社區(qū)家長學校工作計劃(多篇)

1、社區(qū)家長學校工作方案(精選多篇) xx年社區(qū)家長學校工作方案 一、指導思想 家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭是孩子成長過程中的終身學校，家庭是學校教育和社會教育的根底和紐帶，家長學校是提高家長家教水平，營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學校，進一步提升家教水平，結合過去辦校的經(jīng)驗，特制定本方案。貫徹中共中央國務院關于進一步加強和改良未成年人思想道德建設的意見，落實科學的教育開展觀，以安徽省家長學校指導綱要、安徽省家長學校工作規(guī)程為指導，在原有辦學經(jīng)驗的根底上，結合實際，積極探索，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，努力開創(chuàng)家長學校新局面，真正起到區(qū)示范性家長學校的輻射作用。扎實推進“學習型

2、家庭”的創(chuàng)立，提高家庭教育水平，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，為學生健康成長奠定根底。 二、具體目標： 1、健全家長學校領導小組，有機構，有組織，明確職責，分工負責。 2、把家長學校納入到學校的整體方案中，進一步完善學校德育教育網(wǎng)絡。 3、認真抓好家長學校管理，繼續(xù)成立家長委員會，確保：通知到位、效勞到位、教育到位；有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗簿、有校牌、有課室、有方案總結。 4、舉辦“學習型家庭”研討會，探討對學生的科學教育方法。 5、加強師資隊伍的培訓，提高教師的指導水平。 6、認真做好家長學校資料的和歸檔。 三、具體措施 （一）提高認識，健全組織 把家長學校教育列入社區(qū)工作方案

3、之中，建立學校、家庭、社區(qū) 三位一體的教學網(wǎng)絡。明確職責，分工合作，保證教學有系統(tǒng)、有方案、有目的地進行。 （二）加強管理，提高效果 1. 完善各項教育常規(guī)制度。如家長委員會例會制度、學員考勤制度、學員學習制度、家庭訪問制度、反應制度、學員考核評比制度，并在教學活動中認真加以落實，確保教學順利進行。 2. 組織領導上，做到四個落實 （1）落實組織。健全組織機構，建立家長學校校務委員會，家校委員會會長由社區(qū)負責人擔任。充分發(fā)揮校長、委員等的領導、決策、管理作用，使之從客觀上調(diào)控、管理家長學校的教學活動，使教學活動組織化、系統(tǒng)化、標準化。 （2）落實時間。家長學校上課學習時間，一般每學期安排集中授

4、課6課時以上，每次授課可集中進行，也可分組進行，每次課后都安排授課教師與家長見面交換意見，聽取建議。 （3）落實教員。家長學校聘請教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教員，聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校參謀，提高理論水平。 （4）落實教學內(nèi)容。根據(jù)課題的內(nèi)容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學內(nèi)容，做到有方案，有序列地進行，使教學內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。 3積極發(fā)揮的組織作用。每期教學活動由家校委員具體牽頭進行并認真履行其職責，如點名、統(tǒng)計到課人數(shù)、了解家教情況、聽取家長意見等，與家長、學校經(jīng)常保持聯(lián)系，相互取得溝通、理解，以提高家校合一的家教認識。 4努力提高家長學校上課質(zhì)量。爭取克服人員、

5、資金等困難，邀請更多的家教專家指導家長學校的教學工作，給家長授課，以提高大家的家教意識。 5切實引導任課教師根據(jù)教學安排，克服教材缺乏等困難。針對 家常年齡、職業(yè)、文化程度等特點，認真?zhèn)湔n，精心組織教學，積極利用學校現(xiàn)有教學設備設施，采取靈活多樣的教學方法，講課深入淺出，通俗易懂，為廣闊家長所接受。 家長學校的教學是一項任重道遠，具有深遠的教學意義的工作。我們相信，只要家庭、社會、學校三者相互支持、密切配合，定能完成其所負的使命。 奧林花園社區(qū)xx年家長學校工作方案 一、指導思想 家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭是孩子成長過程中的終身學校，家庭教育是學校教育和社會教育的根底和紐帶，家長學

6、校是提高家長家教水平，營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學校，進一步提升家教水平，結合過去辦校的經(jīng)驗，特制定本方案。扎實推進“學習型家庭”的創(chuàng)立，提高家庭教育水平，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，為學生健康成長奠定根底。 二、具體目標： （一）健全家長學校領導小組，有機構，有組織，明確職責，分工負責。 （二）把家長學校納入到學校的整體方案中，進一步完善學校德育教育網(wǎng)絡。 （三）認真抓好家長學校管理，繼續(xù)成立家長委員會，確保：通知到位、效勞到位、教育到位；有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗簿、有校牌、有課室、有方案總結。 （四）舉辦“學習型家庭”研討會，探討對學生的科學教育方法。

