高考部分遺傳學(xué)應(yīng)用題型舉例

1、高考部分遺傳學(xué)應(yīng)用題型舉例1 / 5 遺傳應(yīng)用題歸類舉例理綜考試模式下的生物高考題，主要考查主干知識(shí)和核心知識(shí)，遺傳學(xué)部分作為高中生物的核心知識(shí)之一，是高考理綜生物考查的重點(diǎn)。為幫助學(xué)生系統(tǒng)認(rèn)識(shí)此類考試命題模式，對(duì)?？嫉倪z傳學(xué)試題作出以下分類。1 遺傳方式判斷：方法結(jié)果結(jié)論正交和反交一致且與性別無關(guān)核遺傳，常染色體遺傳不一致且與性別有關(guān)核遺傳，伴性遺傳不一致且具有母系遺傳特點(diǎn)質(zhì)遺傳（注意與果皮遺傳區(qū)別）實(shí)例：例 1：果蠅是被用于遺傳學(xué)研究的重要材料。請(qǐng)分析回答下列有關(guān)問題：(1)果蠅品系有三組性狀：i 和 i、和、和(i、表示顯性性狀，i、表示隱性性狀)，請(qǐng)根據(jù)以下幾組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析上述三組性

2、狀的控制基因的位置和遺傳方式，并簡(jiǎn)要說明理由。 i i表現(xiàn)i 性狀； i i表示 i 性狀，說明：控制i 和 i的基因在常染色體上，屬細(xì)胞核遺傳中的常染色體遺傳。理由是f1總表現(xiàn)顯性性狀，且正交和反交的結(jié)果相同。f1表現(xiàn)性狀；f1，表示性狀 ()和性狀()，說明： )控制和的基因在性染色體上，屬于細(xì)胞核遺傳中的伴性遺傳；理由是在不同性別中出現(xiàn)不同的性狀分離。表現(xiàn)性狀；表示性狀，說明： 控制和的基因在細(xì)胞質(zhì)中，屬細(xì)胞質(zhì)遺傳；理由是f1 總是表現(xiàn)出與母本相似的性狀。(2)已知果蠅的紅眼和白眼是一對(duì)相對(duì)性狀(紅眼 w、白眼 w)，且雌雄果蠅均有紅眼和白眼類型。 現(xiàn)有若干紅眼和白眼的雌雄果蠅，若用一次

3、交配實(shí)驗(yàn)即可證明這對(duì)基因位于何種染色體上，應(yīng)選擇的親本表現(xiàn)型為：白眼雌果蠅紅眼雄果蠅，實(shí)驗(yàn)預(yù)期及相應(yīng)結(jié)論為： 子代中雌果蠅全部紅眼，雄果蠅全部白眼，則這對(duì)基因位于x 染色體上。 子代中雌、雄果蠅全部為紅眼，則這對(duì)基因位于常染色體上。 子代中雌、雄果蠅均既有紅眼又有白眼，則這對(duì)基因位于常染色體上。2 個(gè)體基因型的判斷已知顯隱性，可采用測(cè)交，植物還可采用自交。未知顯隱性，先通過已知判斷出性狀的顯隱性后再鑒定基因型。2.1 顯隱性的判斷親代性狀不同，子代只表現(xiàn)出其中的一種，則此一種即為顯性性狀。高考部分遺傳學(xué)應(yīng)用題型舉例2 / 5 親代表型相同，子代出現(xiàn)了不同的表現(xiàn)型，則新表現(xiàn)型為隱性性狀。若不具備

4、以上情況，怎么辦？例 2（2005年全國(guó)理科綜合31、 ）已知牛的有角與無角為一對(duì)相對(duì)性狀，由常染色體上的等位基因a與 a 控制。在自由放養(yǎng)多年的一群牛中（無角的基因頻率與有角的基因頻率相等），隨機(jī)選出1 頭無角公牛和6 頭有角母牛分別交配，每頭母牛只產(chǎn)了1 頭小牛。在 6 頭小牛中， 3 頭有角， 3 頭無角。（1) 根據(jù)上述結(jié)果能否確定這對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明推斷過程。答：不能確定。假設(shè)無角為顯性，則公牛的基因型為,6 頭母牛的基因型都為，每個(gè)交配組合的后代或?yàn)橛薪腔驗(yàn)闊o角，概率各占1/2，6 個(gè)組合后代合計(jì)會(huì)出現(xiàn)3 頭無角小牛，3 頭有角小牛。 假設(shè)有角為顯性，則公牛的基因型

5、為,6 頭母?？赡苡袃煞N基因型，即和。的后代均為有角。的后代或?yàn)闊o角或?yàn)橛薪牵怕矢髡?/2，由于配子的隨機(jī)結(jié)合及后代數(shù)量少，實(shí)際分離比例可能偏離1/2。所以，只要母牛中具有基因型的頭數(shù)大于或等于3頭，那么6 個(gè)組合后代合計(jì)也會(huì)出現(xiàn)3 頭無角小牛， 3 頭有角小牛。綜合上述分析，不能確定有角為顯性，還是無角為顯性。(2）為了確定有角與無角這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系，用上述自由放養(yǎng)的牛群（假設(shè)無突變發(fā)生）為實(shí)驗(yàn)材料，再進(jìn)行新的雜交實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該怎樣進(jìn)行？（簡(jiǎn)要寫出雜交組合、預(yù)期結(jié)果并得出結(jié)論）答：從牛群中選擇多對(duì)有角牛與有角牛雜交（有角牛有角牛）。如果后代出現(xiàn)無角小牛，則有角為顯性，無角為隱性；如果后

