幼兒園大班體育教案：《小猴出行歷險(xiǎn)記》

1、可用文檔任憑編輯幼兒園大班體育教案：小猴出行歷險(xiǎn)記幼兒園大班體育教案：小猴出行歷險(xiǎn)記 教學(xué)預(yù)備： 熱身音樂（當(dāng)哈利遇到honey）、玩耍音樂（通天大道寬又闊）、放松音樂（白龍馬）、孫悟空胸貼1個(gè)、大樹1棵、小猴胸飾24個(gè)、桌子8張、桃子24個(gè)、椅子1把、軟墊1張。 教學(xué)目標(biāo)： 1.培育孩子參與體育玩耍活動(dòng)的愛好。 2.在活動(dòng)中讓幼兒學(xué)習(xí)跨跳左腿屈膝右腿伸直向前跳，縱跳在高處屈膝垂直向下跳。 教學(xué)重點(diǎn)：在活動(dòng)中熬煉孩子的膽識(shí)。 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)跨跳和縱跳的動(dòng)作要領(lǐng)。 教學(xué)過程： 一、部分 1.熱身活動(dòng)，隊(duì)列隊(duì)形呈現(xiàn)。 2.小伴侶，你們寵愛孫悟空嗎？今日齊天大圣想邀請(qǐng)?jiān)蹅儼嘈“閭H和他一起玩玩耍，你們

2、情愿嗎？但是齊天大圣有一個(gè)要求就是請(qǐng)小伴侶貼上小猴胸貼才可以玩玩耍，請(qǐng)小伴侶們快快去吧?。ㄓ變鹤叩嚼蠋煍[好的胸貼前，貼好胸貼） 二、基本部分 1.老師以孫悟空扮相登場(chǎng)：“本大王來也”！孩兒們，今日大王要帶你們出去見識(shí)見識(shí)，看看外面的世界，那我們就從動(dòng)身吧?。ㄒ魳?響起，幼兒跟著老師坐著小猴跳動(dòng)的姿勢(shì)前行） 2.咦，前面那是什么，誰能去看看那里寫了什么字？山洞。（老師引導(dǎo)幼兒探究如何過山洞，并且請(qǐng)個(gè)別幼兒示范） 3.那我們就一起過山洞吧，大家要留意平安，不要推、擠、遇到頭。（音樂3響起，幼兒玩耍） 三、玩耍 1.老師小結(jié)：哇，孩兒們你們都太棒了，那我們連續(xù)前行吧?。ㄒ魳?再次響起） 2.咦，前面

3、那又是.，誰能前去打探打探，看看那里寫了什么字？石橋。（老師引導(dǎo)幼兒探究如何過石橋，并且請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，老師講解跨跳要領(lǐng)，并且鼓舞孩子大膽的走、跨過石橋） 3.讓大王看看誰才是最英勇的小猴。（音樂3響起，幼兒再次玩耍） 4.老師小結(jié)：剛才大王發(fā)覺大家都很英勇，所以要嘉獎(jiǎng)給每只小猴一個(gè)桃子，你們快樂嗎？那我們一起去摘桃子吧！（音樂2再次響起） 5.咦，前面那高高的又是哪里，誰能前去看看，花果山。（那我們看看這座山很高，我們要怎么樣才能翻過去摘到桃子呢？） 6.幼兒探究并講解嘗試，老師總結(jié)玩耍規(guī)章，幼兒玩耍。（音樂3響起，幼兒再次玩耍） 7.老師小結(jié)：今日你們玩得快樂嗎？那誰能說一說今日我們?cè)诼吠局卸甲哌^了哪些地方，才摘到桃子的。（山洞，石橋，花果山）那誰能說一說經(jīng)過這些地方時(shí)，你是怎樣不怕困難過去的（山洞蹲下走，石橋跨過去，花果山跨跳、跳高）。 四、整理場(chǎng)地、結(jié)束 1.那我們今日的