綠色學校創(chuàng)建工作計劃(多篇)

1、綠色學校創(chuàng)立工作方案(精選多篇) 綠色學校創(chuàng)立工作方案 保護環(huán)境，是我們國家的一項根本國策，是實施可持續(xù)開展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。開展“綠色學?！眲?chuàng)立工作，是學校素質(zhì)教育的有效抓手，為認真貫徹執(zhí)行國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護假設(shè)干問題的決定和教育部公布的中小學環(huán)境教育實施指南，加強我校的綠色環(huán)境教育工作，扎實開展綠色校園建設(shè)，推廣普及生態(tài)知識，增強學生的環(huán)境保護意識。特制定以下創(chuàng)立方案。 一、提高思想認識，明確工作目標 1.統(tǒng)一思想，提高認識 開展“綠色學校”創(chuàng)立和學校生態(tài)環(huán)境教育活動，是增強全民環(huán)境意識，推進中小學校環(huán)境教育，提高低一代環(huán)境政治素質(zhì)的需要，也是促進科教興市，實施經(jīng)濟社會可持續(xù)開展，構(gòu)建和諧社

2、會的需要。學校領(lǐng)導要專門組織教師認真學習國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護假設(shè)干問題的決定和教育部公布的中小學環(huán)境教育實施指南,以及湖北省中小學“綠色學?！痹u估標準，充分認識開展學校生態(tài)環(huán)境教育的重要意義，從科教興國、可持續(xù)開展戰(zhàn)略；從創(chuàng)立綠色校園、和諧校園，認清開展生態(tài)環(huán)境教育的重要性和緊迫性，做到認識到位，措施到位，力度到位。 2.加強領(lǐng)導，健全組織 組 長：王金國 副組長：羅硯平 徐先發(fā) 劉教平 組 員：年級主任、 3.制定方案，明確目標 為了切實抓好“綠色學?！眲?chuàng)立和學校生態(tài)環(huán)境教育工作，領(lǐng)導小組屢次召開創(chuàng)綠籌備會議，制定了創(chuàng)立綠色學校工作方案，確定了將生態(tài)環(huán)境教育納入學校素質(zhì)教育內(nèi)容，爭取在xx年成

3、為市綠色學校。 二、綠化美化環(huán)境，建設(shè)生態(tài)校園 1.綠化校園 從xx年至今，我校先后投入10多萬元進行校園綠化及環(huán)境設(shè)施改造，目前全校總綠化面積到達11000。占學?？删G化面積的70%以上，生均綠化面積6.29。學校真正成為學生學習生活的樂園。學校設(shè)立護()綠小衛(wèi)士，強化學生保護綠化、保護花木意識。 2.保持環(huán)境衛(wèi)生 注重校園美化，要求每位師生像美化我們自己的家園，打扮我們自己一樣來美化我們的周圍 環(huán)境，美化與我們朝夕相處的校園。通過設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，開展衛(wèi)生競賽等途徑，教育學生天天做好清掃、檢查、保潔等工作。 3.進行科普研究 學校在全面實施課堂教學中不斷滲透科普教育知識。鼓勵學生結(jié)合自己實踐

4、，撰寫科普、環(huán)保方面的小論文，并有多篇獲獎。 三、拓寬教育渠道，抓好環(huán)境教育 1.注重學科滲透 我校教師積極轉(zhuǎn)變教育教學觀念，深刻意識到生態(tài)環(huán)境教育的重要性，將生態(tài)環(huán)境教育滲透于教育教學工作中，充分挖掘環(huán)境教育的內(nèi)容，課前認真查找資料，尋找材料，做好充分的準備。課堂上根據(jù)學生的年齡特點，將教學與學生的生活緊密結(jié)合。 在科學、生活與勞動、語文、數(shù)（第一，請保存此標記。）學、班團隊等課中，應(yīng)著重通過課堂教學傳授有關(guān)保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡的科學知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和環(huán)保意識。 2.開展環(huán)境教育活動 組織形式多樣的生態(tài)環(huán)境教育活動，讓學生在活動中提高認識，培養(yǎng)能力，展示才華。我們主要開展以下系

