自查自糾及整改方案

1、自查自糾及整改方案 自隼團(tuán)開展整頓工作作風(fēng)，客服官僚主義動(dòng)員會(huì)后，我按照要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精 神，并細(xì)心體會(huì)，與其同時(shí)，也開始認(rèn)真反思自身。這是我第一次學(xué)習(xí)有關(guān)整頓工作作風(fēng) 方面的精神，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)開展整頓思想作風(fēng)活動(dòng)有了更深的理解 同時(shí)，也對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí):現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作深入剖析，期 望后期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。 一、 存在的問(wèn)題 由于我剛進(jìn)入隼團(tuán)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同志們的協(xié)助下，雖然做了一些工作，并按 照領(lǐng)導(dǎo)的提醒對(duì)自己完成的工作做了修改，但還是不能充分對(duì)自己在如今的工作中存在的 問(wèn)題進(jìn)行自我剖析，所以我將結(jié)合自身在

2、之前工作崗位中存在的問(wèn)題一并反思，主要有以 下幾個(gè)方面： 1、 對(duì)自我表現(xiàn)有些滿足。過(guò)去在學(xué)校表現(xiàn)還算優(yōu)異，在第一份工作中做出了一些成績(jī)， 第二份工作也要求簡(jiǎn)單，然后就有些自我良好，對(duì)自身要求也有所降低，幸運(yùn)的是在現(xiàn)在 的工作崗位上發(fā)現(xiàn)了自己還欠缺眾多。 2、 對(duì)待工作過(guò)于被動(dòng)。工作時(shí)，有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)， 或者聽著領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)。在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把 工作做實(shí)、做深、做細(xì)。 3、 對(duì)自身要求放松。在日常工作中，如果沒有較急、較重的任務(wù)的時(shí)候，對(duì)自己沒有嚴(yán) 格要求，有時(shí)上班時(shí)間有過(guò)聊天，同時(shí)看到很多做得好的東西，心理想著下來(lái)試著做，

3、卻 沒落實(shí)。空余時(shí)間也很少花時(shí)間看書，繼續(xù)學(xué)習(xí)，勤于練習(xí)。 二、 存在問(wèn)題的原因 上述這些問(wèn)題的徉在， 主要來(lái)自于自身， 董事長(zhǎng)會(huì)上才教導(dǎo)了我們遇到問(wèn)題首先從自身找 原因。因此，借著周末，我對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也認(rèn)真進(jìn)行了反思，概括起來(lái)主 要有以下幾個(gè)方面： 1、 對(duì)自我學(xué)習(xí)要求不夠高。學(xué)習(xí)的范圍較窄，也不夠深入，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯 以為某方面專一做事就沒問(wèn)題，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)職場(chǎng)里需要的更多是綜 合型的人才，一方面精，其余方面也不差才可以把工作做得更好，而之前就專業(yè)跟自己爰 好以外的東西接觸甚至學(xué)習(xí)都太少，這是沒有要求自身去學(xué)習(xí)導(dǎo)致的。 2、 工作意識(shí)不夠高。對(duì)待工作有些被動(dòng)就是因?yàn)楣ぷ?/p>

4、意識(shí)不夠高，而且在某些方面還存 在依賴性，有些唯唯諾諾，若不知道領(lǐng)導(dǎo)的要求，便不敢自己先做事，唯恐自己做不好， 擔(dān)心事先做的都是無(wú)用功。 3、學(xué)習(xí)意識(shí)不夠強(qiáng)。空余時(shí)間，雖然會(huì)做些圖，寫些東西，看看書，但大多都是自己爰 好內(nèi)的事，對(duì)于與工作有關(guān)的專業(yè)性的書籍，看得太少。主要原因在于自己學(xué)習(xí)意識(shí)不夠 強(qiáng)，自我開始松懈，對(duì)自己的要求也跟著降低。 三、整改措施和努力方向 對(duì)于自己在工作中存在的種種問(wèn)題，我將在以后的工作中加以改進(jìn)，不斷進(jìn)行自我批評(píng)， 嚴(yán)格要求自己，盡心盡力干好每一項(xiàng)工作，不斷學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)。具體做到以下 幾點(diǎn)： 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。擁有好的工作作風(fēng)及良好的工作心態(tài)是終身

