2022年2022年人教版初中語(yǔ)文八年級(jí)下第五單元綜合測(cè)試題

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載人教版中學(xué)語(yǔ)文八年級(jí)下第五單元綜合測(cè)試題（時(shí)間： 45 分鐘語(yǔ)知部分滿分 100 分,作文另計(jì)分）年級(jí)姓名成果一.積存運(yùn)用（ 30 分）1.古詩(shī)文名句默寫(xiě)（ 20 分）（ 1）懷舊空吟聞笛賦,；（劉禹錫酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng) ）（ 2）,兒女共沾巾；（王勃送杜少府之任蜀州 ）（ 3）世有伯樂(lè),；（韓愈馬說(shuō)）（ 4）,銅雀春深鎖二喬；（杜牧赤壁）（ 5）又恐瓊樓玉宇,；（蘇軾水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有 ）（6） ）,化作春泥又護(hù)花；（龔自珍已亥雜詩(shī)）（7） ）,獨(dú)愴然而涕下；（陳子昂登幽州臺(tái)歌 ）（ 8）山河破裂風(fēng)飄絮,；（文天祥過(guò)零丁洋）（ 9）人生自古誰(shuí)

2、無(wú)死？；（文天祥過(guò)零丁洋）（ 10）不應(yīng)有恨,？（蘇軾水調(diào)歌頭）（11） ）,此事古難全；（蘇軾水調(diào)歌頭）（12） ）,山河表里潼關(guān)路；（張養(yǎng)浩山坡羊）（ 13）鳶飛戾天者,；,窺谷忘反；（ 14）清代胡仔評(píng)判蘇軾水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有說(shuō)“中秋詞自東坡水調(diào)歌頭一出,余詞盡廢” ；意思為這首詞的成就空前絕后,可用陳子昂登幽州臺(tái)歌中的詩(shī)句“,”來(lái)形容；（ 15）劉禹錫酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)中闡明新事物必將取代舊事物這個(gè)哲理的詩(shī)句為“,；”2.以下文學(xué)常識(shí)搭配有誤的哪一項(xiàng)（）（ 3 分）a.五柳先生傳陶淵明集陶淵明晉朝b.送東陽(yáng)馬生序宋學(xué)士文集宋濂清朝c.馬說(shuō)韓愈文選韓愈唐朝 d.與朱元思書(shū)

3、藝文類聚吳均南朝3.給加點(diǎn)字注音（ 10 分） 縹碧4.文言詞懂得（ 1）通假字窺谷忘反通,千轉(zhuǎn)不窮通,（ 2）一詞多義（ 3）詞類活用相互軒邈（ 4）古今異義猛浪如奔精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（ 5）其它鳶飛戾天a.銜觴（ shng） 黔婁（ luó） 晏如（ yàn）宮闕（ qu）b.媵人（ yìng）燁然（ yè）綺戶（ q）叱咄（ chì）c.曳屣（ yì）缊袍（ yàn） 負(fù)篋（ qi è）皸裂（ j n）d.惶恐（ huáng） 嗜好（ shì） 寥落（ lio&

4、#224;）簞瓢（ chán）3.以下各句中沒(méi)有通假字的哪一項(xiàng)（）（ 3 分）a.四支僵勁不能動(dòng)b.世有伯樂(lè),然后有千里馬c.同舍生皆被綺繡d.策之不以其道4.對(duì)以下句中加點(diǎn)字詞說(shuō)明有誤的哪一項(xiàng)（）（3 分）a.水皆縹碧,千丈見(jiàn)底（青白色）b.左佩刀,右備容臭（香氣）c.且欲與常馬等不行得（等候）d.銜觴賦詩(shī),以樂(lè)其志（酒杯）5.說(shuō)明以下加點(diǎn)的詞語(yǔ)（8 分）（ 1）走送之,不敢稍逾約（）（2）性嗜酒（）（ 3）或置酒而招之（）（4）無(wú)凍餒之患（）（ 5）言和而色夷（）（6）每假借于藏書(shū)之家（）（ 7）援疑質(zhì)理（）（8）如人之儔（）6.對(duì)以下各句朗讀的節(jié)奏劃分有誤的哪一項(xiàng)（）（ 3 分