5、列性的活動： 宣傳性的教育：在學校的宣傳櫥窗中布置“熱愛我們的地球”、“水生命之源”、“不亂丟廢電池”等?？?，通過播送、班隊活動宣傳環(huán)保知識。 開展了“保護我們共同的家園地球”環(huán)?；顒樱M織學生閱讀有關(guān)環(huán)境保護的書籍，進行交流，使學生的認識、情感和行動結(jié)合起來，提高了教育成效。 競賽性的活動：美術(shù)組舉辦“保護環(huán)境，美化校園”書畫、壁報比賽，班團隊開展環(huán)保小報比賽、環(huán)保征文活動、環(huán)保演講比賽等， 養(yǎng)成良好習慣的活動：開展“廢物利用、變廢為寶”巧手活動，利用各種廢棄的瓶、罐、盒等進行小制作，并舉辦展覽。 調(diào)查研究性的活動：廣泛發(fā)動學生開展有關(guān)生態(tài)環(huán)境方面的調(diào)查研究，讓學生通過親身實踐，撰寫小論文，

6、增強學生的環(huán)保意識，同時培養(yǎng)學生的動手實踐能力。 實踐性活動：組織“植綠護綠”小隊活動，利用雙休日、節(jié)假日，學生走上街頭、走進社區(qū)，向市民宣傳環(huán)保知識，去除公共場所的廣告紙，清掃居民區(qū)衛(wèi)生，通過自己的實際行動來實踐自己“保護環(huán)境，從我做起”的承諾。 參觀性活動：組織學生參觀我市的綠化先進單位，使學生了解環(huán)境與人類自下而上的密切關(guān)系，增強保護環(huán)境的意識，自覺地關(guān)注、保護環(huán)境。 希望通過這一系列豐富多彩、生動有趣的活動，讓學生充分體會到保護環(huán)境的重要性，同時也激發(fā)學生的主人翁精神，使他們從小就樹立“保護環(huán)境，人人有責”的思想觀念。 四、具體安排 二月份： 1.建立創(chuàng)綠環(huán)保領(lǐng)導小組。 2.召開環(huán)保工

7、作會議，部署新的爭創(chuàng)任務(wù)。 3.發(fā)動教師參與學校創(chuàng)綠環(huán)保教育。 三月份： 1.環(huán)保知識宣傳。 2.新的校園綠化調(diào)整規(guī)劃。 3.植樹活動。 四月份： 1.環(huán)保領(lǐng)導小組會議。 2.開展班隊評“環(huán)保手抄報”、“環(huán)保天地黑板報專欄”活動。 3.開展“保護大自然、從我們做起”系列活動。 五月份： 1.班團隊環(huán)保小實踐活動。 2.環(huán)保工作小結(jié)，資料。 六月份： 1.召開環(huán)保工作會議，具體檢查落實工作。 2.校園綠化保潔評比工作。 3.結(jié)合學校世界環(huán)境日開展“保護環(huán)境，珍愛生命”系列活動。 七月份八月份 1.校園花草樹木保護活動。 2.開展紅領(lǐng)巾護樹護草活動。 保護環(huán)境，是我們國家的一項根本國策，是實施可持

8、續(xù)開展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。開展“綠色學?！眲?chuàng)立工作，是學校素質(zhì)教育的有效抓手，為認真貫徹執(zhí)行國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護假設(shè)干問題的決定和教育部公布的中小學環(huán)境教育實施指南，加強我校的綠色環(huán)境教育工作，扎實開展綠色校園建設(shè)，推廣普及生態(tài)知識，增強學生的環(huán)境保護意識。特制定以下創(chuàng)立方案。 一、提高思想認識，明確工作目標 1.統(tǒng)一思想，提高認識 開展“綠色學?！眲?chuàng)立和學校生態(tài)環(huán)境教育活動，是增強全民環(huán)境意識，推進中小學校環(huán)境教育，提高低一代環(huán)境政治素質(zhì)的需要，也是促進科教興市，實施經(jīng)濟社會可持續(xù)開展，構(gòu)建和諧社會的需要。學校領(lǐng)導要專門組織教師認真學習國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護假設(shè)干問題的決定和教育部公布的中小學環(huán)境教育

