11 屹立在世界的東方 第1課時(shí) 說課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級下冊統(tǒng)編版001

11屹立在世界的東方第1課時(shí)說課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級下冊統(tǒng)編版課題：科目：班級：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：單位：一、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課《11屹立在世界的東方第1課時(shí)》旨在幫助學(xué)生了解我國在世界上獨(dú)特的地理位置、悠久的歷史文化以及在經(jīng)濟(jì)、科技、軍事等方面的成就，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和自信心。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到我國在世界舞臺上的重要地位，增強(qiáng)學(xué)生的國家認(rèn)同感和民族自尊心。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.文化認(rèn)同：通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)同和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信。

2.思辨能力：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證思維分析問題，理解我國在世界發(fā)展中的地位和作用。

3.家國情懷：激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、為民族復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的情感，形成正確的價(jià)值觀。

4.社會責(zé)任感：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國家發(fā)展，樹立社會責(zé)任感，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-理解我國在世界東方的地理位置和歷史文化特色。

-認(rèn)識到我國在經(jīng)濟(jì)、科技、軍事等方面的成就及其在世界上的地位。

-通過具體事例，如長城、故宮等，感受中華文化的博大精深。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-學(xué)生對世界東方地理位置的理解，尤其是與周邊國家的相對位置。

-學(xué)生對中華五千年文明史的認(rèn)知，特別是對古代科技、藝術(shù)、哲學(xué)等領(lǐng)域的理解。

-學(xué)生對當(dāng)代中國在國際舞臺上角色和地位的深入理解，包括“一帶一路”倡議等對外政策。

-引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較分析的方法，理解中國與西方國家在文化、經(jīng)濟(jì)等方面的異同。

-幫助學(xué)生將抽象的“國家地位”概念轉(zhuǎn)化為具體的、可感知的歷史和現(xiàn)實(shí)事件。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生擁有五年級下冊統(tǒng)編版道德與法治教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與東方文化、歷史成就相關(guān)的圖片、地圖、視頻等多媒體素材。

3.教學(xué)輔助工具：準(zhǔn)備歷史時(shí)間軸、文化符號圖解等輔助教學(xué)工具。

4.教室布置：設(shè)置小組討論區(qū)，準(zhǔn)備展示板，以便展示學(xué)生作品和討論成果。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：展示世界地圖，提問學(xué)生：“你們知道我們國家在世界的哪個(gè)位置嗎？”通過提問激發(fā)學(xué)生的好奇心和探索欲。

-回顧舊知：引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的我國歷史和文化知識，為本次課程做好鋪墊。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解我國在世界東方的地理位置、歷史文化特色以及在經(jīng)濟(jì)、科技、軍事等方面的成就。

-舉例說明：通過展示長城、故宮、秦始皇兵馬俑等圖片和視頻，讓學(xué)生直觀感受中華文化的博大精深。

-互動探究：組織學(xué)生分組討論，探討我國在世界發(fā)展中的地位和作用，以及如何傳承和弘揚(yáng)中華文化。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動：讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，繪制一幅描繪我國在世界東方的地理位置的地圖。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生繪制地圖的過程中，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，確保學(xué)生掌握地圖繪制技巧。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的主要知識點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)我國在世界東方的獨(dú)特地位和豐富的歷史文化。

-鼓勵學(xué)生樹立民族自豪感，為傳承和弘揚(yáng)中華文化而努力學(xué)習(xí)。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-讓學(xué)生收集有關(guān)我國在世界東方的地理位置、歷史文化、經(jīng)濟(jì)、科技等方面的資料，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。

-布置思考題：讓學(xué)生思考我國在世界發(fā)展中的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)，以及如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。

6.拓展活動（約10分鐘）

-組織學(xué)生觀看有關(guān)我國在世界東方的紀(jì)錄片，加深對知識的理解。

-邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家或?qū)W者來校進(jìn)行講座，分享我國在世界東方的發(fā)展歷程和成就。

