中秋節(jié)的工作總結(jié)(6篇)

1、中秋節(jié)的工作總結(jié)(6篇) 第1篇: 中秋節(jié)的工作總結(jié) 為在我國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)那團(tuán)圓美滿的氛圍中融入人文關(guān)懷、愛國情懷、"中國夢'精神，進(jìn)一步提升我幼兒園師生思想道德和精神文明素養(yǎng)。我幼兒園認(rèn)真開展了"我們的節(jié)日團(tuán)圓中秋'主題活動，活動取得了優(yōu)良的成效，現(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)如下： 一、主題思想明確，活動安排周到 為有效開展此次中秋節(jié)活動，幼兒園成立了以幼兒園長為組長，各班主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開專題會議，全面布暑該項工作。選擇部分班級為活動試點(diǎn)，精心安排，以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步營造團(tuán)圓和諧的優(yōu)良氛圍。同時，要求各班主任依據(jù)各年級學(xué)生心理特征安排相應(yīng)的活動，提升學(xué)

2、生的廣泛參加度。此外，為保證中秋活動質(zhì)量，指定少先總隊對幼兒園活動進(jìn)行全面檢查，保證活動保質(zhì)保量。 二、突顯團(tuán)圓特色，活動出色紛呈 為進(jìn)一步營造中秋團(tuán)圓和諧的溫馨氣氛，我幼兒園緊緊圍繞"團(tuán)圓'主題，打造特色活動。 "佳節(jié)讀月主題班隊會'活動作為第一階段安排，主要目的是讓學(xué)生廣泛知曉中秋節(jié)來歷，傳承中華文化，機(jī)房愛國情感。通過舉辦一次經(jīng)典讀書后，朗誦中秋故事、詩歌、書籍，品賞中秋經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中心得團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，顯得其樂融融。 "佳節(jié)憶月交流展示'活動作為第二階段安排，開展"感佳節(jié)寄情思&#

3、39;網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)等交流展示活動，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的言語表達(dá)， 發(fā)動廣大師生開展網(wǎng)上詩詞美文、名片佳作賞析、手機(jī)短信傳箴言等活動，引導(dǎo)用各種文學(xué)方式表達(dá)對中秋、對中華傳統(tǒng)節(jié)日的理解和心得。 開展"佳節(jié)賞月施行活動'第三階段活動，通過開展書畫比賽、手抄報比賽，以提升學(xué)生道德文化素養(yǎng)。 "佳節(jié)思月交流匯報'作為第四階段活動，目的旨在通過回憶自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享心得，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在將來更加繁榮、富強(qiáng)。 三、學(xué)生積極參加，活動成效顯著 活動安排出色紛呈，贏得了學(xué)生們的廣泛參加，切實(shí)提升了學(xué)生對中秋節(jié)日的熟悉，不斷融入人文關(guān)懷

4、、愛國情懷、"中國夢'精神，進(jìn)一步提升我幼兒園師生思想道德和精神文明素養(yǎng)。幼兒園將持續(xù)借助活動載體，不斷拓寬學(xué)生關(guān)于社會認(rèn)知感的渠道，努力培養(yǎng)學(xué)生成為積極投身和諧社會建設(shè)，創(chuàng)造"中國夢'的將來棟梁。 第2篇: 中秋節(jié)的工作總結(jié) 一、教育學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化。 1、學(xué)校通過布置假期作業(yè)，讓學(xué)生主動自行了解中秋節(jié)文化，收集地方中秋習(xí)俗，讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，體會、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。 2、開學(xué)后各校組織"我們的節(jié)日中秋節(jié)'國旗下講話，開展"中秋節(jié)'主題班會。 3、制作黑板報，通過營造節(jié)日氛圍，宣

5、揚(yáng)中秋知識，讓學(xué)生多渠道了解傳統(tǒng)文化。 二、幫助學(xué)生度過一個愉快有意義的節(jié)日。 1、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個以親情為主干線的節(jié)日。全縣各鄉(xiāng)校廣泛開展了"表孝心、送關(guān)心'、發(fā)親情短信、送節(jié)日祝福、做自己力所能及的家務(wù)事等施行活動。 2、開展了以"品月餅、賞圓月、過佳節(jié)'為主題的征文、繪畫、書法等活動，幫助學(xué)生合理表達(dá)過節(jié)的愉快心情。 三、開展中秋節(jié)慰問活動。 1、中秋節(jié)前，我局組織人員到援疆教師李維超家進(jìn)行了慰問。表達(dá)了對援疆教師家屬的感謝和祝福，讓為國家教育事業(yè)做出特別貢獻(xiàn)的援疆教師家屬感受到了黨和政府對他們的關(guān)心和支持。 2、

