語文下定義方法

1、1壓縮之下定義壓縮之下定義 2教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1明確下定義的概念明確下定義的概念2學(xué)會(huì)篩選信息和排列學(xué)會(huì)篩選信息和排列組合篩選出來的信息組合篩選出來的信息3“下定義下定義”是一種用最簡(jiǎn)潔是一種用最簡(jiǎn)潔的語言對(duì)事物的本質(zhì)特征的語言對(duì)事物的本質(zhì)特征作概括說明的方法作概括說明的方法.常見格式為常見格式為: 被定義概念被定義概念=種差種差+屬概念屬概念 如：如：“統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進(jìn)程的統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進(jìn)程的教學(xué)方法教學(xué)方法4 下定義也就是篩選和排序問題下定義也就是篩選和排序問題 ：確定屬概念和種差，排列順序整合確定屬概念和種差，排列順序整合成單句成單句。方法一：方法一：把握把握“下

2、定義下定義”的概念的概念 激光是一種顏色單純的光。激光是一種顏色單純的光。 激光是由受激發(fā)射的光放大產(chǎn)生的輻射。激光是由受激發(fā)射的光放大產(chǎn)生的輻射。 6在太陽(yáng)和月亮的周圍，有時(shí)出現(xiàn)一種美在太陽(yáng)和月亮的周圍，有時(shí)出現(xiàn)一種美麗的七彩光圈，里層是紅色的，外層是麗的七彩光圈，里層是紅色的，外層是紫色的，這種光圈叫做暈。紫色的，這種光圈叫做暈。懸浮在大氣中的冰晶對(duì)日光或月光的折懸浮在大氣中的冰晶對(duì)日光或月光的折射和反射作用而形成的光學(xué)現(xiàn)象叫做暈射和反射作用而形成的光學(xué)現(xiàn)象叫做暈方法二：淘汰方法二：淘汰“六種信息六種信息”（1）重復(fù)信息）重復(fù)信息 （2）比較信息）比較信息 （3）背景信息）背景信息（4）描

3、寫信息）描寫信息（5）作用信息）作用信息 （6）舉例信息）舉例信息 8 方法三：結(jié)合篩選出來的屬概念方法三：結(jié)合篩選出來的屬概念10練習(xí)一練習(xí)一 提取下列材料的要點(diǎn)，整合成一個(gè)提取下列材料的要點(diǎn)，整合成一個(gè)單句，為單句，為“遺傳遺傳”下定義。下定義。1.遺傳是一種生物自身繁殖過程。遺傳是一種生物自身繁殖過程。2.這種繁殖將按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育這種繁殖將按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式進(jìn)行。途徑和方式進(jìn)行。 3.在這一過程中，生物將攝取環(huán)境中的物在這一過程中，生物將攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身。質(zhì)建造自身。4.這種繁殖過程所產(chǎn)生的結(jié)果是與親代相這種繁殖過程所產(chǎn)生的結(jié)果是與親代相似的復(fù)本。似的復(fù)

4、本。 遺傳是指生物按照親代所經(jīng)遺傳是指生物按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式，攝取歷的同一發(fā)育途徑和方式，攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身，產(chǎn)生與環(huán)境中的物質(zhì)建造自身，產(chǎn)生與親代相似的復(fù)本的一種自身繁殖親代相似的復(fù)本的一種自身繁殖過程。過程。排序并組合成單句排序并組合成單句1根據(jù)多重定語的排序原則根據(jù)多重定語的排序原則 多項(xiàng)定語的一般語序是：多項(xiàng)定語的一般語序是：1領(lǐng)屬性定語，領(lǐng)屬性定語，時(shí)間定語；時(shí)間定語；2動(dòng)詞或動(dòng)詞性短語；動(dòng)詞或動(dòng)詞性短語；3形容形容詞或形容詞性短語；詞或形容詞性短語；4名詞或名詞性短語名詞或名詞性短語。另外應(yīng)當(dāng)注意，帶。另外應(yīng)當(dāng)注意，帶“的的”的定語應(yīng)放的定語應(yīng)放在不帶在不帶“

5、的的”的定語之前的定語之前2根據(jù)時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序等根據(jù)時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序等 邏輯順序：按照人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律安邏輯順序：按照人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律安排順序排順序 練習(xí)練習(xí)2 提取下列材料中的要點(diǎn)，整合成一個(gè)單提取下列材料中的要點(diǎn)，整合成一個(gè)單句，解釋句，解釋“端午節(jié)端午節(jié)”。(不超過不超過35個(gè)字）個(gè)字）端午節(jié)是我國(guó)民間的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，又稱端陽(yáng)端午節(jié)是我國(guó)民間的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，又稱端陽(yáng)節(jié)。節(jié)。端午節(jié)的時(shí)間是在每年的廈歷五月初五這一天端午節(jié)的時(shí)間是在每年的廈歷五月初五這一天。端午節(jié)的起源說法不一，但大多認(rèn)為源于紀(jì)念端午節(jié)的起源說法不一，但大多認(rèn)為源于紀(jì)念投汩羅江自沉的戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)愛

