學(xué)校教師普通話全員培訓(xùn)實(shí)施方案

1、學(xué)校教師普通話全員培訓(xùn)實(shí)施方案普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言，是從事教育、教學(xué)工作的基本功，掌握和使用普通話是每位教師必備的基本素質(zhì)，教師的普通話水平直接影響教學(xué)質(zhì)量和素質(zhì)教育的發(fā)展。 為全面提高我縣教師普通話應(yīng)用能力，提升教師基本功，根據(jù)縣教育局的安排，決定舉辦教師普通話全員培訓(xùn)。為保障培訓(xùn)順利實(shí)施，特制定本方案。一、培訓(xùn)對(duì)象全校所有在編在崗教師二、培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間： 2020 年 9 月2020 年 12 月地點(diǎn)：本校各校區(qū)三、培訓(xùn)目標(biāo)幫助教師掌握普通話基礎(chǔ)知識(shí)、 測(cè)試技巧，提高普通話應(yīng)用能力，促推學(xué)校說普通話、用普通話的良好氛圍。四、培訓(xùn)內(nèi)容和形式1.培訓(xùn)內(nèi)容：（1）翹舌與發(fā)音、吐音和吐字、語(yǔ)

2、速和語(yǔ)調(diào)、氣息控制和共鳴控制等方面內(nèi)容；（2）普通話水平測(cè)試中的語(yǔ)流音變、短文朗讀、命題說話等環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng)和應(yīng)試技巧；（3）普通話日常訓(xùn)練的方法、注意事項(xiàng)和成功經(jīng)驗(yàn)。2.培訓(xùn)形式：自學(xué)、集中培訓(xùn)和“釘釘”打卡網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相結(jié)合。五、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：六、實(shí)施步驟（一）遴選推普員。根據(jù)暑假教師報(bào)名情況，學(xué)校遴選出程娟、徐冬梅、唐麗蘭等三名責(zé)任心強(qiáng)、普通話等級(jí)達(dá)二級(jí)甲等（含二甲）以上的教師作為學(xué)校推普員,參加縣級(jí)推普員培訓(xùn)，負(fù)責(zé)對(duì)本校教師的普通培訓(xùn)與指導(dǎo)工作。（二）組織教師全員提升。結(jié)合線上研修、線下培訓(xùn)指導(dǎo)的方式全面提升教師普通話水平。1.線上研修：學(xué)校借助“釘釘”平臺(tái)進(jìn)行培訓(xùn)管理，組織

3、全校老師認(rèn)真開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)， 按時(shí)按質(zhì)提交普通話培訓(xùn)及訓(xùn)練音視作業(yè)，推普員負(fù)責(zé)對(duì)本校教師作業(yè)的質(zhì)量監(jiān)控與反饋指導(dǎo)。2.線下研修：推普員在培訓(xùn)專家的指導(dǎo)下開展線下研修，負(fù)責(zé)對(duì)本校教師的普通話培訓(xùn)和指導(dǎo)。每周至少安排 1 次集中培訓(xùn)、 訓(xùn)練與指導(dǎo)（推普員進(jìn)行授課）。線下研修期間， 做好培訓(xùn)工作相關(guān)資料 （授課表、培訓(xùn)照片、簽到表冊(cè)等）的收集整理。（四）全員測(cè)試。依托普通話測(cè)試平臺(tái)，按照普通話水平測(cè)試的要求，組織、安排教師參加普通話模擬測(cè)試（機(jī)測(cè)），2020 年 11 月23 日前完成模擬測(cè)試，測(cè)試結(jié)果電子檔上傳縣教師學(xué)分群。（五）抽測(cè)督查?？h教育局、縣教師進(jìn)修學(xué)校抽調(diào)部分領(lǐng)導(dǎo)及培訓(xùn)專家對(duì)全縣教師普通

4、話水平進(jìn)行抽測(cè)，抽測(cè)工作將于2021 年 1、2月份完成。七、工作要求1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù) 2020 年藍(lán)山縣中小學(xué)（幼兒園）教師普通話能力水平全員提升培訓(xùn)實(shí)施方案的要求，結(jié)合本校教師的普通話實(shí)際情況， 制定符合本校的普通話提升工程實(shí)施方案（內(nèi)容要有組織領(lǐng)導(dǎo)、集中培訓(xùn)安排、參訓(xùn)教師花名冊(cè)等內(nèi)容）。由已經(jīng)參加了暑期推普員培訓(xùn)的教師或普通話水平二甲以上的教師擔(dān)任學(xué)校普通話培訓(xùn)指導(dǎo)老師，明確分工，落實(shí)責(zé)任，保障本次活動(dòng)的順利進(jìn)行。2.加強(qiáng)管理、指導(dǎo)力度。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)學(xué)校培訓(xùn)的組織， 由廖賢斌、雷麗芳擔(dān)任培訓(xùn)指導(dǎo)， 指導(dǎo)學(xué)校校推普員， 對(duì)教師普通話練習(xí)進(jìn)行具體指導(dǎo)，以普通話全員提升工程培訓(xùn)為契機(jī)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，強(qiáng)化普通話訓(xùn)練。3.堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，教師日常教育和教學(xué)是學(xué)習(xí)和運(yùn)用普通話的最好實(shí)踐。 全縣教師必須做到培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，在日常工作中不斷運(yùn)用，在學(xué)習(xí)實(shí)踐學(xué)習(xí)中不斷提高。4.嚴(yán)格考勤，認(rèn)真考核。學(xué)校每周至少集中培訓(xùn)一次， 嚴(yán)格考勤，利用