9、實施指南,以及湖北省中小學“綠色學校”評估標準，充分認識開展學校生態(tài)環(huán)境教育的重要意義，從科教興國、可持續(xù)開展戰(zhàn)略；從創(chuàng)立綠色校園、和諧校園，認清開展生態(tài)環(huán)境教育的重要性和緊迫性，做到認識到位，措施到位，力度到位。 2.加強領(lǐng)導，健全組織 組長：王金國 副組長：羅硯平徐先發(fā) 劉教平 組員：年級主任、班主任 3.制定方案，明確目標 為了切實抓好“綠色學?！眲?chuàng)立和學校生態(tài)環(huán)境教育工作，領(lǐng)導小組屢次召開創(chuàng)綠籌備會議，制定了創(chuàng)立綠色學校工作方案，確定了將生態(tài)環(huán)境教育納入學校素質(zhì)教育內(nèi)容，爭取在xx年成為市綠色學校。 二、綠化美化環(huán)境，建設(shè)生態(tài)校園 1.綠化校園 從xx年至今，我校先后投入10多萬元進行

10、校園綠化及環(huán)境設(shè)施改造，目前全?？偩G化面積到達11000。占學?？删G化面積的70%以上，生均綠化面積6.29。學校真正成為學生學習生活的樂園。學校設(shè)立護綠小衛(wèi)士，強化學生保護綠化、保護花木意識。 2.保持環(huán)境衛(wèi)生 注重校園美化，要求每位師生像美化我們自己的家園，打扮我們自己一樣來美化我們的周圍環(huán)境，美化與我們朝夕相處的校園。通過設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，開展衛(wèi)生競賽等途徑，教育學生天天做好清掃、檢查、保潔等工作。 3.進行科普教學研究 學校在全面實施課堂教學中不斷滲透科普教育知識。鼓勵學生結(jié)合自己實踐，撰寫科普、環(huán)保方面的小論文，并有多篇獲獎。 三、拓寬教育渠道，抓好環(huán)境教育 1.注重學科滲透 我校教師

11、積極轉(zhuǎn)變教育教學觀念，深刻意識到生態(tài)環(huán)境教育的重要性，將生態(tài)環(huán)境教育滲透于教育教學工作中，充分挖掘環(huán)境教育的內(nèi)容，課前認真查找資料，尋找材料，做好充分的準備。課堂上根據(jù)學生的年齡特點，將教學與學生的生活緊密結(jié)合。 在科學、生活與勞動、語文、數(shù)學、班團隊等課中，應(yīng)著重通過課堂教學傳授有關(guān)保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡的科學知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和環(huán)保意識。 2.開展環(huán)境教育活動 組織形式多樣的生態(tài)環(huán)境教育活動，讓學生在活動中提高認識，培養(yǎng)能力，展示才華。我們主要開展以下系列性的活動： 宣傳性的教育：在學校的宣傳櫥窗中布置“熱愛我們的地球”、“水生命之源”、“不亂丟廢電池”等?？?，通過播送、班隊活動

12、宣傳環(huán)保知識。 開展了“保護我們共同的家園地球”環(huán)保征文活動，組織學生閱讀有關(guān)環(huán)境保護的書籍，進行交流，使學生的認識、情感和行動結(jié)合起來，提高了教育成效。 競賽性的活動：美術(shù)組舉辦“保護環(huán)境，美化校園”書畫、壁報比賽，班團隊開展環(huán)保小報比賽、環(huán)保征文活動、環(huán)保演講比賽等， 養(yǎng)成良好習慣的活動：開展“廢物利用、變廢為寶”巧手活動，利用各種廢棄的瓶、罐、盒等進行小制作，并舉辦展覽。 調(diào)查研究性的活動：廣泛發(fā)動學生開展有關(guān)生態(tài)環(huán)境方面的調(diào)查研究，讓學生通過親身實踐，撰寫小論文，增強學生的環(huán)保意識，同時培養(yǎng)學生的動手實踐能力。 實踐性活動：組織“植綠護綠”小隊活動，利用雙休日、節(jié)假日，學生走上街頭、走

