自查自糾及整改方案

1、自查自糾及整改方案 自隼團開展整頓工作作風，客服官僚主義動員會后，我按照要求，認真學習了相關文件精 神，并細心體會，與其同時，也開始認真反思自身。這是我第一次學習有關整頓工作作風 方面的精神，經過學習教育和深入思考，我個人對開展整頓思想作風活動有了更深的理解 同時，也對自身存在的問題也有了更進一步的認識:現(xiàn)在對照工作實際，作深入剖析，期 望后期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。 一、 存在的問題 由于我剛進入隼團，在公司領導的指導下，在同志們的協(xié)助下，雖然做了一些工作，并按 照領導的提醒對自己完成的工作做了修改，但還是不能充分對自己在如今的工作中存在的 問題進行自我剖析，所以我將結合自身在

2、之前工作崗位中存在的問題一并反思，主要有以 下幾個方面： 1、 對自我表現(xiàn)有些滿足。過去在學校表現(xiàn)還算優(yōu)異，在第一份工作中做出了一些成績， 第二份工作也要求簡單，然后就有些自我良好，對自身要求也有所降低，幸運的是在現(xiàn)在 的工作崗位上發(fā)現(xiàn)了自己還欠缺眾多。 2、 對待工作過于被動。工作時，有時不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務， 或者聽著領導安排任務。在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把 工作做實、做深、做細。 3、 對自身要求放松。在日常工作中，如果沒有較急、較重的任務的時候，對自己沒有嚴 格要求，有時上班時間有過聊天，同時看到很多做得好的東西，心理想著下來試著做，

3、卻 沒落實?？沼鄷r間也很少花時間看書，繼續(xù)學習，勤于練習。 二、 存在問題的原因 上述這些問題的徉在， 主要來自于自身， 董事長會上才教導了我們遇到問題首先從自身找 原因。因此，借著周末，我對自身存在的主要問題和不足也認真進行了反思，概括起來主 要有以下幾個方面： 1、 對自我學習要求不夠高。學習的范圍較窄，也不夠深入，從而使得學習的效果不明顯 以為某方面專一做事就沒問題，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)職場里需要的更多是綜 合型的人才，一方面精，其余方面也不差才可以把工作做得更好，而之前就專業(yè)跟自己爰 好以外的東西接觸甚至學習都太少，這是沒有要求自身去學習導致的。 2、 工作意識不夠高。對待工作有些被動就是因為工作

4、意識不夠高，而且在某些方面還存 在依賴性，有些唯唯諾諾，若不知道領導的要求，便不敢自己先做事，唯恐自己做不好， 擔心事先做的都是無用功。 3、學習意識不夠強?？沼鄷r間，雖然會做些圖，寫些東西，看看書，但大多都是自己爰 好內的事，對于與工作有關的專業(yè)性的書籍，看得太少。主要原因在于自己學習意識不夠 強，自我開始松懈，對自己的要求也跟著降低。 三、整改措施和努力方向 對于自己在工作中存在的種種問題，我將在以后的工作中加以改進，不斷進行自我批評， 嚴格要求自己，盡心盡力干好每一項工作，不斷學習，提高自身綜合素質。具體做到以下 幾點： 1、加強學習，提高自身素質。擁有好的工作作風及良好的工作心態(tài)是終身

5、的事，而工作 能力只有不斷提升才不會被社會所淘汰，自我素質不斷提升才會被社會所認可。因此，現(xiàn) 在乃至將來，這都是一個不斷學習的過程，要真正做到活到老學到老，而不是滿足現(xiàn)狀。 3、 增強創(chuàng)新意識，大膽敢于挑戰(zhàn)，工作性質所決定，這個工作崗位需要創(chuàng)新，需要與眾 不同之上的肯定。面對新的挑戰(zhàn)，要大膽工作，勤于思考，多想點子。不唯唯諾諾，不害 怕挨批評，不害怕被否定。只有不斷進取，才能把工作做得更好，從而提高到一個新的水 平。 4、 加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。經常反思，保持良好的工作作風敬 業(yè)爰崗，甘于奉獻，有強烈的事業(yè)心和責任感。剛加入咱們團隊，要虛心好學，遇到問題 多看多問多想，多向

6、領導及周圍的同志請教。嚴格要求自己，不松懈，不違紀，與公司同 進步。 網絡部 XXXX 2015-3-31 自查自糾整改方案 2017-01-2122:12 | #2 樓 根據銅仁市教育系統(tǒng)自查自糾工作方案的要求，為扎實做好自查自糾工作，我校成立 了以張加榮校長為組長的自查自糾領導工作小組，通過調查問卷、召開學校行政干部自查 自糾會、教師代表座談會以及由家長代表、各部門代表、教師代表組成的征求意見座談會, 在自查自糾工作第一階段，對近年來的學校工作進行了深入地反思和自查，通過領導小組 對意見的梳理匯總，制定整改方案如下： 一、指導思想 以深入貫徹落實黨的“精神和學習實踐科學發(fā)展觀為指導思想；以

7、進一步提高學校教師隊 伍的政治、業(yè)務素質和職業(yè)道德水平，促進依法行政、依法治教，改善工作作風，提供優(yōu) 質服務，推進素質教育為目標。以從嚴治校，規(guī)范辦學為目的，通過對教職工思想根源、 行政執(zhí)行力、遵守法律法規(guī)三個方面的自查自糾，著力解決學校師德師風、服務學生等方 面存在的問題，進一步加強學校的工作作風建設，促進學校各項健康和-諧發(fā)展。 自查自糾及整改方案全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看 二、存在的主要問題 1、 學校硬件設施不達標。雖然這幾年來我校得到市教育局的大力支持，加大對學校的投 入，學校的建設得到極大的改善，但配箕的設施，如一些專用室、體育器材、學科器材等 缺乏，對教