5、的事，而工作 能力只有不斷提升才不會(huì)被社會(huì)所淘汰，自我素質(zhì)不斷提升才會(huì)被社會(huì)所認(rèn)可。因此，現(xiàn) 在乃至將來(lái)，這都是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，要真正做到活到老學(xué)到老，而不是滿足現(xiàn)狀。 3、 增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，大膽敢于挑戰(zhàn)，工作性質(zhì)所決定，這個(gè)工作崗位需要?jiǎng)?chuàng)新，需要與眾 不同之上的肯定。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，要大膽工作，勤于思考，多想點(diǎn)子。不唯唯諾諾，不害 怕挨批評(píng)，不害怕被否定。只有不斷進(jìn)取，才能把工作做得更好，從而提高到一個(gè)新的水 平。 4、 加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。經(jīng)常反思，保持良好的工作作風(fēng)敬 業(yè)爰崗，甘于奉獻(xiàn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。剛加入咱們團(tuán)隊(duì)，要虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題 多看多問(wèn)多想，多向

6、領(lǐng)導(dǎo)及周圍的同志請(qǐng)教。嚴(yán)格要求自己，不松懈，不違紀(jì)，與公司同 進(jìn)步。 網(wǎng)絡(luò)部 XXXX 2015-3-31 自查自糾整改方案 2017-01-2122:12 | #2 樓 根據(jù)銅仁市教育系統(tǒng)自查自糾工作方案的要求，為扎實(shí)做好自查自糾工作，我校成立 了以張加榮校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的自查自糾領(lǐng)導(dǎo)工作小組，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、召開學(xué)校行政干部自查 自糾會(huì)、教師代表座談會(huì)以及由家長(zhǎng)代表、各部門代表、教師代表組成的征求意見座談會(huì), 在自查自糾工作第一階段，對(duì)近年來(lái)的學(xué)校工作進(jìn)行了深入地反思和自查，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)小組 對(duì)意見的梳理匯總，制定整改方案如下： 一、指導(dǎo)思想 以深入貫徹落實(shí)黨的“精神和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想；以

7、進(jìn)一步提高學(xué)校教師隊(duì) 伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，促進(jìn)依法行政、依法治教，改善工作作風(fēng)，提供優(yōu) 質(zhì)服務(wù)，推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)。以從嚴(yán)治校，規(guī)范辦學(xué)為目的，通過(guò)對(duì)教職工思想根源、 行政執(zhí)行力、遵守法律法規(guī)三個(gè)方面的自查自糾，著力解決學(xué)校師德師風(fēng)、服務(wù)學(xué)生等方 面存在的問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的工作作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)健康和-諧發(fā)展。 自查自糾及整改方案全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看 二、存在的主要問(wèn)題 1、 學(xué)校硬件設(shè)施不達(dá)標(biāo)。雖然這幾年來(lái)我校得到市教育局的大力支持，加大對(duì)學(xué)校的投 入，學(xué)校的建設(shè)得到極大的改善，但配箕的設(shè)施，如一些專用室、體育器材、學(xué)科器材等 缺乏，對(duì)教

8、學(xué)工作造成一定的影響。 2、 現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備數(shù)量不足。我校目前只有1糞多媒體設(shè)備，11臺(tái)辦公電腦，現(xiàn)代教學(xué)設(shè) 備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代教學(xué)的需求，課堂教學(xué)還停留在一塊黑板、一支粉筆的狀態(tài)，現(xiàn)代化 教學(xué)手段落后，課件制作水平低，不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求。 3、 校園文化建設(shè)沒有凸顯校本特色，沒有形成濃郁的校園文化氛圍，對(duì)師生的影響力還 不夠，班級(jí)文化還沒有正常開展起來(lái)。 4、 教師工作積極向上的心態(tài)沒有真正形成，教師良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有真正形成，學(xué)習(xí) 不能深入。 5、 學(xué)校骨干教師沒有充分發(fā)揮示范、帶動(dòng)的作用。 6、 學(xué)生的安全管理工作需要進(jìn)一步加強(qiáng),，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣、愛護(hù)公物的習(xí)慣 等有待進(jìn)一

9、步培養(yǎng)。 7、 學(xué)校對(duì)外宣傳工作滯后，不能及時(shí)地向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳學(xué)校開展的各項(xiàng)工作和學(xué)校、 教師、學(xué)生取得的成績(jī)， 8、 學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的聯(lián)系還不夠緊密，不能充分發(fā)揮家庭、社會(huì)協(xié)同教育學(xué) 生的作用。 （二）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問(wèn)題 1、 領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)意識(shí)還不夠強(qiáng), 2、 領(lǐng)導(dǎo)班子成員服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)，聯(lián)系群眾不夠，還不能及時(shí)了解群眾的實(shí)際困難和 問(wèn)題。 3、 制度建設(shè)需要深化、完善完善, ,學(xué)校的各項(xiàng)制度需要進(jìn)一步加強(qiáng)落實(shí)，監(jiān)督管理還不夠細(xì) 致具體C 4、要不斷改善現(xiàn)有工作條件，提高硬件建設(shè)水平。 5、 工作創(chuàng)新意識(shí)不夠。 6、 校領(lǐng)導(dǎo)深入各科組和開展談心活動(dòng)還不夠，指導(dǎo)作用需進(jìn)一

