20XX歷史教師年終工作總結(jié)格式

1、20XX歷史教師年終工作總結(jié)格式這篇的文章，是XX特地，希望對(duì)大家有所幫助！好快！又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，這個(gè)學(xué)期是在緊張、忙碌、 充實(shí)、成長(zhǎng)中度過(guò)的，坦率地說(shuō)是我參加工作以來(lái)成長(zhǎng)最迅 速的一段時(shí)間，不僅僅是在教學(xué)業(yè)務(wù)上， 的是在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上、 在教育教學(xué)心理承受能力上感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，繼續(xù)安排我教八年級(jí)的歷史 課并承擔(dān)備課組長(zhǎng)的工作。學(xué)校對(duì)我的信任是我工作的動(dòng)力，并時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著 我，用心去克服工作中遇到的一切困難，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí) 實(shí)地完成每一項(xiàng)工作，以不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的殷切期望。八年級(jí)的歷史組有耿老師、李老師和李紅老師，加上我 一共是四個(gè)人，她們是我工作中愉快的合作伙伴。在平時(shí)的 教育教

2、學(xué)工作中，她們經(jīng)常替我分擔(dān)一些組里的工作，在這 里真誠(chéng)的向他們道一聲：謝謝！對(duì)于我而言，與其說(shuō)是和她們?cè)谝黄鸸ぷ鳎€不如說(shuō)是 我在向她們學(xué)習(xí)，坦率而言，我從她們身上學(xué)到了許多東西， 和她們相處如沐春風(fēng)、和煦溫婉而生機(jī)勃勃。團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)是我成長(zhǎng)的沃土，并且不斷地給我信心和勇 氣，闖過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。在平時(shí)的上課過(guò)程中，我注意觀察學(xué)生，并且注意調(diào)整 以往我的教學(xué)方式，根據(jù)他們以前學(xué)習(xí)的習(xí)慣，一點(diǎn)一點(diǎn)地 使歷史課堂走進(jìn)他們，讓他們適應(yīng)八年級(jí)的歷史學(xué)習(xí)，同時(shí) 也使我適應(yīng)了同學(xué)們。教學(xué)工作中遇到的每一個(gè)問(wèn)題、困難都是我成長(zhǎng)的催化 劑，這催化劑往往也會(huì)生出快樂(lè)的小泡泡。在與學(xué)生們的不斷磨合的過(guò)程中，學(xué)生漸漸地了

3、解我、 接受我的授課方式，進(jìn)而了解怎樣去學(xué)習(xí)歷史，更學(xué)會(huì)了去 懂得歷史。區(qū)質(zhì)量檢測(cè)考試中，我所任教的八年級(jí)班、 十二班、 十三班、十五班、十七班和十九班都取得了優(yōu)異的成績(jī)。而 且，在區(qū)里各校評(píng)比中八年級(jí)考試成績(jī)各項(xiàng)指標(biāo)遙遙，這是 八年級(jí)全體歷史老師共同努力、團(tuán)結(jié)合作取得的成果。這個(gè)學(xué)期八年級(jí)歷史組組織了“動(dòng)手做歷史”活動(dòng)，不 僅增添了歷史學(xué)習(xí)的趣味性，同時(shí)，也使歷史走進(jìn)了學(xué)生， 讓的學(xué)生喜歡上了歷史，喜歡上歷史課。作為備課組長(zhǎng)，不僅要積極組織各項(xiàng)活動(dòng)，更要把日常 的教學(xué)工作做好。每個(gè)周三的第二節(jié)課是我們的集體備課時(shí)間，每次集體備課我們都認(rèn)真準(zhǔn)備，做到有效備課。備課是為了上好課，課堂我認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)

4、地完成授課任務(wù)， 力求達(dá)到的教學(xué)效果。我們給每一課都配上了隨堂練習(xí)，在完成正常的授課任 務(wù)的同時(shí)，每次我都認(rèn)真準(zhǔn)備隨堂練習(xí)、單元測(cè)試題、綜合 測(cè)試題以及復(fù)習(xí)提綱；這樣精心準(zhǔn)備的習(xí)題，使學(xué)生精練、 老師精批，提高了教與學(xué)的效率，真正做到了事半功倍。在近四個(gè)月的教學(xué)過(guò)程中，我經(jīng)歷了太多以往我沒(méi)有經(jīng) 歷過(guò)的事情，使我在教育教學(xué)心智方面不斷成熟，以上僅僅 是教學(xué)工作中的一點(diǎn)點(diǎn)。其實(shí)，每一位老師的經(jīng)歷都會(huì)有這 樣或那樣的相同或相似。四個(gè)月來(lái)，有煩憂的時(shí)候，也有快樂(lè)的時(shí)候，或許教育 工作就是這樣吧，我們面對(duì)的是不同的學(xué)生，每一屆學(xué)生都 有不同的特點(diǎn)，我們不能一味地要求學(xué)生來(lái)適應(yīng)我們，的是 我們應(yīng)該調(diào)整自己來(lái)適應(yīng)新的教育教學(xué)對(duì)象。作為備課組 長(zhǎng)，需要我付出的努力，需要我學(xué)習(xí)的東西還很多，年輕的 我只有不