6、各鄉(xiāng)校開展慰問退休教師活動。為家庭困難的退休教師送去月餅、水果等慰問品，向老教師致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)楂I(xiàn)縣教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)，使他們在精神上感受到集體的溫暖。 3、各鄉(xiāng)校還開展了關(guān)愛留守兒童、慰問貧困學(xué)生等活動。讓留守兒童和貧困學(xué)生與其他同學(xué)一樣，度過一個開心、快樂的節(jié)日。 中秋節(jié)有深厚的文化內(nèi)涵，我局通過組織全縣中小學(xué)開展形式多樣的主題教育活動，大力弘揚(yáng)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛黨愛國愛社會主義情感，加強(qiáng)民族自信心和民族自豪感。 第3篇: 中秋節(jié)的工作總結(jié) 為在我國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)那團(tuán)圓美滿的氛圍中融入人文關(guān)懷、愛國情懷

7、、"中國夢'精神，進(jìn)一步提升我幼兒園師生思想道德和精神文明素養(yǎng)。我幼兒園認(rèn)真開展了"我們的節(jié)日團(tuán)圓中秋'主題活動，活動取得了優(yōu)良的成效，現(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)如下： 一、主題思想明確，活動安排周到 為有效開展此次中秋節(jié)活動，幼兒園成立了以幼兒園長為組長，各班主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開專題會議，全面布暑該項工作。選擇部分班級為活動試點(diǎn)，精心安排，以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步營造團(tuán)圓和諧的優(yōu)良氛圍。同時，要求各班主任依據(jù)各年級學(xué)生心理特征安排相應(yīng)的活動，提升學(xué)生的廣泛參加度。此外，為保證中秋活動質(zhì)量，指定少先總隊對幼兒園活動進(jìn)行全面檢查，保證活動保質(zhì)保量。 二、突顯團(tuán)圓特色

8、，活動出色紛呈 為進(jìn)一步營造中秋團(tuán)圓和諧的溫馨氣氛，我幼兒園緊緊圍繞"團(tuán)圓'主題，打造特色活動。 "佳節(jié)讀月主題班隊會'活動作為第一階段安排，主要目的是讓學(xué)生廣泛知曉中秋節(jié)來歷，傳承中華文化，機(jī)房愛國情感。通過舉辦一次經(jīng)典讀書后，朗誦中秋故事、詩歌、書籍，品賞中秋經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中心得團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，顯得其樂融融。 "佳節(jié)憶月交流展示'活動作為第二階段安排，開展"感佳節(jié)寄情思'網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)等交流展示活動，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的言語表達(dá)， 發(fā)動廣大師生開展網(wǎng)上詩詞美文、名片佳作賞析、手機(jī)短信傳箴言

9、等活動，引導(dǎo)用各種文學(xué)方式表達(dá)對中秋、對中華傳統(tǒng)節(jié)日的理解和心得。 開展"佳節(jié)賞月施行活動'第三階段活動，通過開展書畫比賽、手抄報比賽，以提升學(xué)生道德文化素養(yǎng)。 "佳節(jié)思月交流匯報'作為第四階段活動，目的旨在通過回憶自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享心得，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在將來更加繁榮、富強(qiáng)。 三、學(xué)生積極參加，活動成效顯著 活動安排出色紛呈，贏得了學(xué)生們的廣泛參加，切實(shí)提升了學(xué)生對中秋節(jié)日的熟悉，不斷融入人文關(guān)懷、愛國情懷、"中國夢'精神，進(jìn)一步提升我幼兒園師生思想道德和精神文明素養(yǎng)。幼兒園將持續(xù)借助活動載體

