大學(xué)生社會實踐報告范文合集

1、大學(xué)生社會實踐報告范文合集大學(xué)生社會實踐報告范文合集下面是我們文秘114的小編為大家整理的大學(xué)生社會 實踐報告范文合集，請大家參閱！（篇一）大一的這個暑假，我過得挺充實的，同樣它也是最有 意義的，跨出學(xué)校的大門，融入社會，這是一個質(zhì)的飛躍的過 程，其中的辛酸苦楚只要自己體驗過才知道。走進(jìn)社會， 需要一份勇氣，需要一份睿智。經(jīng)歷了艱辛的找工作的過程，我精疲力盡了，想放棄 7,老板要么說沒有工作經(jīng)驗，要么說暑期臨時工不招 收。折騰了好一陣子，我們附近一郵政銀行招大堂經(jīng)理的 助手，我興致勃勃地去應(yīng)聘了。我把我個人的基本資料和 在校的情況詳細(xì)地向行長介紹了，或許是我運氣好，或許 是行長覺得我挺可靠的，

2、我被錄用了。那個開心勁兒，甭 提了！工資待遇什么的，我都沒什么要求，只要能錄用我, 給我一個鍛煉能力的平臺，我就心滿意足了。第二天我就開開心心地去上班了。早晨八點到了郵 局，我就開始拖地，擦凳子，打掃打掃，好讓整個大廳干 干凈凈，給所有人一種舒適的感覺。郵局正式上班了，陸 陸續(xù)續(xù)地有顧客來辦理業(yè)務(wù)了。我滿帶著笑容迎接每一位 顧客，讓他們先坐下，然后等到叫了自己的號再去辦理業(yè) 務(wù)。在工作的過程中，也不是一帆風(fēng)順的，有時面帶微笑 詢問顧客有什么需求時，顧客只顧一個勁兒的走上前臺辦 理業(yè)務(wù)，也不搭理我。這時我只能耐心地和顧客講解。有 時我也有做的不周到的地方，有一次一位先生拿著自己的 號到前臺去了，

3、我微笑著走過去，輕聲說：“先生，不好意 思，您前面還有一個人，下一位才是你。”他瞪著我，一臉 不耐煩地說：“剛不是叫到我的號了嗎？明明就是我？蔽遺 闋爬瘢骸岸圓黃鶯。械僥愕暮帕耍椅蠡睞??！閉饌幌 壬腫軀琢宋乙謊邸d侵洲限危侵腫濤墩嫻牟緩檬苣 亍c刻於薊嗦砲叫渦紊娜耍 械娜絲次蟻簾皺帀同殖魴奚偷難櫻茸臀椅潞偷亟惶福械娜絲次沂歉皺 暈業(yè)娜刃姆癖麗殖雎輝錚酰匏降難印2 還茉趺囪葉家 笞約海 沂欠 翊越詰模 揖褪且于芬庵荊土賭芟 乙02) t 耍水饕徽煜呂矗嫻暮芾鄭鏡難 豈懲矗磷舷擄嘲保一掛俅蛙丁槐 櫬第 緩觀嘔、遙 嫻暮美鄭？但是，我挺珍惜這份工作的，不僅僅因為得到這份工 作實屬不易，更多的是你我在

4、工作中學(xué)到了很多東西，我 提升了很多的能力，在郵局做大堂經(jīng)理助手的一個月，我每天早出晚歸， 覺得還有節(jié)奏感，我過得很充實。在工作中，我運用我在 學(xué)校已經(jīng)掌握的電腦操作技能完成簡單的郵局業(yè)務(wù)方面的 操作，這就更好地將理論運用于實踐了。在與顧客的接觸 中，我學(xué)會了笑以待人，熱情地幫別人解答疑難問題，這 很好的鍛煉了我的膽量，使我的交際能力大有提升。在和 郵局員工的相處中，我得到了叔叔阿姨的關(guān)心愛護(hù)，他們 支持我，鼓勵我，本文來源于7 9教育網(wǎng)使我對未來充滿 信心，帶著一份信念踏上尋夢的征程。這一個月來，我雖然過得比較辛苦，我也曾想放棄， 就這樣在家虛度光陰，但最終我還是振作起來了，我也想 明白了很