7、 （五）加強師資隊伍的培訓，提高教師的指導水平。 （六）認真做好家長學校資料的和歸檔。 三、具體措施 （一）提高認識，健全組織。 把家長學校教育列入社區(qū)工作方案之中，建立學校、家庭、 社區(qū)三位一體的教學網(wǎng)絡。明確職責，分工合作，保證教學有系統(tǒng)、有方案、有目的地進行。 （二）加強管理，提高效果 1.完善各項教育常規(guī)制度。如家長委員會例會制度、學員考 勤制度、學員學習制度、家庭訪問制度、信息反應制度、學員考核評比制度，并在教學活動中認真加以落實，確保教學順利進行。 2. 組織領導上，做到四個落實。 （1）落實組織。健全組織機構，建立家長學校校務委員會， 家校委員會會長由社區(qū)負責人擔任。充分發(fā)揮校長

8、、委員等的領導、決策、管理作用，使之從客觀上調(diào)控、管理家長學校的教學活動，使教學活動組織化、系統(tǒng)化、標準化。 （2）落實教員。家長學校聘請教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔 任教員，聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校參謀，提高理論水平。 （3）落實教學內(nèi)容。根據(jù)課題的內(nèi)容按照從低中高不同時期 的每個階段安排具體教學內(nèi)容，做到有方案，有序列地進行，使教學內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。 3積極發(fā)揮班主任的組織作用。每期教學活動由家校委員 具體牽頭進行并認真履行其職責，如點名、統(tǒng)計到課人數(shù)、了解 家教情況、聽取家長意見等，與家長、學校經(jīng)常保持聯(lián)系，相互取得溝通、理解，以提高家校合一的家教認識。 4努力提高家長學校上

9、課質(zhì)量。爭取克服人員、資金等困 難，邀請更多的家教專家指導家長學校的教學工作，給家長授課，以提高大家的家教意識。 5切實引導任課教師根據(jù)教學安排，克服教材缺乏等困難。 針對家常年齡、職業(yè)、文化程度等特點，認真?zhèn)湔n，精心組織教學，積極利用學校現(xiàn)有教學設備設施，采取靈活多樣的教學方法，講課深入淺出，通俗易懂，為廣闊家長所接受。 家長學校的教學是一項任重道遠，具有深遠的教學意義的工 作。我們相信，只要家庭、社會、學校三者相互支持、密切配合，定能完成其所負的使命。 奧林花園社區(qū)工作站 xx年3月3號 七一社區(qū)xx年家長學校工作方案 家庭是孩子成長過程中的終身學校，家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭

10、教育為孩子的成長奠定堅實的根底。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境，學校要在以前的經(jīng)驗和根底上，積極辦好家長學校，努力提高我校學生家長的家教水平，促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的根底和紐帶，促進孩子的健康成長和全面開展 一、指導思想 家庭教育是家庭承當社會職責中最重要的一種職能。每一個人的社會化，不僅需要家庭的哺育，更需要家庭的教養(yǎng)。家庭教育對人的一生所產(chǎn)生的作用，是其他教育所無法代替的。家庭教育對社會所產(chǎn)生的效用，也是其他教育力所不能及的。因此，一個社會的國民教育，必須是學校教育、社會教育、家庭教育三者并舉，才是完整的國民教育。而家庭教育那么是提高全體國民素質(zhì)的根底。開辦家長學校，

11、旨在轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，提高家長的自身素質(zhì)，對家長進行正確的成才觀、人才觀教育，使家長正確地進行家庭教育，為培養(yǎng)21世紀全面開展的人才作出應有的奉獻。 二、工作目標 、使家長認識家庭教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀。 、掌握家庭教育的方法，提高教育效果，普及家教知識。 、開展學習型家庭創(chuàng)立活動，創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習慣。 三、具體措施 （一）加強組織領導，做到四落實 1、組織落實：健全組織機構，成立“家長學?！敝笇瘑T會，每學期召開一次到二次家長委員會會議，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好"家長學校"的措施和方案，及時反