6、代全部為有角小牛，則無角為顯性，有角為隱性。3 特殊遺傳問題3.1 互補(bǔ)基因不同對(duì)的兩個(gè)基因相互作用出現(xiàn)了新性狀，這兩個(gè)互作的基因叫互補(bǔ)基因。例 3. 某種植物的兩個(gè)開白花的品系和雜交，f1自交的 f2中有紫花和白花，比例為 9：7。則 f1的表現(xiàn)型為（a） a全部為紫花 b全部為白花 c紫花與白花之比為3：1 d紫花與白花之比為1：1 例 4.家禽雞冠的形狀由兩對(duì)基因（a 和 a，b 和 b）控制，這兩對(duì)基因按自由組合規(guī)律遺傳，與性別無關(guān)。據(jù)下表回答問題：項(xiàng)目基因組合a、 b 同時(shí)存在（型）a 存在，b 不存在（型）b 存在， a 不存在（型）a 和 b 都不存在（型）雞冠形狀核桃狀玫瑰狀豌

7、豆?fàn)顔纹瑺铍s交組合甲：核桃狀單片狀f1：核桃狀，玫瑰狀，豌豆?fàn)?，單片狀乙：玫瑰狀玫瑰狀f1：玫瑰狀，單片狀丙：豌豆?fàn)蠲倒鍫睿喝呛颂覡睿?）甲組雜交方式在遺傳學(xué)上稱為測(cè)交甲組雜交代四種表現(xiàn)型比例是1：1：1：1。（2）讓乙組后代f1中玫瑰狀冠的家禽與另一純合豌豆?fàn)罟诘募仪蓦s交，雜交后代表現(xiàn)型及比例在理論上是核桃狀：豌豆?fàn)?：1 （3）讓丙組中的雌雄個(gè)體交配，后代表現(xiàn)為玫瑰狀冠的有120 只，那么表現(xiàn)為豌豆?fàn)罟诘碾s合子理論上有80_只。（4）基因型為與的個(gè)體雜交，它們的后代基因型的種類有6 種，后代中純合子比1/4。高考部分遺傳學(xué)應(yīng)用題型舉例3 / 5 3.1 從性遺傳又稱性控遺傳，一般是指常染

8、色體上的基因，由于性別的差異而表現(xiàn)出男女分布比例上或表現(xiàn)程度上的差別。例 5 在某種牛中，基因型的個(gè)體的體色為紅褐色的，為紅色?；蛐蜑榈膫€(gè)體中，雄牛是紅褐色的， 而雌牛則為紅色。一頭紅褐色的母牛生了一頭紅色小牛，這頭小牛的性別及基因型為（c ）a雄性或雌性，b雄性，c雌性，d雌性，或3.2 單倍體與自由組合例 6. 蜜蜂種群中雌性（蜂王和工蜂）為二倍體（2n） ；雄性為單倍體（n） ，產(chǎn)生的配子為 n。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)工蜂的下列行為性狀受兩對(duì)獨(dú)立的基因控制：行為性狀一：能開蜂室蓋（u） 不能開蜂室蓋（u）行為性狀二：能移走蜂室中病死蜂蛹（r） 不能移走蜂室中病死蜂蛹（r）試分析：（1）對(duì)蜂群生存最

9、有利的行為組合應(yīng)是能開蓋、能移走病死蜂蛹，基因型為。 養(yǎng)蜂場(chǎng)現(xiàn)有基因型為的蜂王和可供選擇的雄蜂，要獲得此種基因組合的工蜂，應(yīng)如何雜交，請(qǐng)作遺傳圖解說明。（2） 上述工蜂的行為屬于先天性行為中的本能行為。動(dòng)物的行為是在神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)下通過運(yùn)動(dòng)器官的協(xié)調(diào)活動(dòng)完成的。3.4 表型模寫環(huán)境改變引起的表型改變，有時(shí)與由某基因引起的表型變化很相似，這叫做表型模寫。例 7.已知野生型果蠅為長(zhǎng)翅，突變型果蠅為殘翅，長(zhǎng)翅基因（e）對(duì)殘翅基因（e）完全顯性，若用一定高溫處理殘翅的果蠅的幼蟲，后來幼蟲長(zhǎng)大、化蛹、羽化為成蟲，結(jié)果表現(xiàn)出野生型的長(zhǎng)翅，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究“是高溫誘導(dǎo)殘翅基因（e）突變?yōu)殚L(zhǎng)翅基因（e） ”還