5、多?，F(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢那么的不容樂觀, 社會已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了，國家只能給予我們這 么多，那么我們還能靠自己的實力、耐力在社會上打拼了。 大一晃眼間已悄然溜走了，不久的將來我們就要步入社會, 我明白那份壓力。現(xiàn)在的假期就是為未來做一個鋪墊。多 積累些社會經(jīng)驗，多增長些人生閱歷，多豐富些專業(yè)知識, 這對以后我們就業(yè)都是大有裨益的。還是那句話：一分耕 耘一分收獲。要想在這競爭激烈甚至殘酷的社會中生存下 來，唯靠自己！千軍萬馬爭過獨木橋，只有讓自己出類拔 萃，方能闖出自己的一片天地！這個暑假為期一個月的社會實踐，讓我明白了很多。 這個假期是大一向大二的過渡，這個假期更是大一到大二 的加

6、油站。當(dāng)我累了想放棄的時候，我從實踐中又尋找到 了一份動力，讓我繼續(xù)前行！正是實踐讓我懂得了奮斗的 意義，讓我明白步入社會的不容易，讓我成長起來！這個暑假過的很充實，很有意義。我更加堅定了前行 的方向。平時的學(xué)習(xí)生活中能嚴(yán)格要求自己，讓自己德智 體美全面發(fā)展，爭做高素質(zhì)的大學(xué)生。以后的假期我還會 積極地參加各種實踐，多鍛煉能力。這個暑假，不一樣的收獲?。ㄆ?實踐目的今年的暑假雖然不是很長，但還是必須要進(jìn)行社會實 踐。近年來，社會實踐似乎成了學(xué)生的必修課，各地各年 級的學(xué)生都利用假期時間進(jìn)行不同的社會實踐。說實話， 剛開始去進(jìn)行社會實踐只是因為這是一項作業(yè)，但是在我 結(jié)束了這次暑期社會實踐之

7、后，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)到了很多在學(xué) 校里學(xué)不到的東西。我選擇的工作是做超市營業(yè)員，所在單位是本市一所 中型超市，生意紅火，很有發(fā)展前途。至于實踐目的，自 然是接觸社會，增加實踐經(jīng)驗，為以后工作打下基？k淙徽 獲蔚氛導(dǎo) 胛業(yè)淖丁擋2.歡鑰冢俏蟻胸龜右壞闋丁抵耀納緇嶂痘故且患檬??？二：實踐內(nèi)容雖然已經(jīng)不是第一次參加社會實踐，但是對于做超市 營業(yè)員還是很陌生的。所以最初對這次實踐還是覺得比較 新奇的。我在x x月xx日上午x點正式開始我的工作。負(fù) 責(zé)人交給我的都是比較簡單的工作。我的主要工作就是客 流引導(dǎo)、擺放貨柜商品。但是，即使是比較簡單的工作， 剛開始時我還是不能很好地完成。我的方向感一直不是很 好，而

8、且對這家超市也不是非常熟悉，所以開始時對于那 些問路或者詢問商品具體位置的顧客我經(jīng)常只能報以歉意 的微笑。比較慶幸的就是周圍的姐姐、阿姨們經(jīng)常會對我 伸出援手，避免了不少尷尬的情況。而擺放貨柜商品時， 我也是經(jīng)常出錯。不斷的錯誤讓我最初的新奇和憧憬消失地?zé)o影無蹤。 本來以為這種超市服務(wù)員的工作是很簡單的，不需要動腦, 也不需要太多的體力勞動，可是自己做起來才發(fā)現(xiàn)根本就 不是那么回事。任何一項工作都是需要動腦思考的，任何 一項工作都有值得讓人學(xué)習(xí)的地方，對于任何一項工作都 不能輕視和放松。而且，在工作的時候，就會發(fā)現(xiàn)，我們 在學(xué)校、課堂里和書本上學(xué)到的東西實在是很有限的。社 會才是最大的課堂。再

