓我們?cè)谏顚W(xué)習(xí)與工作中少走彎路, 更有效全面的為同學(xué)服務(wù)，實(shí)在是讓我們受益匪淺啊。我 相信，我會(huì)把在培訓(xùn)中的所學(xué)運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)、工作和 生活中去。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我為自己制定了明確的學(xué)習(xí)生 活目標(biāo)，我希望自己以后能從一

3、下這三方面去努力。首先，必須刻苦學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)。我們生活在一 個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探 索、去實(shí)踐，許多新問(wèn)題等待我們?nèi)パ芯?、去回答、去?決。這對(duì)我們的理論修養(yǎng)和知識(shí)水平都提出了新的更高的 要求。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。感覺(jué)到一個(gè)學(xué)生干部 不學(xué)習(xí)、不愛讀書，就會(huì)缺少靈氣、迷迷糊糊，就難以適 應(yīng)學(xué)習(xí)與工作的需要，成長(zhǎng)也不會(huì)快。學(xué)習(xí)，最重要的是 加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)與理論學(xué)習(xí)，作為大學(xué)生黨員干部，只有理 論上清醒、堅(jiān)定，政治上才能清醒、堅(jiān)定。在學(xué)習(xí)方式方 法上，一是要擠時(shí)間學(xué)習(xí)，二是要有刻苦鉆研的精神，三 是要勤于思考，把腦筋開動(dòng)起來(lái)，并善于積累，從一點(diǎn)一 滴做起。四是要堅(jiān)

4、持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。、五是不僅 要從書本上學(xué)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向廣大學(xué)生學(xué)習(xí)。其次，作為一名學(xué)生干部我們要具備比一般同學(xué)的能 力，我總結(jié)了一下，大致分為以下幾點(diǎn)（一）科學(xué)決策能力。 面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬息萬(wàn)變的形勢(shì)，學(xué)生干部要善于 及時(shí)作出正確抉擇，抉擇不及時(shí)就會(huì)影響工作的順利進(jìn)展。 因此，學(xué)生干部要有決策的魄力，通過(guò)科學(xué)的比較，全面 的分析，進(jìn)行權(quán)衡利弊得失，作出正確的決策。（二）貫徹執(zhí)行能力。學(xué)生干部要善于貫徹執(zhí)行院領(lǐng)導(dǎo) 和上級(jí)組織的決議和決定。要把上級(jí)的精神和意圖根據(jù)本 部門實(shí)際制定行之有效的方案和計(jì)劃貫徹到各個(gè)班級(jí)下去, 并做到全面準(zhǔn)確，得當(dāng)有力。（三）組織管理能力。每個(gè)部門的

5、工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃 都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來(lái)實(shí)施。學(xué)生干部要善于把本部門的 目標(biāo)同干事的實(shí)際狀況結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌兼顧。正確處理各 種關(guān)系，合理組織各方力量，恰當(dāng)使用各類人才，實(shí)現(xiàn)最 終目標(biāo)，取得良好效果。（四）綜合協(xié)調(diào)能力。作為學(xué)生干部，良好的協(xié)調(diào)能力 是不可或缺的。要善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，作為老師與同學(xué)們之間 溝通的橋梁。一方面要有很好的感情因素，善于激發(fā)同學(xué) 們的熱情，為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗，塑造部門強(qiáng)大的戰(zhàn) 斗力。另一方面要善于社會(huì)交往，使各種外在因素都能為 本部門的工作開展服務(wù)，為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條 件。（五）選材用人能力。組織的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān) 鍵因素都在于人。合理用人，因人施用也是

6、學(xué)生干部素質(zhì) 的重要方面。用人得當(dāng)則事業(yè)興，用人不當(dāng)則事業(yè)衰。一 方面要善于發(fā)現(xiàn)人才，不惟成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)，把真正有能力的 人放在重要崗位上去，并使其能發(fā)揮主觀能動(dòng)性，促進(jìn)事 業(yè)發(fā)展。另一方面，要善于因人施用。每位干部干事不可 能都是人才，但每個(gè)人也都有各自的優(yōu)勢(shì)。而學(xué)生干部就 要根據(jù)下屬各自的特點(diǎn)，把合適的人放到合適的崗位。這 樣才能最大發(fā)揮每個(gè)人的能力，保障學(xué)生工作順利開展。（六）處事應(yīng)變能力。社會(huì)在不斷的前進(jìn)，我們所面臨 的環(huán)境也在不斷的變化，學(xué)生干部不能抱定“以不變應(yīng)萬(wàn) 變”的心態(tài)去開展工作。因?yàn)槭郎蠜](méi)有一成不變的事物， 也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經(jīng)驗(yàn)和老辦法是無(wú)法應(yīng) 付的。必須認(rèn)真了解

7、新情況，加以分析研究，審時(shí)度勢(shì)， 適時(shí)調(diào)整，爭(zhēng)取最佳效果。（七）開拓創(chuàng)新能力。在事業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，一味墨守 成規(guī)是無(wú)法取得良好業(yè)績(jī)的。如果學(xué)生干部?jī)H僅具備“蕭 規(guī)曹隨”的作風(fēng)，也不能肩負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)老師賦予的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé) 和任務(wù)。必須敢于突破，敢于創(chuàng)新。以大無(wú)畏的精神，在 舊有的基礎(chǔ)上不斷推陳出新，闖出新道路，開辟新領(lǐng)域， 促進(jìn)學(xué)生工作不斷發(fā)展。（八）學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。這也是領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具備的最 基本的也是最重要的能力。學(xué)生干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高， 主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。時(shí)代在前進(jìn)，科學(xué)在 發(fā)展，學(xué)生干部如果不通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的文化修養(yǎng) 和能力素質(zhì)，就跟不上時(shí)代的步伐，也做不好既有的學(xué)生 工作

8、。學(xué)習(xí)的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯(lián) 系實(shí)際。即不僅要從書本中學(xué)，更要從實(shí)踐中學(xué)。學(xué)生干 部一定要深入實(shí)際，在實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解，在 實(shí)踐的過(guò)程中用理論去研究、分析和總結(jié)，總結(jié)出適合自 己的學(xué)習(xí)、實(shí)踐方法。最后，我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)注意一下幾方面的提高：.樹 立執(zhí)行意識(shí)養(yǎng)成執(zhí)行習(xí)慣營(yíng)造良好人脈保持積極 心態(tài)學(xué)會(huì)分析任務(wù)搞好時(shí)間管理注重過(guò)程任務(wù)。 作為學(xué)生干部，我們的共同目的是去服務(wù)廣大的學(xué)生，協(xié) 助老師完成學(xué)生工作中的事務(wù)。進(jìn)而提升和鍛煉自我，為 以后的社會(huì)性工作奠定一定的基礎(chǔ)。因此，我會(huì)深入實(shí)際, 在實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解，在實(shí)踐的過(guò)程中用理論 去研究、分析和總結(jié)，總結(jié)出適合自己的行之有效的方法, 指導(dǎo)自己的行為，不斷鍛煉自己，提高自己。以上就是我通過(guò)參加本期培訓(xùn)之后的所想所悟。雖然 這一期的培訓(xùn)加起來(lái)只有短短的幾天，