10、是“環(huán)境溫度改變影響了殘翅果蠅幼蟲的正常發(fā)育”。實(shí)驗(yàn)步驟取該野生型果蠅與異性殘翅果蠅雜交，觀察子代性狀。實(shí)驗(yàn)預(yù)期及結(jié)論若子代有長(zhǎng)翅果蠅，則該野生型果蠅為高溫誘導(dǎo)殘翅基因（e）突變?yōu)殚L(zhǎng)翅基因 （e） ； 若子代全為殘翅， 則為環(huán)境溫度改變影響了殘翅果蠅幼蟲的正常發(fā)育。3.5 上位效應(yīng)某對(duì)等位基因的表現(xiàn)，受到另一對(duì)非等位基因的影響，隨著后者的不同而不同。這種現(xiàn)象叫上位效應(yīng)。如燕麥穎色遺傳。例 8、用兩種燕麥雜交，一種是白穎，一種是黑穎，兩者雜交，f1 是黑穎。 f1 自交所得 f2 共有 560 株，其中黑穎418，灰穎 106，白穎 36。p 配子、 、 、f1（工蜂）基因型表現(xiàn)型不能開不能開能

11、開能開不能移能移不能移能移高考部分遺傳學(xué)應(yīng)用題型舉例4 / 5 （1）說明穎殼顏色的遺傳方式。（2）寫出 f2 中白穎和灰穎植株的基因型。解： （1）從題目給定的數(shù)據(jù)來看，f2 分離為 3 種類型，其比例為：黑穎：灰穎：白穎418：106：36 12：3：1。即 9：3：3：1 的變形?？梢姡伾莾蓪?duì)基因控制的，在表型關(guān)系上，呈顯性上位。（2）假定 b 為黑穎基因，g 為灰穎基因，則上述雜交結(jié)果是： p bbggbbgg黑穎白穎 f1bbgg黑穎 f2_169gbggb _163_163bbgbbgg161 12黑穎： 3灰穎： 1白穎3.6 致死效應(yīng)3.6.1 常染色體上顯性基因純合致死例

12、 9在一些性狀的遺傳中，具有某種基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育，導(dǎo)致后代中不存在該基因型的個(gè)體，從而使性狀的分離比例發(fā)生變化。小鼠毛色的遺傳就是一個(gè)例子。一個(gè)研究小組，經(jīng)大量重復(fù)實(shí)驗(yàn)，在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn)：a黑色鼠與黑色鼠雜交，后代全部為黑色鼠。b黃色鼠與黃色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2：1。c黃色鼠與黑色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為1：1。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下列問題： （控制毛色的顯性基因用a 表示，隱性基因用a表示）黃色鼠的基因型是_，黑色鼠的基因型是。推測(cè)不能完成胚胎發(fā)育的合子的基因型是。寫出上述b、 c 兩個(gè)雜交組合的遺傳圖解。答案 . b：a a a a 黃

13、色黃色1 2 1 死亡黃色黑色c： a a a a 黃色黑色黃色黑色3.6.2 常染色體上隱性基因純合致死例 10鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種遺傳病，隱性純合子（）的患者不到成年就會(huì)死亡，可見這種突變基因在自然選擇的壓力下容易被淘汰。但是在非洲流行惡性瘧疾（一種死亡率很高的疾?。┑牡貐^(qū)，帶有這一突變基因的人（）很多，頻率也很穩(wěn)定。對(duì)此現(xiàn)象合理解釋是（a ）a雜合子不易感染瘧疾，顯性純合子易感染瘧疾高考部分遺傳學(xué)應(yīng)用題型舉例5 / 5 b雜合子易感染瘧疾，顯性純合子不易感染瘧疾c雜合子不易感染瘧疾，顯性純合子也不易感染瘧疾d雜合子易感染瘧疾，顯性純合子也易感染瘧疾3.6.3 合子致死例 11某種鼠中，

14、 黃鼠基因 a 對(duì)灰鼠基因a 顯性， 短尾基因b 對(duì)長(zhǎng)尾基因b 顯性。 且基因 a 或 b 在純合時(shí)使胚胎致死，這兩對(duì)基因是獨(dú)立遺傳的?，F(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配，理論上所生的子代基因型比例為（c）a21 b9331 c 4221 d1111 （提示： ： ： 4：2：2：1）3.6.4 性染色體上基因使配子致死例12(1998 年上海 ) 某種雌雄異株的植物有寬葉和狹葉兩種類型，寬葉由顯性基因b控制，狹葉由隱性基因b控制， b和b均位于 x染色體上?；騜使雄配子致死。請(qǐng)回答下列問題： (1)若后代全為寬葉，雌、雄植株各半時(shí)，則其親本基因型為) ， 。 (2)若后代全為寬葉雄株個(gè)體，則其親本基因型為。 (3)若后代全為雄株，寬葉和狹葉個(gè)體各半時(shí)，則其親本基因型為。 (4)若后代性比為 11，寬葉個(gè)體占 34，則其親本基因型為。3.6.5 性染色體上基因純合致死例 13假定等位基因a 位于 x 染色體上，隱性并致死(使合子或胚胎致死)。男子與個(gè)女性