5、）a.千里馬/常有,而伯樂(lè) /不常有；b.食馬者/不知其能 /千里而食 /也；c.忽如/一夜/春風(fēng)來(lái),千樹(shù) /萬(wàn)樹(shù)/梨花開(kāi)；d.嘗/趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá) /執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)；7.二.閱讀·品嘗（ 70 分）（一）閱讀五柳先生傳一文中的選段,并回答811 題（ 25 分）先生不知何許人也, 亦不詳其姓字, 宅邊有五柳樹(shù), 因以為號(hào)焉； 閑靜少言,不慕榮利； 好讀書(shū), 不求甚解； 每有會(huì)意, 便欣然忘食； 性嗜酒, 家貧不能常得；親舊知其如此, 或置酒而招之； 造飲輒盡, 期在必醉； 既醉而退, 曾不吝情去留；環(huán)堵蕭然, 不蔽風(fēng)日； 短褐穿結(jié), 簞瓢屢空, 晏如也；常著文章自?shī)? 頗示已志；忘懷

6、得失,以此自終；8.聯(lián)系上下文,說(shuō)明下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)（8 分）（1） 不慕榮利（）（ 2）性嗜酒（）（3）既醉而退（）（4）晏如也（）9.翻譯以下句子（ 8 分）（1） 宅邊有五柳樹(shù),因以為號(hào)焉；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（ 2）每有會(huì)意,便欣然忘食；10.五柳先生既然為“簞瓢屢空” ,為什么仍能做到“晏如也”呢？（4 分）11.選段中談到讀書(shū)的方法為“好讀書(shū),不求甚解；每有會(huì)意,便欣然忘食”；對(duì)此,你為贊同仍為反對(duì)？請(qǐng)說(shuō)明你的理由；（二）閱讀韓愈的馬說(shuō)文,并回答12 16 題；（25 分）世有伯樂(lè),然后有千里馬；千里馬常有,而伯樂(lè)不常有；故雖出名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于

7、槽櫪之間,不以千里稱也；馬之千里者,一食或盡粟一石；食馬者不知其能千里而食也；為馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外現(xiàn),且欲與常馬等不行得,安求其能千里也？策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰：“天下無(wú)馬！”嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也；12.有“ /”標(biāo)出下面句子朗讀的語(yǔ)意停頓； （每句標(biāo)一處）（ 4 分）（1） ） 安 求 其 能 千 里 也 ？（2） ） 食 之 不 能 盡 其 材 ；13.聯(lián)系上下文,說(shuō)明下面加點(diǎn)字的意思；（8 分）（ 1）為馬也,雖有千里之能（）（ 2）食馬者不知其能千里而食也（）（ 3）（ 4）策之不以其道（一食或盡粟一石（）14.

8、下面各組加點(diǎn)字詞的意思或用法完全相同的一組為（）（ 3 分）a .雖有千里之能安求其能千里也b.其真無(wú)馬邪 策之不以其道c.鳴之而不能通其意環(huán)而攻之而不勝d.祗辱于奴隸人之手學(xué)而時(shí)習(xí)之15.本文托物寓意,文中的“千里馬”喻指人才,“伯樂(lè)”喻指而將愚妄淺薄的封建統(tǒng)治者比作“”；（ 4 分）16.有這樣一個(gè)故事：一匹骨瘦如柴的老馬拉著鹽車上山坡,氣直喘,汗直流, 竭盡全力仍為拉不上去； 趕車的人叫賣著, 用鞭子狠狠地抽打它這時(shí),一個(gè)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載路過(guò)的相馬的人觀察了, 心疼得流下淚,趕忙脫下衣裳披在癱倒在地的老馬身上；老馬睜開(kāi)眼,看到相馬人,眼睛一亮,長(zhǎng)嘶一聲而逝；