10、，不斷拓寬學(xué)生關(guān)于社會認(rèn)知感的渠道，努力培養(yǎng)學(xué)生成為積極投身和諧社會建設(shè)，創(chuàng)造"中國夢'的將來棟梁。 第4篇: 中秋節(jié)的工作總結(jié) 為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，各班成功開展了以"知民俗慶中秋'為主題的教育活動。在這次主題教育活動中，同學(xué)們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，加強(qiáng)了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。 中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在周禮一書中，

11、已有"中秋'一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來，在中秋時節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個傳統(tǒng)的活動，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，唐書太宗記記載有"八月十五中秋節(jié)'，這個節(jié)日盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。 中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個朝代的傳說：中秋傳說之一嫦娥奔月；中秋傳說之二吳剛折桂；中秋傳說之三朱元璋與月餅起義。學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板，用丟掉的月餅包裝

12、盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開發(fā)了同學(xué)們的動手能力和想象力，結(jié)合時代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國情。 通過一系列活動的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好"感恩'教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報答父母恩情。 主題班會給同學(xué)們留下美好深入的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。 第5篇: 中秋節(jié)的工作總結(jié) 一、教育學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化。 1、學(xué)校通過布置假期作業(yè)，讓學(xué)生主動自行了解中

13、秋節(jié)文化，收集地方中秋習(xí)俗，讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，體會、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。 2、開學(xué)后各校組織"我們的節(jié)日中秋節(jié)'國旗下講話，開展"中秋節(jié)'主題班會。 3、制作黑板報，通過營造節(jié)日氛圍，宣揚(yáng)中秋知識，讓學(xué)生多渠道了解傳統(tǒng)文化。 二、幫助學(xué)生度過一個愉快有意義的節(jié)日。 1、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個以親情為主干線的節(jié)日。全縣各鄉(xiāng)校廣泛開展了"表孝心、送關(guān)心'、發(fā)親情短信、送節(jié)日祝福、做自己力所能及的家務(wù)事等施行活動。 2、開展了以"品月餅、賞圓月、過佳節(jié)'為主題的

14、征文、繪畫、書法等活動，幫助學(xué)生合理表達(dá)過節(jié)的愉快心情。 三、開展中秋節(jié)慰問活動。 1、中秋節(jié)前，我局組織人員到援疆教師李維超家進(jìn)行了慰問。表達(dá)了對援疆教師家屬的感謝和祝福，讓為國家教育事業(yè)做出特別貢獻(xiàn)的援疆教師家屬感受到了黨和政府對他們的關(guān)心和支持。 2、各鄉(xiāng)校開展慰問退休教師活動。為家庭困難的退休教師送去月餅、水果等慰問品，向老教師致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)楂I(xiàn)縣教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)，使他們在精神上感受到集體的溫暖。 3、各鄉(xiāng)校還開展了關(guān)愛留守兒童、慰問貧困學(xué)生等活動。讓留守兒童和貧困學(xué)生與其他同學(xué)一樣，度過一個開心、快樂的節(jié)日。 中秋節(jié)有深厚的文化內(nèi)涵，我局通過組織全縣中小學(xué)開展形式多樣的主

15、題教育活動，大力弘揚(yáng)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛黨愛國愛社會主義情感，加強(qiáng)民族自信心和民族自豪感。 第6篇: 中秋節(jié)的工作總結(jié) 充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的中秋已經(jīng)過去，回首今年整個節(jié)日期間的門店，在總部各中心領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)之下，加之全體管理人員以及優(yōu)秀員工的合作與努力之下，各方面得以穩(wěn)固磐實(shí)，商場工作得以順利開展。在銷售目標(biāo)上，眾人不可謂未盡之能事，且不管結(jié)果如何，此中顯現(xiàn)之苗頭，不可說不令人欣喜。 盤點(diǎn)整個中秋節(jié)日期間，有得有失，有關(guān)于以顧客服務(wù)為導(dǎo)向方面的問題;關(guān)于企業(yè)品牌價值認(rèn)可的問題;關(guān)于顧客忠誠度管理方面的問題;還有安不忘危