9、多的知識，再多的理論，沒有實踐, 都是空話。而在接下來的幾天中，我會利用休息時間主動地去了 解超市商品擺放的位置、一些商品的特性，向周圍的同事 們詢問他們的工作經(jīng)驗、工作心得等，雖然他們不一定都 有高學(xué)歷，但在工作方面還是值得我學(xué)習(xí)的，而且我也再 不像剛開始時一樣不知所措，于是幾天下來便基本熟悉了 超市的總體環(huán)境，做起事來比開始時得心應(yīng)手了，效率有 所提高，錯誤也變少了。明顯感覺到自己的進(jìn)步，心里很 是高興。二：實踐結(jié)果在這次實踐的最后幾天，我已經(jīng)能比較好地完成我的 工作，對于前來詢問的顧客，我已經(jīng)能基本解答他們的問 題了。對商品的擺放也能讓管理員滿意。雖然這次做超市營業(yè)員的時間不是很長，只有

10、短短的 十天，而且我也很明白其實自己在超市也沒什么貢獻(xiàn)，倒 是給別人添了些麻煩。不過，我在這里見到的、學(xué)到的、 悟到的東西都是難以估量的。時間一晃而過，卻讓我從中 領(lǐng)略到了許多東西，而這些東西將讓我終生受用。四：實踐體會在超市工作每天會遇到許多形形色色的顧客，勉強可 以算得上是閱？叭思滸您薄4雍芷喙絲偷囊倫擰省 鵲確矯嬉部梢隕羈談芯醯繳緇岬牟還健3 欣鏈刻悻 死慈送 才級 嗓幸渙礁魴丄擔(dān) 淙灰燦猩閻褪吩詮乳 m 墻欽庖彩嵌勻搜醤目佳穢？杉譴魏喂乳髦卸急匾 刖哂忻竣竦墓郵炮a r燦惺焙蛤嗦匏較喚怖淼墓絲停親鱷桓魴翟北15朧笨探骷恰骯絲褪巧系邸頓淖謚跡 甌朧裁詞焙蚊急3至己玫奶 嶠 還歡親鑒嘶故槍

11、/鰻 急陋刖哂泄憔男亟媳 以謔實頓氛焙姑范蝗棠汀 l寤岬攪擻 翟頓男量嗪湍汛 蟻肌院笛夜涼 械氛焙 姑燦q靡（14）廣庇u 健凹核揮鶉-hl恕甭銹？（篇三）當(dāng)今社會就業(yè)的壓力很大，在校大學(xué)生都愿意在暑假 的時候深入社會去體驗生活，從中獲取一點工作經(jīng)驗，從 而可以在以后的就業(yè)時有一定的基礎(chǔ)，可以減少就業(yè)的壓 力。并且老師們也鼓勵學(xué)生們深入到社會去參加社會實踐 活動。為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增 加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以 便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工 作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個 小社會，但我總覺得校園里總少不了

12、那份純真，那份真誠, 盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企 業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜， 但你得去面對你從沒面對過的一切。所以這個暑假小舅介 紹我去他們公司部門做些最初級的工作，所以我就去了。學(xué)生的實際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。 在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的 很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作 中，很多時候會遇到書本上沒學(xué)到的，更可能是書本上的 知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是簡單 的問題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時候你會埋怨, 實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么 吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會，但是總 算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認(rèn)真消化, 有平時作業(yè)的補充，我們比別人具有了更高的起點，有了 更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。雖然在實踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自 己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校 上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對 知識也能掌握，本以為到了公司能夠應(yīng)付得來，但是在公 司里并沒有想象的那么容易，平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改 就可以交上去，但在工作里，數(shù)字絕對不可以錯。因此， 每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能