9、請(qǐng)你綻開(kāi)想像,寫(xiě)出老馬臨死前想對(duì)相馬人表達(dá)的意思； （100 字內(nèi)）（6 分）（三）閱讀下面一首宋詞,并回答1721 題（ 20 分）訴衷情當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯,匹馬戍梁州；關(guān)河夢(mèng)斷何處？塵暗舊貂裘；胡未滅,鬢先秋,淚空流；此生誰(shuí)料,心在天山,身老滄洲！17.給以下加點(diǎn)字注音（ 4 分）匹馬戍梁州（）舊貂裘（）（）鬢先秋（）身老滄洲（）18.詩(shī)中“當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯”說(shuō)明作者年青時(shí)候的愿望為（）（4 分）a.為國(guó)家建功立業(yè)b.獲得侯的爵位c.獵取高官厚祿19.詩(shī)中說(shuō)明白作者即使在夢(mèng)里也不遺忘國(guó)事的詩(shī)句為：（ 3 分）20.從詩(shī)中“胡未滅,鬢先秋,淚空流”幾句可以看出這首詞為陸游哪個(gè)時(shí)期的作品（）（ 4

10、分）a 少年時(shí)期b.青年時(shí)期c.中年時(shí)期d.晚年時(shí)期21 這首詞的題目為訴衷情 ,你認(rèn)為作者所要訴的“衷情”為什么？三.寫(xiě)作天地（另計(jì)分）22.以“我漂亮,由于我”為題（請(qǐng)補(bǔ)全題目再寫(xiě)作） ,仿照五柳先生傳給自己寫(xiě)一篇小傳,留意突出自身的特點(diǎn),表現(xiàn)出自己的樂(lè)趣；要求：（1）文體不限,不少于600 字；（2）卷面干凈,字跡清晰； （如寫(xiě)詩(shī)歌要在 20 行以上）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載參考答案：一.1.（1）病樹(shù)前頭萬(wàn)木春（ 2）春蠶到死絲方盡（ 3）然后有千里馬（ 4）東風(fēng)不與周郎便（ 5）高處不勝寒（ 6）落紅不為無(wú)情物（ 7）黑云壓城城欲摧2.b 3. b4.c5.（1

11、）超過(guò)（ 2）喜愛(ài)（ 3）有時(shí)（ 4）冰冷饑餓（ 5）平和（ 6）借（7）詢問(wèn)（ 8）輩,同類6.b7.b二.（一） 8.（ 1）喜歡（ 2）愛(ài)好,嗜好（ 3）已經(jīng)（ 4）安穩(wěn)自如的樣子9.（1）住宅邊有五棵柳樹(shù), 因而用它作為自己的號(hào)；（2）每當(dāng)對(duì)書(shū)中意旨有所領(lǐng)悟的時(shí)候,就興奮得連飯都忘了吃；10.這充分表達(dá)了他安貧樂(lè)道的道德情操；11.答案提示：這兩句分別說(shuō)出了五柳先生讀書(shū)時(shí)所采納的兩種態(tài)度和方法；一為他的嗜好為讀書(shū), 其方法便為只求懂得大致,不強(qiáng)求有深刻懂得； 二為說(shuō)明白他讀書(shū) 的最高境域,往往因能“會(huì)意”而如癡如醉,其方法當(dāng)為熟讀深思；也就為“觀其大略”在先,重在博覽； “務(wù)于精熟”在后,期在“會(huì)意” ；（二） 12.答案提示：（ 1）安求 /其能千里也？（ 2）食之 /不能盡其材； 13.（1）這（ 2）喂養(yǎng)（ 3） 鞭打（4）有時(shí) 14.c15.能識(shí)別人才的人食馬者 16.略 （三）17.shù dio qi ú bìncng 18.a 19.關(guān)河夢(mèng)斷何處？塵間舊