13、進社區(qū)，向市民宣傳環(huán)保知識，去除公共場所的廣告紙，清掃居民區(qū)衛(wèi)生，通過自己的實際行動來實踐自己“保護環(huán)境，從我做起”的承諾。 參觀性活動：組織學生參觀我市的綠化先進單位，使學生了解環(huán)境與人類自下而上的密切關(guān)系，增強保護環(huán)境的意識，自覺地關(guān)注、保護環(huán)境。 希望通過這一系列豐富多彩、生動有趣的活動，讓學生充分體會到保護環(huán)境的重要性，同時也激發(fā)學生的主人翁精神，使他們從小就樹立“保護環(huán)境，人人有責”的思想觀念。 四、具體安排 二月份： 1.建立創(chuàng)綠環(huán)保領(lǐng)導小組。 2.召開環(huán)保工作會議，部署新的爭創(chuàng)任務(wù)。 3.發(fā)動教師參與學校創(chuàng)綠環(huán)保教育。 三月份： 1.環(huán)保知識宣傳。 2.新的校園綠化調(diào)整規(guī)劃。 3

14、.植樹活動。 四月份： 1.環(huán)保領(lǐng)導小組會議。 2.開展班隊評“環(huán)保手抄報”、“環(huán)保天地黑板報專欄”活動。 3.開展“保護大自然、從我們做起”系列活動。 五月份： 1.班團隊環(huán)保小實踐活動。 2.環(huán)保工作小結(jié)，資料。 六月份： 1.召開環(huán)保工作會議，具體檢查落實工作。 2.校園綠化保潔評比工作。 3.結(jié)合學校世界環(huán)境日開展“保護環(huán)境，珍愛生命”系列活動。 七月份八月份 1.校園花草樹木保護活動。 2.開展紅領(lǐng)巾護樹護草活動。 3.環(huán)保知識小培訓。 九月份： 1.校外“潔凈社會、護綠”活動。 2.開展“熱愛大自然、保護大自然”為主題大隊活動。 十月份： 1.環(huán)保黑板報評比。 2.開展“綠色征文”

15、活動。 3.環(huán)保知識班團隊主題班會研討。 十一月份： 1.環(huán)保教育領(lǐng)導小組會議。 2.“綠色征文”評選。 十二月份： 1. 資料、工作總結(jié)。 標準辦學 方案總結(jié) 校務(wù)公開 綠色學校創(chuàng)立工作方案 官塘完小 保護環(huán)境，是我們國家的一項根本國策，是實施可持續(xù)開展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。開展“綠色學?！眲?chuàng)立工作，是學校素質(zhì)教育的有效抓手，為認真貫徹執(zhí)行國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護假設(shè)干問題的決定和教育部公布的中小學環(huán)境教育實施指南，加強我校的綠色環(huán)境教育工作，扎實開展綠色校園建設(shè)，推廣普及生態(tài)知識，增強學生的環(huán)境保護意識。特制定以下創(chuàng)立方案。 一、提高思想認識，明確工作目標 1.統(tǒng)一思想，提高認識 開展“綠色學?！眲?chuàng)立

16、和學校生態(tài)環(huán)境教育活動，是增強全民環(huán)境意識，推進中小學校環(huán)境教育，提高低一代環(huán)境政治素質(zhì)的需要，充分認識開展學校生態(tài)環(huán)境教育的重要意義，從科教興國、可持續(xù)開展戰(zhàn)略；從創(chuàng)立綠色校園、和諧校園，認清開展生態(tài)環(huán)境教育的重要性和緊迫性，做到認識到位，措施到位，力度到位。 2.加強領(lǐng)導，健全組織 組 長：萬修林 副組長：劉慶書 組 員：全體教師 3.制定方案，明確目標 為了切實抓好“綠色學?！眲?chuàng)立和學校生態(tài)環(huán)境教育工作，領(lǐng)導小組屢次召開籌備會議，制定了創(chuàng)立綠色學校工作方案，確定了將生態(tài)環(huán)境教育納入學校素質(zhì)教育內(nèi)容，爭取在xx年成為市綠色學校。 二、綠化美化環(huán)境，建設(shè)生態(tài)校園 1.綠化校園 2.保持環(huán)境衛(wèi)