16、、進(jìn)軍零售速度、整合零售營銷傳播方面的問題，更有岌岌可危的人力基礎(chǔ)管理方面的問題。 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和形勢的變化，零售市場如今到處生根發(fā)芽，競爭日趨慘烈。面對這種局面，我已深知需完成角色轉(zhuǎn)換，修正態(tài)度，抓緊學(xué)習(xí)，從實(shí)際出發(fā)，從細(xì)節(jié)著手，以圖強(qiáng)化職能培訓(xùn)，整頓賣場氛圍，調(diào)整員工心態(tài)，狠抓顧客忠誠度，強(qiáng)化調(diào)查研究，探求解決錯綜復(fù)雜問題的途徑。關(guān)于中秋節(jié)日期間的工作進(jìn)行反思和總結(jié)如下： 一、盤點(diǎn)中秋節(jié)日期間的工作 A、強(qiáng)化賣場的人力資源、A類銷售科別、A類商品的管理。 B、對本賣場競爭店的調(diào)研及四周消費(fèi)狀況的評估，在盡量做到差異化經(jīng)營的狀況下，避免商品同質(zhì)化條件的價格競爭，對超市滯銷商品進(jìn)行清退，節(jié)日

17、性商品的管理，盡一切可能做到不打無準(zhǔn)備之仗。 C、積極組織管理崗員工的學(xué)習(xí)，加大對A類科別的扶持力度，一切為銷售服務(wù)。努力提升員工以及促銷人員的工作積極性，并針對節(jié)日期間員工以及促銷人員可能出現(xiàn)或之前常常出現(xiàn)的問題進(jìn)行了分析。 二、存在的問題 超市在總部領(lǐng)導(dǎo)下，年度9月份呢月合計銷售：288萬于元,月度銷售目標(biāo)360萬元。超市業(yè)績的影響主要來自于以下幾個方面： A:大環(huán)境受國內(nèi)整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境，競爭店酒飲強(qiáng)勢等影響，客單價、來客數(shù)相對減少，特別是在商品同質(zhì)化的條件下，同種商品的價格往往高于競爭店，一線商品更為嚴(yán)重，購買力嚴(yán)重不夠，因高新區(qū)店的主要消費(fèi)層次為周邊居住的中老年人群，顧客往往在購買來都貨

18、比三家、精挑細(xì)選，關(guān)于高單價商品的需求相對減少。 B：促銷場外促銷活動以及有力的促銷手段全無，在商品沒有競爭力的同時，應(yīng)加大場外促銷活動，特別是節(jié)日前10-15天，這關(guān)于提升商場來客數(shù)、客單價起到了較大的推動作用， 能起到了立竿見影的效果。大型促銷活動每次都是一昧地特價促銷活動，老生常談，缺乏預(yù)見性和可行性。有的甚至只是形式性化，關(guān)于日益競爭的零售業(yè)沒有起到攻城掠地的效果。 員工以及促銷人員積極性不高，商品只是不夠全面充實(shí)，缺乏培訓(xùn)、促銷賣點(diǎn)不清楚。C：暢銷商品缺貨、堆頭管理混亂與新品引進(jìn)速度慢中秋節(jié)月份多為公歷紀(jì)年中的9-10月份是食品、酒飲銷售旺季時期，顧客需求量大。而暢銷商品、特價促銷商

19、品常常出現(xiàn)備貨不夠，堆頭陳列不豐滿，有的堆頭甚至只有外圍一層商品，在顧客購物時缺乏商品可比性，造成業(yè)績的流失。 賣場商品選擇性不夠，同類商品額過多，造成賣場陳列過程中不能幾種按照類別陳列，賣場陳列尤顯雜亂。 堆頭陳列位置多未能按照其所屬類別分區(qū)分類，例如：酒水區(qū)出現(xiàn)奶制品堆頭，禮盒區(qū)出現(xiàn)飲料類堆頭。致使顧客購物時不能快速找到所需商品，且無法對同類商品有直觀選擇性的購買。另，同一堆頭上雖同時陳列同一供應(yīng)商的商品，但這些商品并不屬同一類別。 新品引進(jìn)速度較慢，開發(fā)新品力度有限，舊品淘汰率低，背離了"賣場商品都是新的'這一經(jīng)營理念。另，酒水堆頭多為本地較為常見的品類，瀘州、扳倒井等