12、應家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。 2、時間落實。“家長學?！鄙险n學習時間，一般每學期安排1-2次，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。 3、教師落實。家長學校聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校參謀，并作專題報告。 4、教學內(nèi)容落實：對本年級家長在家庭教育中存在的困惑先進行問卷調(diào)查，再有針對性地進行講座輔導。 5、陣地落實：以預一年級家長集中學習為主陣地；同時建設完善“家?；印本W(wǎng)絡平臺，增加家長與學校聯(lián)系渠道。 （二）健全制度，標準管理 1、建立各項制度，實行制度管理 ?建立考勤制度。保證"家長學校"

13、;的學員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反應，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。 ?落實“家長學?！钡纳险n時間。原那么上每學期舉行12次，并有方案、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。 ?精心挑選“家長學校”的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經(jīng)驗，并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并成系列化

14、。 ?家長委員會管理扎實有效。本學期，我校將在上學期成立家長委員會的根底上，進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學?！钡拇胧┖头桨福皶r反應家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。 （三）采用多種形式，豐富"家長學校"的活動。 1、本學期初，根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學方案，做到有序?qū)嵤?2、按方案認真實施。能注意理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調(diào)查研究，進行客觀分析，并將改良措施落實到以后的工作中去。 3、開展咨詢效勞，對家

15、長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。 七一社區(qū)xx.1.15 倉前街社區(qū)未成年人思想道德建設工作臺賬 倉前街社區(qū)家長學校工作方案 家庭是社會的細胞，家庭教育是根底教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個人的思想、品德、行為習慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德標準、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。社區(qū)家長學校，以提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性；傳播科學育兒的理念和方法為目的，開展家庭教育?，F(xiàn)方案如下： 一、指導思想： 社區(qū)家長學校工作以鄧小平理論和“三個代

16、表”重要思想為指導，以“解放思想、實事求是、與時俱進、優(yōu)化家教”為主題，以落實家庭教育目標為主線，以提高家長素質(zhì)為重點，與學校教育、社會教育緊密配合，形成合力，努力提高家長科學教子的能力和水平，培養(yǎng)“四有”新人。 二、主要任務 幫助家長樹立正確的家教觀，提高家長對家庭教育知識的掌握程度；加強家庭與社區(qū)的聯(lián)系；向廣闊家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)；幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握科學的教育方法和技能；向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理開展特點及營養(yǎng)常識、教育方法；指導家長為兒童及青少年身心健康開展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。 三、教學目的 倉前街社區(qū)未成年人思想道德建設工作臺賬

17、通過向家長講授兒童教育學、心理學、學、營養(yǎng)學等有關家庭教育知識，介紹現(xiàn)代教育理含，提高家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平，提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、方案性和科學性，把孩子培養(yǎng)成為德、智、體全面開展的社會主義建設者和接班人。 四、教學內(nèi)容： 1以社區(qū)家庭教育指導中心為陣地，深入開展社區(qū)家庭教育。 2在成立家庭教育講師團的根底上，對轄區(qū)內(nèi)018歲兒童、青少年家長及與教育孩子有關的家庭成員開展教育活動。 3授課方式可以采取集中上課、座談、邀請教子有方的家長交流經(jīng)驗等靈活多樣的方式。 4每季度集中授課不少于一次。 倉前街社區(qū) xx年元月 xx年巴潤社區(qū)家長學校 工作方案 一指導思想 為更好地推動家

18、庭教育現(xiàn)代化工程，提高家庭教育質(zhì)量。學校將進一步貫徹家庭教育實施要點，辦好家長學校。讓家長參與學校教育，充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能，提高家長(：)的教育素質(zhì)和水平，進而促進每個孩子健康成長。 二目標任務 通過開辦家長學校，指導和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，讓家長進一步了解國家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學習家庭教育的科學知識，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氣氛，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強家長與學校之間的聯(lián)系，明確家庭教育職責，積極構建學校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡，共同培育一代新人。 三.家長學校的組織機構： 為使社區(qū)家長學校更好的開展，取得實效，巴潤社區(qū)家長學校特成立如下領導機構，明確責任，各司其責。 名譽校長：包桂蘭 校長：陳順 副 校 長：呂英 講師：包玉明呂英張國權 王淑蘭王曉東楊永勝 四、授課師資 學校設專兼職教師負責日常的行政管理及培訓工作。 陳順（專）行政管理 包玉明（兼）家庭教育 呂英（兼）衛(wèi)生健康教育 張國權（兼）法律及治安知識 五、授課對象 巴潤社區(qū)0-18歲兒童家長。 六家長學校具體工作： 1、根