17、生 注重校園美化，要求每位師生像美化我們自己的家園，打扮我們自己一樣來美化我們的周圍環(huán)境，美化與我們朝夕相處的校園。 3.進行科普教學研究 學校在全面實施課堂教學中不斷滲透科普教育知識。鼓勵學生結(jié)合自己實踐，撰寫科普、環(huán)保方面的小論文，并有多篇獲獎。 三、拓寬教育渠道，抓好環(huán)境教育 1.注重學科滲透 我校教師積極轉(zhuǎn)變教育教學觀念，深刻意識到生態(tài)環(huán)境教育的重要性，將生態(tài)環(huán)境教育滲透于教育教學工作中，充分挖掘環(huán)境教育的內(nèi)容，課前認真查找資料，尋找材料，做好充分的準備。 在科學、生活與勞動、語文、數(shù)學、班團隊等課中，應(yīng)著重通過課堂教學傳授有關(guān)保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡的科學知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和

18、環(huán)保意識。 2.開展環(huán)境教育活動 組織形式多樣的生態(tài)環(huán)境教育活動，讓學生在活動中提高認識，培養(yǎng)能力，展示才華。我們主要開展以下系列性的活動： 宣傳性的教育： 開展了“保護我們共同的家園地球”環(huán)保征文活動，組織學生閱讀有關(guān)環(huán)境保護的書籍，進行交流，使學生的認識、情感和行動結(jié)合起來，提高了教育成效。 競賽性的活動： 美術(shù)組舉辦“保護環(huán)境，美化校園”書畫、壁報比賽，班團隊開展環(huán)保小報比賽、環(huán)保征文活動、環(huán)保演講比賽等， 養(yǎng)成良好習慣的活動： 開展“廢物利用、變廢為寶”巧手活動，利用各種廢棄的瓶、罐、盒等進行小制作，并舉辦展覽。 調(diào)查研究性的活動： 廣泛發(fā)動學生開展有關(guān)生態(tài)環(huán)境方面的調(diào)查研究，讓學生通

19、過親身實踐，撰寫小論文，增強學生的環(huán)保意識，同時培養(yǎng)學生的動手實踐能力。 實踐性活動： 組織“植綠護綠”小隊活動，利用雙休日、節(jié)假日，學生走上街頭、走進社區(qū)，向市民宣傳環(huán)保知識，去除公共場所的廣告紙，清掃居民區(qū)衛(wèi)生，通過自己的實際行動來實踐自己“保護環(huán)境，從我做起”的承諾。 參觀性活動： 組織學生參觀我市的綠化先進單位，使學生了解環(huán)境與人類自下而上的密切關(guān)系，增強保護環(huán)境的意識，自覺地關(guān)注、保護環(huán)境。 四、具體安排 三月份： 1.環(huán)保知識宣傳。 2.新的校園綠化調(diào)整規(guī)劃。 3.植樹活動。 四月份： 1.環(huán)保領(lǐng)導小組會議。 2.開展班隊評“環(huán)保手抄報”、“環(huán)保天地黑板報專欄”活動。 3.開展“保

20、護大自然、從我們做起”系列活動。 五月份： 1.班團隊環(huán)保小實踐活動。 2.環(huán)保工作小結(jié)，資料。 六月份： 1.召開環(huán)保工作會議，具體檢查落實工作。 2.校園綠化保潔評比工作。 3.結(jié)合學校世界環(huán)境日開展“保護環(huán)境，珍愛生命”系列活動。 七月份八月份 1.校園花草樹木保護活動。 2.開展紅領(lǐng)巾護樹護草活動。 九月份： 1.校外“潔凈社會、護綠”活動。 2.開展“熱愛大自然、保護大自然”為主題大隊活動。 十月份： 1.環(huán)保黑板報評比。 2.開展“綠色征文”活動。 3.環(huán)保知識班團隊主題班會研討。 十一月份： 1.環(huán)保教育領(lǐng)導小組會議。 2.“綠色征文”評選。 十二月份： 1. 資料、工作總結(jié)。