6、國(guó)詩(shī)人屈原。投汩羅江自沉的戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)愛國(guó)詩(shī)人屈原。過端午節(jié)人們通常要賽龍舟，今年湖北就舉行過端午節(jié)人們通常要賽龍舟，今年湖北就舉行了龍舟競(jìng)賽渡活動(dòng)，香港、澳門也派了代表隊(duì)了龍舟競(jìng)賽渡活動(dòng)，香港、澳門也派了代表隊(duì)參加。參加。過端午節(jié)時(shí)南方各省區(qū)人們通常要吃粽子，這過端午節(jié)時(shí)南方各省區(qū)人們通常要吃粽子，這是用箸葉包裹糯米而煮成的一種食品。是用箸葉包裹糯米而煮成的一種食品。 ( 端午節(jié)是端午節(jié)是)我國(guó)夏歷五月初五以吃粽子我國(guó)夏歷五月初五以吃粽子、賽龍舟等形式紀(jì)念屈原的一個(gè)民間的、賽龍舟等形式紀(jì)念屈原的一個(gè)民間的傳統(tǒng)節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日。 請(qǐng)篩選、整合下面文字中的主要意思，請(qǐng)篩選、整合下面文字中的主要意思，

7、擬寫一條擬寫一條“魔術(shù)魔術(shù)”的定義。要求語言簡(jiǎn)的定義。要求語言簡(jiǎn)明，條理清楚，不超過明，條理清楚，不超過50個(gè)字。（個(gè)字。（2006年全國(guó)卷年全國(guó)卷2） 魔術(shù)這種雜技節(jié)目以不易被觀眾察覺魔術(shù)這種雜技節(jié)目以不易被觀眾察覺的敏捷手法和手段，使物體在觀眾眼前的敏捷手法和手段，使物體在觀眾眼前出現(xiàn)奇妙的變化，或出現(xiàn)或消失，真可出現(xiàn)奇妙的變化，或出現(xiàn)或消失，真可謂變化莫測(cè)。這種表演常常借助物理、謂變化莫測(cè)。這種表演常常借助物理、化學(xué)的原理或某種特殊的裝置表演各種化學(xué)的原理或某種特殊的裝置表演各種物體、動(dòng)物或水火等迅速增減隱現(xiàn)的變物體、動(dòng)物或水火等迅速增減隱現(xiàn)的變化，令觀眾目不暇接，產(chǎn)生奇幻莫測(cè)的化，令觀

8、眾目不暇接，產(chǎn)生奇幻莫測(cè)的神秘感覺。魔術(shù)廣受人民群眾的喜愛神秘感覺。魔術(shù)廣受人民群眾的喜愛。 魔術(shù)是借助物理、化學(xué)原理或特殊裝魔術(shù)是借助物理、化學(xué)原理或特殊裝 置，以不易察覺的敏捷手法，使物體產(chǎn)置，以不易察覺的敏捷手法，使物體產(chǎn)生奇妙變化的一種雜技。生奇妙變化的一種雜技。 作業(yè)作業(yè)完成完成學(xué)案學(xué)案練習(xí)練習(xí)418 “厄爾尼諾厄爾尼諾”是西班牙文的音譯，原是西班牙文的音譯，原意為圣嬰，即上帝之子。這是南美洲太意為圣嬰，即上帝之子。這是南美洲太平洋沿岸秘魯漁民對(duì)每年年終海水水溫平洋沿岸秘魯漁民對(duì)每年年終海水水溫季節(jié)性上升現(xiàn)象的稱呼。由于這個(gè)天氣季節(jié)性上升現(xiàn)象的稱呼。由于這個(gè)天氣現(xiàn)象出現(xiàn)的時(shí)間往往在圣誕節(jié)前后，才現(xiàn)象出現(xiàn)的時(shí)間往往在圣誕節(jié)前后，才得到了這個(gè)名稱。但是目前科學(xué)家們則得到了這個(gè)名稱。但是目前科學(xué)家們則是僅僅把那些升溫劇烈的年份才稱為是僅僅把那些升溫劇烈的年份才稱為“厄爾尼諾厄爾尼諾”。因?yàn)橹挥泻Ｋ郎貏×也拧Ｒ驗(yàn)橹挥泻Ｋ郎貏×也艜?huì)造成巨大的生態(tài)變化，并在全世界造會(huì)造成巨大的生態(tài)變化，并在全世界造成一系列災(zāi)難。成一系列災(zāi)難。請(qǐng)篩選、整合下面文字中的