7.課后反思（約5分鐘）

-教師對本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行反思，總結(jié)教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的教學(xué)提供借鑒。

在教學(xué)過程中，教師應(yīng)注重以下幾點(diǎn)：

1.創(chuàng)設(shè)生動有趣的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.運(yùn)用多種教學(xué)方法，如講解、舉例、討論、實(shí)驗(yàn)等，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

3.注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神，鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動。

4.及時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

5.鼓勵學(xué)生課后自主探究，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。六、知識點(diǎn)梳理1.地理位置與自然環(huán)境

-我國位于亞洲東部，太平洋西岸。

-海陸兼?zhèn)洌瑬|部沿海，西部多高原和山地。

-地形復(fù)雜，氣候多樣，有“三山五岳”、“四大盆地”等自然地理特征。

2.歷史文化

-五千年文明史，是世界四大文明古國之一。

-豐富的文化遺產(chǎn)，如長城、故宮、秦始皇兵馬俑等。

-漢字、書法、繪畫、音樂、戲劇等藝術(shù)形式獨(dú)特。

3.經(jīng)濟(jì)發(fā)展

-經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。

-“一帶一路”倡議，推動國際合作與交流。

-高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，如人工智能、5G通信等。

4.科技成就

-在航天、核能、高速鐵路等領(lǐng)域取得世界領(lǐng)先地位。

-成功發(fā)射嫦娥五號探測器，實(shí)現(xiàn)月球樣本返回。

-擁有世界上最大的射電望遠(yuǎn)鏡——500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡（FAST）。

5.軍事力量

-具有世界先進(jìn)水平的軍事力量，維護(hù)國家安全。

-建立起現(xiàn)代化軍隊(duì)體系，提高國防科技水平。

-積極參與國際維和行動，展現(xiàn)大國擔(dān)當(dāng)。

6.文化交流

-中外文化交流日益頻繁，如孔子學(xué)院、漢語橋等。

-推廣中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升國家文化軟實(shí)力。

-積極參與國際事務(wù)，倡導(dǎo)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

7.環(huán)境保護(hù)

-重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

-大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，建設(shè)美麗中國。

-加強(qiáng)國際合作，共同應(yīng)對全球氣候變化等環(huán)境問題。

8.社會發(fā)展

-堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷提高人民生活水平。

-實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，推動城鄉(xiāng)融合發(fā)展。

-推進(jìn)教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等民生事業(yè)，保障和改善民生。

9.民族團(tuán)結(jié)

-堅(jiān)持民族平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的原則。

-保障少數(shù)民族合法權(quán)益，促進(jìn)各民族共同繁榮發(fā)展。

-加強(qiáng)民族地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高民族地區(qū)發(fā)展水平。

10.國際關(guān)系

-積極參與國際事務(wù)，推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

-堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，維護(hù)國家主權(quán)和尊嚴(yán)。

-加強(qiáng)與世界各國的友好交往，推動全球治理體系改革。七、板書設(shè)計(jì)①地理位置

-亞洲東部，太平洋西岸

-海陸兼?zhèn)?，地形?fù)雜

-氣候多樣，自然地理特征

②歷史文化

-五千年文明史

-長城、故宮、秦始皇兵馬俑

-漢字、書法、繪畫、音樂、戲劇

③經(jīng)濟(jì)發(fā)展

-世界第二大經(jīng)濟(jì)體

-“一帶一路”倡議

-高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)

④科技成就

-航天、核能、高速鐵路

-嫦娥五號、FAST射電望遠(yuǎn)鏡

⑤軍事力量

-先進(jìn)軍事力量

-現(xiàn)代化軍隊(duì)體系

-國際維和行動

⑥文化交流

-孔子學(xué)院、漢語橋

-國家文化軟實(shí)力

-國際友好交往

⑦環(huán)境