10、步加強(qiáng) 7、 對(duì)學(xué)生的德育工作還不夠深入，針對(duì)性還不夠強(qiáng)，肅要進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生心理上的溝 通與教育不夠：， 8、 學(xué)校的辦學(xué)特色肅要進(jìn)一步思考，社會(huì)影響需要進(jìn)一步擴(kuò)大。 9、 要不斷改善現(xiàn)有工作條件，提高硬件建設(shè)水平。 三、 形成問(wèn)題的主要原因 以上問(wèn)題存在的既有客觀的原因，也有主觀方面的原因，我們本著實(shí)事求是的態(tài)度，進(jìn)行 了深刻剖析，主要是： 1、 學(xué)?，F(xiàn)代教學(xué)和辦公不足。我校辦學(xué)歷史久遠(yuǎn)近年來(lái)又進(jìn)行全面規(guī)劃建設(shè)，一部分 敎學(xué)設(shè)備老化，一部分教學(xué)設(shè)備在更新過(guò)程中，上級(jí)部門給學(xué)校配糞的教學(xué)和辦公設(shè)備達(dá) 不到要求。 2、 當(dāng)前教師工作壓力比較大，工作負(fù)擔(dān)重，產(chǎn)生職業(yè)倦怠心理。另一方面市一部分老師

11、 生活穩(wěn)定，滿足于安逸的生活，精力主要放在家庭，逐漸失去上進(jìn)的動(dòng)力。 3、 學(xué)校學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受周邊生活環(huán)境的影響，從小養(yǎng)成的不良習(xí)慣，上學(xué) 后難以轉(zhuǎn)變。養(yǎng)成敎育工作難度較大。 4、 學(xué)校的中層以上領(lǐng)導(dǎo)，由于兼任教學(xué)工作，在教學(xué)第一線，教學(xué)工作負(fù)擔(dān)重，主要工 作精力都放在教學(xué)上，對(duì)管理工作就顯得心有余而力不足。造成很多學(xué)生方面的管理工作 做得不夠深入不夠細(xì)。 5、 學(xué)校也很重視校園文化建設(shè)，但因校園重新建設(shè)，校園文化建設(shè)也重新規(guī)劃建設(shè)，還 沒有凸顯校本特色。 6、 學(xué)校主動(dòng)與外界聯(lián)系不夠。與部門、與社會(huì)、與家長(zhǎng)缺乏更有效的聯(lián)系，尋求社會(huì)力 量對(duì)學(xué)校工作的支持不夠。 四、 整改方向及措

12、施 (-)整改方向 1、 堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)學(xué)校管理隊(duì)伍的建設(shè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，形成高素質(zhì)的教師 隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)沿河名校，育現(xiàn)代名師”的目標(biāo) 2、 堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法治校，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，推逬素質(zhì)教育，全面促進(jìn)學(xué) 生全面發(fā)展、終身發(fā)展。 3、努力提高教學(xué)質(zhì)量，提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，把我校辦成一所洋溢著現(xiàn)代化氣息的學(xué) 校，一所具有鮮明特色的學(xué)校，一所人民群眾滿意的學(xué)校。 （二）整改措施 1、 爭(zhēng)取上級(jí)部門增加教師編制，增加教師，擴(kuò)增教學(xué)班級(jí)數(shù)、學(xué)生人數(shù)、逐漸實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代 化教學(xué)。 2、 多方積極籌措資金，加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)，改善辦學(xué)條件。極力爭(zhēng)取上級(jí)部門給學(xué)校配 備現(xiàn)代教學(xué)和辦公設(shè)備，做到每間教室都有多媒體教學(xué)設(shè)備，每位教師都有一臺(tái)辦公電腦, 提升學(xué)校辦學(xué)品位。 3、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍的學(xué)習(xí)，提高服務(wù)意識(shí)，了解一線教師和學(xué)生的需求，及時(shí)解決教 學(xué)中的突出問(wèn)題。 4、 加強(qiáng)班子建設(shè)和教師隊(duì)伍的建設(shè)。尊重教師的主體地位，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育， 培養(yǎng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感。積極開展教育教學(xué)活動(dòng)，豐富教師的教