8、學工作造成一定的影響。 2、 現(xiàn)代教學設備數(shù)量不足。我校目前只有1糞多媒體設備，11臺辦公電腦，現(xiàn)代教學設 備遠遠不能滿足現(xiàn)代教學的需求，課堂教學還停留在一塊黑板、一支粉筆的狀態(tài)，現(xiàn)代化 教學手段落后，課件制作水平低，不能適應現(xiàn)代教學的要求。 3、 校園文化建設沒有凸顯校本特色，沒有形成濃郁的校園文化氛圍，對師生的影響力還 不夠，班級文化還沒有正常開展起來。 4、 教師工作積極向上的心態(tài)沒有真正形成，教師良好的學習習慣還沒有真正形成，學習 不能深入。 5、 學校骨干教師沒有充分發(fā)揮示范、帶動的作用。 6、 學生的安全管理工作需要進一步加強,，學生的衛(wèi)生習慣、行為習慣、愛護公物的習慣 等有待進一

9、步培養(yǎng)。 7、 學校對外宣傳工作滯后，不能及時地向家長、社會宣傳學校開展的各項工作和學校、 教師、學生取得的成績， 8、 學校、家庭、社會三位一體的聯(lián)系還不夠緊密，不能充分發(fā)揮家庭、社會協(xié)同教育學 生的作用。 （二）學校領導班子存在的問題 1、 領導班子成員學習意識還不夠強, 2、 領導班子成員服務意識有待加強，聯(lián)系群眾不夠，還不能及時了解群眾的實際困難和 問題。 3、 制度建設需要深化、完善完善, ,學校的各項制度需要進一步加強落實，監(jiān)督管理還不夠細 致具體C 4、要不斷改善現(xiàn)有工作條件，提高硬件建設水平。 5、 工作創(chuàng)新意識不夠。 6、 校領導深入各科組和開展談心活動還不夠，指導作用需進一

10、步加強 7、 對學生的德育工作還不夠深入，針對性還不夠強，肅要進一步加強與學生心理上的溝 通與教育不夠：， 8、 學校的辦學特色肅要進一步思考，社會影響需要進一步擴大。 9、 要不斷改善現(xiàn)有工作條件，提高硬件建設水平。 三、 形成問題的主要原因 以上問題存在的既有客觀的原因，也有主觀方面的原因，我們本著實事求是的態(tài)度，進行 了深刻剖析，主要是： 1、 學?，F(xiàn)代教學和辦公不足。我校辦學歷史久遠近年來又進行全面規(guī)劃建設，一部分 敎學設備老化，一部分教學設備在更新過程中，上級部門給學校配糞的教學和辦公設備達 不到要求。 2、 當前教師工作壓力比較大，工作負擔重，產生職業(yè)倦怠心理。另一方面市一部分老師

11、 生活穩(wěn)定，滿足于安逸的生活，精力主要放在家庭，逐漸失去上進的動力。 3、 學校學生沒有養(yǎng)成良好的習慣，受周邊生活環(huán)境的影響，從小養(yǎng)成的不良習慣，上學 后難以轉變。養(yǎng)成敎育工作難度較大。 4、 學校的中層以上領導，由于兼任教學工作，在教學第一線，教學工作負擔重，主要工 作精力都放在教學上，對管理工作就顯得心有余而力不足。造成很多學生方面的管理工作 做得不夠深入不夠細。 5、 學校也很重視校園文化建設，但因校園重新建設，校園文化建設也重新規(guī)劃建設，還 沒有凸顯校本特色。 6、 學校主動與外界聯(lián)系不夠。與部門、與社會、與家長缺乏更有效的聯(lián)系，尋求社會力 量對學校工作的支持不夠。 四、 整改方向及措

12、施 (-)整改方向 1、 堅持以人為本，加強學校管理隊伍的建設。加強教師隊伍的建設，形成高素質的教師 隊伍，實現(xiàn)“創(chuàng)沿河名校，育現(xiàn)代名師”的目標 2、 堅持依法辦學、依法治校，全面貫徹落實黨的教育方針，推逬素質教育，全面促進學 生全面發(fā)展、終身發(fā)展。 3、努力提高教學質量，提供更優(yōu)質的教育服務，把我校辦成一所洋溢著現(xiàn)代化氣息的學 校，一所具有鮮明特色的學校，一所人民群眾滿意的學校。 （二）整改措施 1、 爭取上級部門增加教師編制，增加教師，擴增教學班級數(shù)、學生人數(shù)、逐漸實現(xiàn)現(xiàn)代 化教學。 2、 多方積極籌措資金，加強學?；A建設，改善辦學條件。極力爭取上級部門給學校配 備現(xiàn)代教學和辦公設備，做到每間教室都有多媒體教學設備，每位教師都有一臺辦公電腦, 提升學校辦學品位。 3、 加強領導班子隊伍的學習，提高服務意識，了解一線教師和學生的需求，及時解決教 學中的突出問題。 4、 加強班子建設和教師隊伍的建設。尊重教師的主體地位，加強教師的職業(yè)道德教育， 培養(yǎng)教師的職業(yè)榮譽感。積極開展教育教學活動，豐富教師的教