21、官塘完小創(chuàng)立 綠色學校工作 領(lǐng)導小組 為全面貫徹落實市委、市政府關(guān)于創(chuàng)立市級綠色學校的工作要求，成立工作領(lǐng)導小組。 組 長：萬修林 副組長：劉慶書 何學芬 組 員：何洋德張群王世軍任廷祥 冉杰陶紅玉李靜楊雄 邵芳徐英任云安遵勇官塘完小 xx年3月 墊江縣第八中學校 創(chuàng)立縣級綠色學校工作方案 保護環(huán)境，是我們國家的一項根本國策，是實施可持續(xù)開展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。開展“綠色學?！眲?chuàng)立工作，是學校素質(zhì)教育的有效抓手，為認真貫徹執(zhí)行國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護假設(shè)干問題的決定和教育部公布的中小學環(huán)境教育實施指南，加強我校的綠色環(huán)境教育工作，扎實開展綠色校園建設(shè)，推廣普及生態(tài)知識，增強學生的環(huán)境保護意識。特制定以下

22、創(chuàng)立方案。 一、提高思想認識，明確工作目標 1.統(tǒng)一思想，提高認識 開展“綠色學?！眲?chuàng)立和學校生態(tài)環(huán)境教育活動，是增強全民環(huán)境意識，推進中小學校環(huán)境教育，提高低一代環(huán)境政治素質(zhì)的需要，也是促進科教興縣，實施經(jīng)濟社會可持續(xù)開展，構(gòu)建和諧社會的需要。學校領(lǐng)導要專門組織教師認真學習國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護假設(shè)干問題的決定和教育部公布的中小學環(huán)境教育實施指南,以及*市 “綠色學?！痹u估標準，充分認識開展學校生態(tài)環(huán)境教育的重要意義，從科教興國、可持續(xù)開展戰(zhàn)略；從創(chuàng)立綠色校園、和諧校園，認清開展生態(tài)環(huán)境教育的重要性和緊迫性，做到認識到位，措施到位，力度到位。 2.加強領(lǐng)導，健全組織 組 長：何忠明 副組長：陳良

23、彬盧道平周北平周姍姍 組 員：夏平興寇洪譚明昕姜有河張雨蔣斌高才物何顯仁楊丘陵許衷祥羅文 3.制定方案，明確目標 為了切實抓好“綠色學?！眲?chuàng)立和學校生態(tài)環(huán)境教育工作，領(lǐng)導小組屢次召開創(chuàng)綠籌備會議，制定了創(chuàng)立綠色學校工作方案，確定了將生態(tài)環(huán)境教育納入學校素質(zhì)教育內(nèi)容，爭取在xx年成為墊江縣綠色學校。 二、綠化美化環(huán)境，建設(shè)生態(tài)校園 1.綠化校園 從xx年至今，我校先后投入20多萬元進行校園綠化及環(huán)境設(shè)施改造，目前全?？偩G化面積到達11000。占學?？删G化面積的90%以上，生均綠化面積 6.29。我校先后被評為墊江縣文明單位、墊江縣文明標兵單位、*市文明單位。現(xiàn)在，花園式校園已成格局，草坪、綠樹相

24、襯益彰，絢麗而生氣的五彩色帶從校門一直到教學樓和學生公寓，學校真正成為學生學習和生活的樂園。學校設(shè)立護綠小衛(wèi)士，強化學生保護綠化、保護花木意識。 2.保持環(huán)境衛(wèi)生 注重校園美化，要求每位師生像美化我們自己的家園，打扮我們自己一樣來美化我們的周圍環(huán)境，美化與我們朝夕相處的校園。通過設(shè)立清潔衛(wèi)生監(jiān)督崗，開展衛(wèi)生競賽等途徑，教育學生天天做好清掃、檢查、保潔等工作。 3.進行科普教學研究 學校在全面實施課堂教學中不斷滲透科普教育知識。鼓勵學生結(jié)合自己實踐，撰寫科普、環(huán)保方面的小論文，并有多篇獲獎。 三、拓寬教育渠道，抓好環(huán)境教育 1.注重學科滲透 我校教師積極轉(zhuǎn)變教育教學觀念，深刻意識到生態(tài)環(huán)境教育的

