淺談小學(xué)生體育課興趣的培養(yǎng)

1、    淺談小學(xué)生體育課興趣的培養(yǎng)    沈鑫【摘 要】夸美紐斯曾說(shuō)過(guò)：“興趣是創(chuàng)造一個(gè)歡樂(lè)和光明的教育環(huán)境的主要途徑之一，興趣是積極探究某種事物或積極進(jìn)行某種活動(dòng)的傾向”。興趣是最好的老師，最直接的學(xué)習(xí)動(dòng)力，是健康美好的情感。小學(xué)生體育課興趣的培養(yǎng)，對(duì)于上好體育課以及培養(yǎng)小學(xué)生的終身體育意識(shí)具有十分重要的作用。【關(guān)鍵詞】小學(xué)生；體育興趣；培養(yǎng)一、前言在體育教學(xué)中，當(dāng)學(xué)生對(duì)練習(xí)感興趣時(shí)，會(huì)全神貫注、專心致志地聽(tīng)老師的講解，認(rèn)真仔細(xì)地觀看老師的示范，練習(xí)時(shí)會(huì)一絲不茍、認(rèn)真刻苦、勇敢頑強(qiáng)地完成；當(dāng)學(xué)生對(duì)此練習(xí)無(wú)興趣時(shí)，則會(huì)心不在焉，練習(xí)時(shí)就會(huì)不在乎、隨便、延

2、誤練習(xí)時(shí)間，甚至很可能造成意想不到的傷害事故。因此，學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)有無(wú)興趣，直接影響他們從事體育活動(dòng)的自覺(jué)性和積極性，也決定著體育知識(shí)的掌握和技能的形成。二、小學(xué)生體育課興趣的特點(diǎn)（一）小學(xué)生體育課興趣的多樣性。小學(xué)生的興趣極為豐富，如求知興趣、活動(dòng)興趣、模仿興趣、冒險(xiǎn)興趣、好奇興趣等。在體育教學(xué)中，教師準(zhǔn)確優(yōu)美的示范，靈活多樣的教學(xué)組織、和諧生動(dòng)的課堂氣氛等，都是激發(fā)學(xué)生興趣的重要途徑。（二）小學(xué)生體育課興趣的普遍性。主要表現(xiàn)在兩方面：一是興趣心理在每個(gè)小學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中均有體現(xiàn)，不論是優(yōu)生還是待優(yōu)生。二是興趣心理的影響不僅在課內(nèi)，而且涉及課外與校外。（三）小學(xué)生體育課興趣的不穩(wěn)定性。興趣

3、心理易激發(fā)也易轉(zhuǎn)移，往往隨時(shí)空變化而變化。如果教法單一，講解缺乏感染力，示范不優(yōu)美，小學(xué)生的興趣便會(huì)稍縱即逝。三、影響小學(xué)生體育課興趣的因素（一）重智輕體傳統(tǒng)的教育思想根深蒂固，認(rèn)為只要學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕，體育可有可無(wú)。受社會(huì)、家庭錯(cuò)誤思想的影響，認(rèn)為體育課只是讓孩子們玩玩，而不能促進(jìn)孩子們智力的發(fā)育，體育成績(jī)的好壞不影響畢業(yè)，體育達(dá)標(biāo)人人通過(guò)。（二）對(duì)體育活動(dòng)缺乏愉快的情感體驗(yàn)，怕苦怕累體育教學(xué)中學(xué)生要參加跑、跳、投等基本活動(dòng)，要學(xué)習(xí)和掌握各種技能，要承受一定的負(fù)荷，同時(shí)還要付出意志，努力去克服內(nèi)外部環(huán)境造成的困難，這些都要求學(xué)生調(diào)動(dòng)出較大的心理和生理能量，如生理和心理素質(zhì)差的學(xué)生，

4、他們對(duì)體育課的學(xué)習(xí)興趣也就不那么濃厚，尤其是女生甚至也有部分男生，體育課上寧愿在一邊觀看其他同學(xué)活動(dòng)，自己去怕苦怕曬的站在一旁。（三）學(xué)生自身素質(zhì)現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女，家庭條件都不錯(cuò)，從小就沒(méi)有鍛煉的習(xí)慣，自身素質(zhì)較差，再加上國(guó)家體育達(dá)標(biāo)的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)都要求得較高，學(xué)生們對(duì)體育課的學(xué)習(xí)只能是望而止步，也就更談不上什么興趣了。（四）課程內(nèi)容小學(xué)生們對(duì)球類、游戲、武術(shù)項(xiàng)目的喜愛(ài)程度較大。原因主要有：一是小學(xué)生的體育興趣遵循隨著年齡的增長(zhǎng)，身體發(fā)育而不斷變化的發(fā)展規(guī)律，加之學(xué)校課外體育活動(dòng)少，他們大多喜歡參加一些集體項(xiàng)目和群體活動(dòng)，以彌補(bǔ)心理的需要（如球類）；二是小學(xué)生正處在少年時(shí)期，特別喜歡一些