20、。我店已有商品競爭者均有在售，而競爭者已有商品我店并未進(jìn)場。我店至少缺乏此一項上的競爭力度。 D：商品質(zhì)量問題和顧客投訴高一旦商品發(fā)生質(zhì)量問題，一方面承當(dāng)賣場的品牌形象損失，另一方面商場還可能要承當(dāng)商品死貨的責(zé)任，嚴(yán)重影響賣場業(yè)績及對外信譽(yù)度。顧客因商品質(zhì)量引起的投訴率和埋怨普遍，如：小家電商品質(zhì)量問題，和中秋大閘蟹事件等。 E：人員流失率過高員工入職時間一到兩月或者半年時間對其負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)知識相對熟悉后出現(xiàn)辭職或自動離職，對商場的損失較大，一支穩(wěn)定、高效的團(tuán)隊是商場參加競爭的根基。由于公司改革和薪酬體系的原因，員工流失比較嚴(yán)重。同時主管及員工的溝通、指導(dǎo)以及專管員干部的考核力度不夠，員工的紀(jì)律

21、觀念強(qiáng)化有待升級。 管理人員工作不到位，未能及時并詳盡的了解員工的心理活動狀態(tài)以及變化。因員工改換頻繁，收銀、理貨對商品了解的不夠，業(yè)務(wù)機(jī)能不夠熟練所導(dǎo)致的顧客普遍在賣場滯留時間過長而引起的消費(fèi)欲望降低，以及埋單時間過長造成的顧客埋怨。投訴。 F：硬件設(shè)施急需改善在中秋節(jié)日高峰期間，硬件設(shè)備突顯不夠。以收銀口為例，斷網(wǎng)現(xiàn)象時有發(fā)生，很大程度上，延誤了顧客探親訪友的預(yù)定時間，顧客在等待3-5分鐘左右時會有近1/4者選擇別家購買，而其中絕大多數(shù)這選擇了競爭者的賣場。斷網(wǎng)修復(fù)后收銀臺前散落滿地的購物車購物籃中的商品可見一斑，也叫人觸目驚心。 另，購物車的嚴(yán)重不夠，大型購物車本店現(xiàn)有18輛，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法

22、滿足中秋節(jié)日高峰期時的顧客需要，因此出現(xiàn)的顧客在賣場尋找購物車的現(xiàn)象屢有發(fā)生，對中秋這樣的節(jié)日而言，這無疑會損失許多客單價較高的顧客到店選購。 G：超市目標(biāo)不夠明確目標(biāo)不明確，導(dǎo)致員工工作的積極性不高，員工在經(jīng)營理念上未樹立起一定的目的，商場的各項培訓(xùn)工作未貫徹到實(shí)際工作中去，認(rèn)知率較低，特別是一些服務(wù)理念上只落實(shí)在口頭上，與實(shí)際操作行動程度上還有較大的差距，惰性化的工作態(tài)度較為嚴(yán)重。 貫徹目標(biāo)不僅僅止于制度，應(yīng)旨在培養(yǎng)并營造員工的工作心態(tài)和工作狀態(tài)，環(huán)境影響人，而人又都是環(huán)境的產(chǎn)物，營造一個優(yōu)良的工作狀態(tài)和工作氛圍應(yīng)及早納進(jìn)賣場經(jīng)營理念中來。 個人問題： A：溝通不夠本人關(guān)于本賣場管理理論鉆研不夠深入透徹，不能有效的將公司所有理念傳達(dá)至全體員工，對管理干部和員工的培養(yǎng)不夠，零售競爭形式變化莫測，單兵應(yīng)戰(zhàn)以不是制勝之道。 B：革新力能力較差超市的發(fā)展需要革新，特別是營銷方式需要革新，但由于顧慮到調(diào)整帶來對商場業(yè)績的影響，求穩(wěn)怕亂想贏怕輸?shù)男睦砦茨芗皶r克服，以致于求新求變求勝之路，未能如我心愿。有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)栽培。 C、細(xì)節(jié)管理不夠超市需要細(xì)節(jié)管理，過于相信人性化管理的觀點(diǎn)，相信全體干部的具體掌控，工作不全面、不細(xì)致。計劃性不強(qiáng)、監(jiān)督不利導(dǎo)致很多細(xì)節(jié)的執(zhí)行不到位。 針對以上問題，主要完善以下工作： A、