25、重要性，將生態(tài)環(huán)境教育滲透于教育教學工作中，充分挖掘環(huán)境教育的內(nèi)容，課前認真查找資料，尋找材料，做好充分的準備。課堂上根據(jù)學生的年齡特點，將教學與學生的生活緊密結(jié)合。 在科學、生活與勞動、語文、數(shù)學、班（團）隊等課中，應(yīng)著重通過課堂教學傳授有關(guān)保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡的科學知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和環(huán)保意識。 2.開展環(huán)境教育活動 組織形式多樣的生態(tài)環(huán)境教育活動，讓學生在活動中提高認識，培養(yǎng)能力，展示才華。我們主要開展以下系列性的活動： 宣傳性的教育：在學校的宣傳櫥窗中布置“熱愛我們的地球”、“水生命之源”、“不亂丟廢電池”等專刊，通過校園播送、班（團）隊活動宣傳環(huán)保知識。 開展了“保護我們

26、共同的家園地球”環(huán)保征文活動，組織學生閱讀有關(guān)環(huán)境保護的書籍，進行交流，使學生的認識、情感和行動結(jié)合起來，提高了教育成效。 競賽性的活動：美術(shù)組舉辦“保護環(huán)境，美化校園”書畫、壁報比賽，學校團委開展環(huán)保小報比賽、環(huán)保征文活動、環(huán)保演講比賽等， 養(yǎng)成良好習慣的活動：開展“廢物利用、變廢為寶”巧手活動，利用各種廢棄的瓶、罐、盒等進行小制作，并舉辦展覽。 調(diào)查研究性的活動：廣泛發(fā)動學生開展有關(guān)生態(tài)環(huán)境方面的調(diào)查研究，讓學生通過親身實踐，撰寫小論文，增強學生的環(huán)保意識，同時培養(yǎng)學生的動手實踐能力。 實踐性活動：組織“植綠護綠”小隊活動，利用雙休日、節(jié)假日，隊員們走上街頭、走進社區(qū)，向市民宣傳環(huán)保知識，

27、去除公共場所的廣告紙，清掃居民區(qū)衛(wèi)生，通過自己的實際行動來實踐自己“保護環(huán)境，從我做起”的承諾。 參觀性活動：組織學生參觀我縣的綠化先進單位，使學生了解環(huán)境與人類自下而上的密切關(guān)系，增強保護環(huán)境的意識，自覺地關(guān)注、保護環(huán)境。 希望通過這一系列豐富多彩、生動有趣的活動，讓學生充分體會到保護環(huán)境的重要性，同時也激發(fā)學生的主人翁精神，使他們從小就樹立“保護環(huán)境，人人有責”的思想觀念。 四、具體安排 二月份： 1.建立創(chuàng)綠環(huán)保領(lǐng)導小組。 2.召開環(huán)保工作會議，部署新的爭創(chuàng)任務(wù)。 3.發(fā)動教師參與學校創(chuàng)綠環(huán)保教育。 三月份： 1.校園環(huán)保知識宣傳。 2.新的校園綠化調(diào)整規(guī)劃。 3.少先隊、團委植樹活動。

28、 四月份： 1.環(huán)保領(lǐng)導小組會議。 2.開展班（團）隊評“環(huán)保手抄報”、“環(huán)保天地黑板報專欄”活動。 3.團委開展“保護大自然、從我們做起”系列活動。 五月份： 1.各班環(huán)保小實踐活動。 2.環(huán)保工作小結(jié)，資料。 六月份： 1.召開環(huán)保工作會議，具體檢查落實工作。 2.校園綠化保潔評比工作。 3.結(jié)合學校世界環(huán)境日開展“保護環(huán)境，珍愛生命”系列活動。 七月份八月份 1.校園花草樹木保護活動。 2.開展護樹護草活動。 3.環(huán)保知識小培訓。 九月份： 1.校外“潔凈社會、護綠”活動。 2.開展“熱愛大自然、保護大自然”為主題團隊活動。 十月份： 1.環(huán)保黑板報評比。 2.開展“綠色征文”活動。 3