5、形式活潑、內(nèi)容豐富適合自己特點(diǎn)的體育項(xiàng)目（如游戲）；三是由于我國(guó)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的吸引力，以及受電影電視的宣傳效應(yīng)，因而愛(ài)好武術(shù)的學(xué)生也偏多。四、培養(yǎng)小學(xué)生體育課興趣的措施（一）選用豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生學(xué)習(xí)積極性有密切的關(guān)系，符合學(xué)生年齡特征的、具有游戲性的、競(jìng)賽性的教材能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；不符合學(xué)生的年齡特征，單調(diào)乏味的教材則會(huì)降低學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教學(xué)實(shí)踐證明，當(dāng)學(xué)生上球類課時(shí)，男生、女生對(duì)球類運(yùn)動(dòng)的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其它項(xiàng)目，而這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)又能充分表現(xiàn)出各個(gè)學(xué)生的個(gè)性，對(duì)發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)、彈跳、速度、力量等各項(xiàng)身體素質(zhì)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)有非常好的作用。（二

6、）采用靈活多樣的教學(xué)手段和方法教師要多動(dòng)腦，多想辦法，多從學(xué)生的心理、生理角度出發(fā)，進(jìn)行創(chuàng)造性的教學(xué)。采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段能使教學(xué)內(nèi)容由平面到立體，由靜止到運(yùn)動(dòng)，由文字到聲音圖象，將極大地增加課堂教學(xué)的主動(dòng)性和趣味性，極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱。（三）建立和諧的師生關(guān)系和諧的師生關(guān)系對(duì)學(xué)生積極主動(dòng)的上好體育課有積極的意義，對(duì)體育教學(xué)的順利進(jìn)行和體育教學(xué)質(zhì)量的提高將產(chǎn)生直接的影響。教師要熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，以平等的身份與學(xué)生相處，教師要以平常心對(duì)待學(xué)生，切忌居高臨下，以威壓人，感情投入厚此薄彼，這樣會(huì)在心理上對(duì)學(xué)生造成傷害，對(duì)教師的教學(xué)沒(méi)有好處。作為教師既要嚴(yán)格，更要做學(xué)生的益友，要讓每一

7、個(gè)學(xué)生都感受到教師真摯的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，以喚起學(xué)生對(duì)教師的愛(ài)戴，使師生感情達(dá)到和諧、統(tǒng)一。（四）對(duì)學(xué)生進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)在教學(xué)中，教師對(duì)學(xué)生取得的進(jìn)步應(yīng)及時(shí)鼓勵(lì)。對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)不要點(diǎn)名批評(píng)，更不能近期諷刺，否則會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生自卑心理，甚至?xí)a(chǎn)生消極對(duì)抗情緒。對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生，教師應(yīng)耐心輔導(dǎo)，熱情關(guān)懷，多多鼓勵(lì)，還要幫助他們分析原因，消除他們的自卑感，引導(dǎo)他們喜愛(ài)體育課。（五）建立起合理的評(píng)價(jià)機(jī)制新課標(biāo)要求教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)考核評(píng)價(jià)時(shí)應(yīng)堅(jiān)持多元標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)評(píng)價(jià)使學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的喜悅。因此在體育教學(xué)的評(píng)價(jià)中，教師不能把評(píng)價(jià)看成是簡(jiǎn)單的分等排序，而應(yīng)該在評(píng)價(jià)時(shí)尊重學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位，強(qiáng)調(diào)個(gè)體學(xué)生的進(jìn)步。五、結(jié)束語(yǔ)小學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)，是體育教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，只有小學(xué)生對(duì)體育產(chǎn)生了興趣，才能使學(xué)生較好地學(xué)習(xí)和掌握更多的體育基礎(chǔ)知識(shí)、體育基本技術(shù)和技能。養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉身體的良好習(xí)慣，使其終身受益。我們要?jiǎng)?chuàng)造各種有利條件培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣，讓學(xué)生喜歡體育，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)體育，主動(dòng)地學(xué)習(xí)，創(chuàng)造