29、.環(huán)保知識各班主題班會研討。 十一月份： 1.環(huán)保教育領(lǐng)導小組會議。 2.“綠色征文”評選。 十二月份： 1. 資料、工作總結(jié)。 xx年省級綠色學校創(chuàng)立工作方案 徐家樓辦事處大白峪小學 為全面貫徹落實國家環(huán)境保護總局和教育部關(guān)于不斷推進“綠色學?！眲?chuàng)立活動的有關(guān)精神, 認真貫徹執(zhí)行全國環(huán)境宣傳教育行動綱要，提高我校學生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識，大力推進素質(zhì)教育和社會主義建設(shè)。進一步對學校xx年的環(huán)境教育與環(huán)境建設(shè)進行合理的規(guī)劃和安排，以保證實施與此相關(guān)的人力、物力、財力，確保使環(huán)境教育與環(huán)境建設(shè)成為學校主體工作的重要組成局部，特制訂本方案。 一、指導思想： 以全

30、國環(huán)境宣傳教育行動綱要和中小學生環(huán)境教育專題教育大綱為指導，以“綠色學?！眲?chuàng)立為載體，全面貫徹黨的十七大精神，遵循生態(tài)教育的內(nèi)在規(guī)律，從青少年學生的實際情況出發(fā)，強化生態(tài)道德、環(huán)境倫理教育，努力把青少年學生的環(huán)保意識和環(huán)保行為提高到一個新水平，推進青少年學生的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。 二、工作目標： 在各學科滲透綠色教育的根底上，通過專題教育的形式，引導學生欣賞和關(guān)愛大自然，關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球的環(huán)境問題，正確認識個人、社會與自然之間的相互聯(lián)系，幫助學生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識、方法與能力，培養(yǎng)學生對環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價值觀，形成正確的生態(tài)道德，引導學生選擇有益于環(huán)境的生活方

31、式，為建設(shè)“生態(tài)泰安”效勞，為“加快開展、富民強市”效勞。具體目標如下： （一） 創(chuàng)立綠色學?；顒訕藴驶?、制度化。建立學校、家庭、社會三結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面發(fā)動，充分參與活動，力求活動具體化，務(wù)實化。 （二）教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用現(xiàn)代技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)，以學生為主體，教師為主導，加強綠色教育在課堂教學中的滲透，使綠色教育融于各學科教育之中。 （三）創(chuàng)立活動多樣化，實效化。以活動為載體，促進學生環(huán)保意識的開展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色”活動之中。 把創(chuàng)立“綠色學校”作為學校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。教導處負責“綠色課程”的落實，少工委負責

32、“綠色活動”的實施與宣傳，總務(wù)處負責“綠色校園”創(chuàng)立的后勤保障?？傊魈幨?、各部門要協(xié)調(diào)配合，共同提高學生環(huán)境意識；培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣；標準學生的環(huán)保行為，多方位地營造濃厚的環(huán)保教育氣氛，讓環(huán)保意識深深地扎根于學生心中，并向社會廣泛傳播。 三、主要措施： （一）加強領(lǐng)導機構(gòu) 1、組織、建立大白峪小學創(chuàng)立省級綠色學校領(lǐng)導小組，設(shè)立環(huán)境教育工作小組。明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，校長親自抓，教導處、總務(wù)處、少工委緊密配合，將綠色教育納入到教育教學的各項活動中去。 2、 領(lǐng)導小組： 組 長： 組 員： 工作小組： 組 長： 組 員： 教導處：負責環(huán)境教育課程的安排工作；環(huán)境教育教研組工作的布置與開展；各學科綠色教育滲透的布置、培訓與檢查工作； 少工委：主要負責學生各類創(chuàng)綠活動的組織與安排；環(huán)保興趣小組開展校內(nèi)外各種環(huán)境保護活動； 總務(wù)處：主要負責學校綠化、美化工作及各種環(huán)保設(shè)備等硬件的配置工作。 3、定期召開專題會議，完善監(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期總結(jié)，按方案逐步，推動校環(huán)保工作的開展。 （二）完善環(huán)保隊伍建設(shè) 1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。 2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，學生為主體，輻射到家庭和社會，帶動全社會環(huán)保意識開展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。 3、利用培訓講座等方式促進全